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7年級科技_流程控制縮圖
國中7年級
從「機器人蓋城市」的桌遊中,透過小組討論,依照不同關卡指令,讓學生利用運算思維來解決問題,從中學習「演算法」的流程,並將此演算法流程轉譯成流程圖,再使用 draw.io 繪製流程圖,進而創造小組設計的新關卡,並完成設計新關卡的流程圖。
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藝起玩版畫—斗方春聯製作縮圖
國小5-6年級
學生由石膏版畫創作結合主題發想與色彩運用,創作具有個人風格的作品。
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修改日期:2025-12-11
防災教育縮圖
國小5-6年級
生活中火災喪生的案例,不乏因大人錯誤的、舊有的求生觀念所造成,因應防災觀念持續更新,對於火場中原本就屬於決定權弱勢的學生而言,勢必要提升其判斷與求生能力,讓他們更有智慧救自己,甚至救家人。既有課程傳授基本常識,不乏與火災相關的個別知識,但較少機會引導學生從判斷到避難求生,建立連貫的因應模組。以最新火場避難原則為依據,設計實作模組教案,充實既有課程的不足。
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修改日期:2025-12-11
轉動世界力【活動:跳動的味蕾】縮圖
國中7-9年級
藉由認識烹飪教室與廚房用具的前備課程,讓學生從烹飪實作中,了解專科教室的衛生規範。並與同學分工合作、各司其職,發揮創意與美感,解決問題且呈現自創作品。
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修改日期:2025-12-11
美味食驗室【活動:料理一定行】縮圖
國中7-9年級
藉由認識烹飪教室與廚房用具的前備課程,讓學生從烹飪實作中,了解專科教室的衛生規範。並與同學分工合作、各司其職,發揮創意與美感,解決問題且呈現自創作品。
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修改日期:2025-12-11
我的秘密校園【活動:校園停看聽】縮圖
國中7-9年級
藉由上週在校園尋寶的經驗,了解個人與團體校園生活常見問題,並知道解決之道。並覺察個人在團體活動中的角色,嘗試提出改善團體活動的方法。
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修改日期:2025-12-11
五柳先生傳教案(三)縮圖
國中7-9年級
結合作者的時代背景,回顧文章中的價值觀
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修改日期:2025-12-11
五柳先生傳教案(二)縮圖
國中7-9年級
了解作者的時代與成長背景,以利後續文章分析
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修改日期:2025-12-11
五柳先生傳教案(一)縮圖
國中7-9年級
解釋文言文詞義,為後續文章分析理解打下基礎
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修改日期:2025-12-11
玩跳繩縮圖
國中7-9年級
本單元以「玩跳繩」為主題,希望透過玩跳繩的遊戲情境,引導學生學習用手語表達數字一到一百以及事件的開始、持續和結束。教材內容設計呈現視覺語言表達的特性,並落實情境脈絡化的學習。
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修改日期:2025-12-11
力與運動縮圖
國中7-9年級
能了解物體不受力時會保持原有運動狀態;能了解加速度受力與質量的影響;能區分作用力與反作用力及力平衡;能正確回答圓周運動與萬有引力的相關概念
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修改日期:2025-12-11
為自己加油! ICON變變變! My Own Icon縮圖
國中7-9年級
搭配校慶運動會與全民關心的奧運盛事,奧運的標誌設計與圖標變變變表演讓大家印象深刻,加上學校校慶運動會氣氛引導,讓學生覺察留意我們日常生活中處處可見的圖標,色彩與商標的視覺感受,並嘗試設計思考,表達觀點,進行美感創作與賞析!
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修改日期:2025-12-11
地震防災基礎縮圖
國中7-9年級
認知:了解地震的成因、危害及防災準備。 情意:培養對地震防災的重視與責任感。 技能:掌握「趴下、掩護、穩住」的避難動作。
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修改日期:2025-12-11
雕塑美好縮圖
國中7-9年級
認識雕塑的表現方式及特點 雕塑技法的運用 雕塑作品的認識及多元媒材的鑑賞
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修改日期:2025-12-11
I want to be a YouTuber縮圖
國中7-9年級
使學生能夠理解基本句型並簡易的應用句型做適切的生活溝通。
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修改日期:2025-12-11
114雙語教案:溫暖治癒實作課「羊毛氈杯墊」縮圖
國中7-9年級
透過實作活動,學生能將纖維知識應用於簡單的美學創作,培養對生活美感的感受力與欣賞力,並在過程中展現專注、細心與創意。
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修改日期:2025-12-11