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永續發展-國中-SD0902 自然解方2縮圖 00:05:39
video 永續發展-國中-SD0902 自然解方2
國中7-9年級
國際自然保育聯盟（IUCN）將其定義為：可有效、能調適地應對社會挑戰，同時提供人類福祉和生物多樣性效益，為永續管理和恢復自然或改造的生態系統之保護行動 。
觀看次數 42
修改日期：2026-04-02
永續發展-國中-SD0901 自然解方1縮圖 00:04:55
video 永續發展-國中-SD0901 自然解方1
國中7-9年級
國際自然保育聯盟（IUCN）將其定義為：可有效、能調適地應對社會挑戰，同時提供人類福祉和生物多樣性效益，為永續管理和恢復自然或改造的生態系統之保護行動 。
觀看次數 34
修改日期：2026-04-02
D-11B-2-S09E縮圖 00:08:51
video D-11B-2-S09E
高中11年級
能對不確定性之相關概念進行統整_基礎版
觀看次數 7
修改日期：2026-04-02
永續發展-國中-SD8 生態保育綠色網絡縮圖 00:05:16
video 永續發展-國中-SD8 生態保育綠色網絡
國中7-9年級
借鏡國際提倡里山倡議經驗，跨域整合，與農業、交通、水利政府單位及民間夥伴協力推動友善環境，透過點、線、面的串連，架構整體國土綠色生態網絡保育架構，嘗試營造人與自然和諧共生的環境，使臺灣生態系更為健全。
觀看次數 54
修改日期：2026-04-02
D-11B-2-S07E縮圖 00:15:51
video D-11B-2-S07E
高中11年級
能理解貝氏定理的意義_基礎版
觀看次數 10
修改日期：2026-04-02
D-11B-2-S06E縮圖 00:13:29
video D-11B-2-S06E
高中11年級
能利用列聯表判斷兩事件是否獨立_基礎版
觀看次數 10
修改日期：2026-04-02
D-11B-2-S05E縮圖 00:11:55
video D-11B-2-S05E
高中11年級
能理解獨立事件與互斥事件_基礎版
觀看次數 7
修改日期：2026-04-02
D-11B-2-S04E縮圖 00:11:30
video D-11B-2-S04E
高中11年級
能了解兩事件獨立的概念與意義_基礎版
觀看次數 7
修改日期：2026-04-02
D-11B-1-S04E縮圖 00:05:57
video D-11B-1-S04E
高中11年級
能理解客觀(頻率)機率的性質_基礎版
觀看次數 6
修改日期：2026-04-02
D-11B-1-S01E縮圖 00:06:33
video D-11B-1-S01E
高中11年級
能理解客觀(頻率、試驗)機率的意義_基礎版
觀看次數 8
修改日期：2026-04-02
D-11A-3-S06E縮圖 00:19:58
video D-11A-3-S06E
高中11年級
能對貝氏定理之相關概念進行統整_基礎版
觀看次數 14
修改日期：2026-04-02
D-11A-3-S05E縮圖 00:20:12
video D-11A-3-S05E
高中11年級
能運用貝式定理處理生活應用問題_基礎版
觀看次數 5
修改日期：2026-04-02
D-11A-3-S04E縮圖 00:12:01
video D-11A-3-S04E
高中11年級
能利用樹狀圖求解貝氏定理的問題_基礎版
觀看次數 8
修改日期：2026-04-02
D-11A-3-S03E縮圖 00:14:00
video D-11A-3-S03E
高中11年級
能運用貝氏定理理解事前機率與事後機率_基礎版
觀看次數 9
修改日期：2026-04-02
D-11A-2-S06E縮圖 00:07:58
video D-11A-2-S06E
高中11年級
能利用獨立事件的性質解決機率問題_基礎版
觀看次數 9
修改日期：2026-04-02
D-11A-2-S05E縮圖 00:08:23
video D-11A-2-S05E
高中11年級
能理解獨立事件的餘事件的獨立性_基礎版
觀看次數 9
修改日期：2026-04-02