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BDb-V.2-1-04_木本莖的內部構造縮圖 00:06:39
video BDb-V.2-1-04_木本莖的內部構造
高職10-12年級
多年生的雙子葉木本莖的橫切面由外而內依序為樹皮(表皮、周皮、皮層、韌皮部)、維管束形成層與木質部
觀看次數 16
修改日期：2026-02-10
BDb-V.2-1-03_莖的外部形態與草本莖的內部構造縮圖 00:06:39
video BDb-V.2-1-03_莖的外部形態與草本莖的內部構造
高職10-12年級
介紹莖的外部型態，並依質地分為草本莖、木本莖，進一步了解雙子葉植物草本莖橫切面構造由外而內分為表皮、皮層、維管束與髓，而單子葉植物草本莖則分為表皮、基本組織與維管束
觀看次數 15
修改日期：2026-02-10
BDb-V.2-1-02_根的內部構造：橫切縮圖 00:05:12
video BDb-V.2-1-02_根的內部構造：橫切
高職10-12年級
根的成熟區橫切面由外而內分別是表皮、皮層與中柱等構造
觀看次數 12
修改日期：2026-02-10
BDb-V.2-1-01_根的外部形態與內部構造：縱切縮圖 00:05:12
video BDb-V.2-1-01_根的外部形態與內部構造：縱切
高職10-12年級
根的外部形態可分成軸根系及鬚根系，其縱切面由下而上依序可分為根帽、生長點、延長區與成熟區
觀看次數 19
修改日期：2026-02-10
BGc-V.2-2-10_動物界：脊椎動物縮圖 00:04:33
video BGc-V.2-2-10_動物界：脊椎動物
高職10-12年級
具脊椎骨保護脊髓，含魚、兩生、爬蟲、鳥及哺乳類，神經系統發達。
觀看次數 16
修改日期：2026-02-09
BGc-V.2-2-09_動物界：無脊椎動物縮圖 00:04:29
video BGc-V.2-2-09_動物界：無脊椎動物
高職10-12年級
佔動物界多數，無脊椎骨，包含海綿、刺絲胞、軟體、節肢動物等門。
觀看次數 15
修改日期：2026-02-10
BGc-V.2-2-08_植物界縮圖 00:06:13
video BGc-V.2-2-08_植物界
高職10-12年級
多細胞真核，具細胞壁與葉綠體，行光合作用，適應陸地生活演化出維管束。
觀看次數 7
修改日期：2026-02-10
BGc-V.2-2-07_真菌界縮圖 00:05:59
video BGc-V.2-2-07_真菌界
高職10-12年級
常見的真菌有酵母菌、黴菌、蕈類等
觀看次數 9
修改日期：2026-02-10
BGc-V.2-2-06_原生生物界：原生菌類縮圖 00:03:10
video BGc-V.2-2-06_原生生物界：原生菌類
高職10-12年級
類似真菌但細胞壁成分不同，如黏菌與水黴菌，多分解者或寄生。
觀看次數 10
修改日期：2026-02-10
BGc-V.2-2-05_原生生物界：藻類縮圖 00:03:54
video BGc-V.2-2-05_原生生物界：藻類
高職10-12年級
具葉綠體可光合作用，依色素分綠、褐、紅藻，為水域主要生產者。
觀看次數 8
修改日期：2026-02-10
BGc-V.2-2-04_原生生物界：原生動物縮圖 00:03:12
video BGc-V.2-2-04_原生生物界：原生動物
高職10-12年級
單細胞真核生物，缺乏細胞壁，多異營，依運動構造分鞭毛、纖毛蟲等。
觀看次數 10
修改日期：2026-02-10
BGc-V.2-2-03_原核生物界：細菌縮圖 00:04:38
video BGc-V.2-2-03_原核生物界：細菌
高職10-12年級
細菌屬於原核生物，可釋放酵素或毒素破壞人體細胞引發疾病
觀看次數 9
修改日期：2026-02-10
BGc-V.2-2-02_病毒縮圖 00:06:57
video BGc-V.2-2-02_病毒
高職10-12年級
病毒不具細胞構造，且對宿主細胞具有專一性
觀看次數 6
修改日期：2026-02-10
BGc-V.2-2-01_生物分類系統的演變縮圖 00:05:23
video BGc-V.2-2-01_生物分類系統的演變
高職10-12年級
生物分類地位會因新研究的發現而修正，生物的分類系統也因而重建，從林奈的二界說以生物型態為分類依據，到現今細胞生物學及分子生物學進步，重建親緣關係後的三域系統
觀看次數 9
修改日期：2026-02-10
BGc-V.2-1-04_生物多樣性：生態系多樣性縮圖 00:03:19
video BGc-V.2-1-04_生物多樣性：生態系多樣性
高職10-12年級
生態系多樣性是指一地區所具有的生態系種類。
觀看次數 9
修改日期：2026-02-10
BGc-V.2-1-03_生物多樣性：物種多樣性縮圖 00:03:45
video BGc-V.2-1-03_生物多樣性：物種多樣性
高職10-12年級
物種多樣性是指群集中物種數目及各物種個體數的狀況。常用物種豐富度和均勻度作為指標。
觀看次數 10
修改日期：2026-02-10