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藝起看淡水:實景畫作美感解析縮圖 00:04:13
國小5-6年級
透過陳澄波的"淡水風景(淡水)"作品,發現隱藏在畫作中的多元視角。
觀看次數 3
修改日期:2025-11-19
花磚構美:美感原則應用花磚紋樣設計縮圖 00:04:28
國小5-6年級
本影片帶領學生從美感教育與文化認識出發,探索臺灣日治時期花磚的歷史背景與藝術價值。學習目標在於引導學生透過審美感知,認識花磚紋樣的多樣性,並結合數學中的對稱原理,實際進行紋樣設計與創作。內容涵蓋嘉義花磚博物館的參訪介紹、花磚紋樣的來源與種類,以及如何透過對稱、四方連續、向心與離心等排列方式,理解紋樣的美感原理。學生在學習過程中,能夠掌握花磚的文化意義,理解紋樣設計所需的形式原則,並學會將花卉、幾何圖形等元素加以簡化與組合,透過鏡射、旋轉與連續排列的技法,設計出具有美感的花磚作品。影片最後引導學生動手實作,培養觀察、創意與美學思維,並提升跨領域的整合能力。
觀看次數 3
修改日期:2025-11-19
探索有趣的型染:欣賞多變的型染與應用縮圖 00:03:05
國小5-6年級
本影片以家庭互動故事為主軸,帶領孩子們體驗「型染」的製作過程。影片中的角色透過設計並印製專屬提袋,學習將圖案重複排列、應用「調和、簡化、反覆」等美的原理原則。影片也介紹了型染與藍染的關聯,說明其歷史淵源與防染工藝的操作方式,並展示型染在生活用品與藝術創作中的多樣應用。透過欣賞與動手實作,孩子們不僅理解傳統工藝的價值,也能激發創意,讓藝術走進日常生活。
觀看次數 5
修改日期:2025-11-19
電與磁系列EP2:通電線圈的磁極方向(上)│LIS情境科學教材縮圖 00:05:04
國小5-6年級
當通電線圈靠近指北針時,線圈上標示的S極竟然會排斥指北針的N極!其實當電池正負極相反時,就會讓線圈裡的電流方向及磁力方向相反,而看到磁極方向改變的情況。學生除了在實驗中可以觀察到以上的現象,更能透過實驗動畫,從電池正負極的方向開始逐步推導電流方向、磁力方向與具體的指針方向之間的因果關係,幫助學生建構出電產生磁的模型。 *實驗開始時才接通電路;觀察到通電時指北針偏轉現象時,請立即斷電,以免短路造成危險。
觀看次數 14
修改日期:2025-11-20
電與磁系列EP2:通電線圈的磁極方向(下)│LIS情境科學教材縮圖 00:06:15
國小5-6年級
當通電線圈靠近指北針時,線圈上標示的S極竟然會排斥指北針的N極!其實當電池正負極相反時,就會讓線圈裡的電流方向及磁力方向相反,而看到磁極方向改變的情況。學生除了在實驗中可以觀察到以上的現象,更能透過實驗動畫,從電池正負極的方向開始逐步推導電流方向、磁力方向與具體的指針方向之間的因果關係,幫助學生建構出電產生磁的模型。 *實驗開始時才接通電路;觀察到通電時指北針偏轉現象時,請立即斷電,以免短路造成危險。
觀看次數 10
修改日期:2025-11-20
VR360數位走讀-花蓮郭子究音樂文化會館縮圖 00:06:43
國小3-4年級
郭子究音樂文化館園區內有多棟日式木造建築,舊屬花中教師宿舍群,現址整建後,存放「洄瀾音樂之父」郭子究老師的音樂貢獻與遺產的地方。包括珍貴手稿、樂器和資料的場所,也散發著古老建築特有的生機。 郭子究是一位卓越的台灣音樂家,以其自學成才的音樂才華和對音樂教育的貢獻著稱。他創辦了「星光新劇團」,培養了眾多音樂人才,並融合台灣民謠與西方古典音樂,創作出許多經典作品,如《回憶》和《水車之歌》。他的故居與音樂文化館成為推廣音樂文化的重要基地,深具歷史與文化意義。
觀看次數 3
修改日期:2025-11-20
VR360萬金聖母聖殿縮圖 00:06:36
國小3-4年級
位於屏東縣的萬金聖母聖殿,是臺灣最古老的教堂,也是臺灣第一座獲教廷敕封的「聖殿」。這座教堂的建築風格獨樹一幟,完美融合了西方與本土特色,呈現出「閩洋共融」的獨特樣貌。 教堂由西班牙神父於1869年以西班牙古堡式風格建造,其厚實的白色外牆,以碎石、石灰、黑糖、蜂蜜等在地材料混合而成,展現當時建築工藝的智慧。在外觀上,除了哥德式與古典元素外,更融入了中式馬背山牆及「奉旨」、「天主堂」石碑,這些都是清廷官方認可的標誌。內部設計也充滿巧思,柱列對聯與中國古典圖案天花板,讓外來信仰與本土文化完美交織。
觀看次數 17
修改日期:2025-11-20
我是電流大師縮圖
國小5-6年級
本教案的設計發想是利用新購的microbit 2.0,給學生體驗microbit 的聲音效果,並利用它完成一個有趣的實物遊戲機-電流急急棒,激發學生學習程式設計的動力。
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修改日期:2025-11-20
VR360新埤張家夥房縮圖 00:09:35
國小3-4年級
新埤「張家夥房」為三開間、二進多護龍的四合院建築,由門堂和正堂還有左右橫屋所構成。是新埤鄉第四、五屆鄉長張達禮的父親張啟鳳所建,已有90多年歷史,張啟鳳在日治時期曾任新埤庄的保正,從門廳前洗石子打造的西式門面,仍可想見昔日張家門第的風光。 沿著側門進入,行經過水廊—這是連接正廳與橫屋的遮陽避雨長廊,與橫屋構成一個「回」字形。步入夥房庭院,可見以卵石鋪設的地面與四周種植的百年桂花樹。老一輩常說,桂花不僅聚氣招貴,還象徵貴人扶助,可見張家對風水的重視早已深植於宅第設計之中。 穿越庭院走入祖堂,是客家建築中最具精神意涵的空間。秉持「神在廟、祖在堂、人在間、畜在欄」的傳統觀念,祖堂中設置了客家人稱為「阿公婆牌」的祖先牌位,象徵著對祖先的崇敬與家族延續的核心精神。祖牌猶如一部族譜的縮影,記錄著歲月與世代的傳承。 祖堂後方可見代表孕育與承載天地之氣的「化胎」,而化胎貼上「五行石」對應到祖堂內的「土地龍神」,這些風水設計皆寄託著庇佑子孫、家運昌隆的期望。 回到庭園,抬頭仰望屋脊,可見傳統屋頂排水所用的轉溝,而牆面上的竹節窗與書卷裝飾,則寓意著節節高升與書香世家。 張家夥房,如今靜靜矗立在新埤的土地上,守護著一段段關於家族、文化與客家精神的記憶,也等待著更多人走進來,細細品味這段歷久彌新的夥房故事。
觀看次數 13
修改日期:2025-11-20
VR360七美人文化園區縮圖 00:05:56
國小3-4年級
七美人文化園區位於澎湖縣七美鄉,是「七美」地名的由來,融合歷史傳說與人文景觀。相傳明朝時七位女子為守貞節投井殉難,井邊奇蹟長出七棵香花樹,象徵忠貞與守護。園區內有紀念她們的七美人塚與何志浩將軍撰寫的碑文。除了感人傳說,園區亦包含史前石器製造場遺址,顯示早期原住民活動痕跡,增添歷史深度。遠處的古仙洞則傳為修行避難之所,充滿神秘氛圍。全區結合歷史、人文與自然,是情感深厚的文化地景。
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修改日期:2025-11-20
我是程式設計高手縮圖
國小5-6年級
初步理解「程式設計」的意義與日常生活中的應用情境。 熟悉 Scratch 3 的基本操作介面與常用積木。 在做中學的歷程中,藉由組合積木、除錯與修改,體驗運算思維與問題解決歷程。 透過創作「趣味動畫」作品,培養表達能力、創造力與自我效能感。
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修改日期:2025-11-20
VR360海端鄉布農族文化館縮圖 00:06:48
國小3-4年級
海端鄉布農族文化館,展示豐富的布農族文化,收藏了大量的布農族文物,包括服飾、編織品、樂器、狩獵工具,全面展示布農族的傳統文化。不定時舉辦部落文化體驗,和各類文化活動,擁有優美的自然環境下,是匯集布農族文化、自然生態教育和文化體驗的常館。
觀看次數 26
修改日期:2025-11-20
貝貝與小白鳥縮圖
國小1年級~國中9年級
新竹縣橫山鄉沙坑社區內的農村池塘,每年4月到9月都有白鷺鷥群聚的裝觀景象。 而今年想前往一睹白鷺鷥的風采時,卻一隻都沒有,原來近年有人用鞭炮嚇牠們,所以已經很久沒有看到美麗的小白鳥。 當有一天貝貝與小白鳥遇見了彼此,貝貝不小心變成了小動物,他們開始了一場充滿探險的旅行,接下來將會發生什麼有趣的事呢?
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修改日期:2025-11-19
九降.風寶縮圖
國小1年級~國中9年級
關於九降風與新竹文化特色
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修改日期:2025-11-19
真情苦伕寮(英文版)縮圖
國小1年級~國中9年級
苦伕寮原為日治時期鐵道工人(苦伕)上班派工、存放工具、休息的房屋,歲月更迭之下,房屋殘破朽壞,所幸有一群熱愛家鄉的志工齊心修復、認養,如今已蛻變重生,幻化為一處從事公益慈善活動的優勝美地。
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修改日期:2025-11-19
真情苦伕寮 (中文版)縮圖
國小1年級~國中9年級
苦伕寮原為日治時期鐵道工人(苦伕)上班派工、存放工具、休息的房屋,歲月更迭之下,房屋殘破朽壞,所幸有一群熱愛家鄉的志工齊心修復、認養,如今已蛻變重生,幻化為一處從事公益慈善活動的優勝美地。
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修改日期:2025-11-19