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UI、UX設計師和網頁設計師(影片名稱:UI、UX設計師和網頁設計師)縮圖
國中9年級
網頁與人機介面的溝通與橋梁,有賴於UIUX設計與網頁設計師的巧手
觀看次數12
修改日期:2025-10-16
行銷設計師和品牌設計師(影片名稱:行銷設計師和品牌設計師)縮圖
國中9年級
品牌設計師與行銷設計師合作,創造最大化的產品價值
觀看次數8
修改日期:2025-10-16
語文領域-臺灣美食-介紹推廣在地美食縮圖
國小6年級
1.能描寫出美食的色香味,並完成美食介紹詞。 2.能查找並整理網路資料。
點閱數9
下載數1
修改日期:2025-10-16
中國共產政權的建立與發展縮圖
國中7-9年級
說明中共建國過程 、了解大躍進造成影響 及文革所造成的影響
點閱數9
下載數0
修改日期:2025-10-16
秦漢大一統帝國的建立胡漢融合的隋唐帝國縮圖
國中7-9年級
透過漢武帝劉徹與唐太宗李世民兩位皇帝的執政,和學生討論,讓學生去思考兩位皇帝的皇位以及在位的時間,主要在於先填上的優勢,還是後天上的努力,才能讓他擔任皇帝,並擴大朝代的勢力範圍。以及先天與後天的比較,何種才能讓他穩坐皇位的主要因素,並讓學生思考未來主要是自己先天優勢,還是後天的努力才能讓自己達到目標並保持下去。
點閱數8
下載數0
修改日期:2025-10-16
急救小尖兵縮圖
國小3-4年級
認識傷口的類型與學習照顧傷口。
點閱數8
下載數0
修改日期:2025-10-16
資安素養我最行縮圖
國中7-8年級
讓學生能夠了解數位康健、網路交易、資訊安全與網路禮儀的重要性。
點閱數8
下載數0
修改日期:2025-10-16
Masks and icons縮圖
國中8年級
本課程以「面具設計」為主題。課堂開始先用撲克牌複習美的形式原理,並以提問「What is the most important rule when making a mask?」引導學生進入主題。接著介紹 icon 概念,說明符號可由線條與形狀組成,並舉例生活中的 icon。學生會透過非洲 Ngaady a Mwaash 面具 進行小組討論,描述其中的線條與形狀並猜測其涵義,再由教師公布真實意涵。主要任務中,學生依據英文故事挑選線索設計 icon,並以句型表達,最後利用 Procreate 組合成對稱面具。課程最後安排分享、展示與投票活動。
點閱數6
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修改日期:2025-10-16
印象福爾摩沙縮圖
國中9年級
認識家鄉文化、景點與特色,學習採訪、紀錄與報導技巧,連結家鄉特色與個人生涯興趣,發展初步的生涯願景。
點閱數7
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修改日期:2025-10-16
牧羊人的星座傳奇縮圖
國中8年級
以智慧教室Hiteach畫筆功能繪製日月星辰的想像型態
點閱數4
下載數0
修改日期:2025-10-16
序數列車縮圖
國中7-8年級
觀察數字排列規律,藉此找出數列的某一項
點閱數5
下載數0
修改日期:2025-10-16
初音未來的奇幻旅程縮圖
國中7-9年級
教學目標 1.學生能透過團隊合作解決問題。 2.學生能透過閱讀和聆聽認識不同國家的樂器。 3.學生能正確吹奏中音直笛。
點閱數20
下載數1
修改日期:2025-10-16
等兔子的農夫縮圖
國小3年級
引導學生透過線索進行故事順序的推論,接著透過教師示範→小組合作→個人練習的方式進行摘要策略的練習
點閱數6
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修改日期:2025-10-16
語文領域-英語Whale Watching縮圖
國小6年級
• 帶入世界各地的文化、生活與故事,培養學生尊重差異、欣賞多元文化的態度。 • 提升國際溝通力,讓學生對未來國際交流與跨文化互動有更好的基礎。 • 讓學生在聽、說、讀、寫的循序漸進中,累積小小的成功經驗,進而建立自信心。 • 提供遊戲化、合作式的學習活動,讓英文成為學生樂於學習、主動探索的工具。
點閱數4
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修改日期:2025-10-16
數學領域-扇形的弧長和面積縮圖
國小6年級
1.透過操作不同扇形的圓心角,觀察出圓心角、弧長和面積的關係。 2.透過觀察了解「圓心角:圓周」、「弧長:圓周長」和「扇形面積:圓面積」比值都相同,而得知由比值可以知道扇形為幾分之幾圓。
點閱數5
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修改日期:2025-10-16
社會領域-開港通商如何影響經濟與文化?縮圖
國小5年級
引導學生利用不同的歷史資料,來認識先民早期生活的文化及日常活動,並了解不同文化對歷史產生的影響。
點閱數8
下載數1
修改日期:2025-10-16