高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
教學應用：
A-V-2-強化感知交通工具風險,以及評估其速度與反應時間的能力。
駕駛應保持精神專注開車，不可疲勞駕駛、邊開車邊使用手機、化妝、保養皮膚、分心飲食。
(影片秒數：02:40~02:56)
Ce-V-2判斷汽車故障狀況的情形。
在陳湯姆反應溫度有點熱後，爸爸同時也反應冷氣不冷，此刻阿強馬上看到儀表板車況異常，水溫過高，水管可能破裂了。
(影片秒數：03:10~03:14)
E-V-1了解交通事故的現場處理方式。
透過影片描述，當阿強一發現車輛異常時，馬上冷靜將車輛停靠路邊，並煞緊駐煞車開啟危險警告燈，穿上反光背心，全員撤離車輛，確認後方來車再以反手開車門約10公分觀察後方，推開車門再次確認後方。
阿強同時也於車輛後方擺放故障標誌，可使用手機手電筒警示後方車輛，並打道路救援，道路救援車輛僅可一人搭乘。
(影片秒數：03:19~04:27)
E-V-3-熟悉交通事故的救護知識、與急救方法。
身為駕駛的阿強說他開車前不喝酒，有酒精的食物他都不吃，這是他身為駕駛的自覺也是他對行車安全的責任與承諾。若有飲酒，可請親友接送或找代駕或搭乘大眾運輸工具。(影片秒數：00:39~01:39)
