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Kulumaha回家吧！縮圖
Kulumaha回家吧！
國立臺灣史前文化博物館/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
日治時期內本鹿布農族被迫遷移，期重返內本鹿祖居地的行動自2000年至今已逾20年。本書透過11歲的女孩慕拉斯帶出這段傷痛記憶，希望透過孩子的視角來認識原住民的歷史傷痛，進而同理。藉由這本繪本，期望我們從被迫遷離的敘事中，重新看待社會中傷痛記憶以及文化智慧的價值。
點閱數 277
下載數 14
修改日期：2025-12-14
游泳資訊融入-水中救生器縮圖
游泳資訊融入-水中救生器
徐謀康/市立景美國小
國小5-6年級
在水中運用救生器材、在水中脫除衣服、救生五字訣
點閱數 277
下載數 3
修改日期：2025-12-15
討厭做家事的小雞縮圖
討厭做家事的小雞
羅恩希/明道中學
國小1-2年級
討厭做家事的小雞，在經過各種考驗後，是否能改變自己的想法，理解雞媽媽的辛苦呢？
點閱數 278
下載數 9
修改日期：2025-12-15
p寶奇幻歷險記縮圖
p寶奇幻歷險記
嘉義市政府教育網路中心/嘉義市政府教育網路中心
國小1年級~國中9年級
故事主角P寶，是一位調皮的小學生，凡他走過的地方，都會變成災難現場... 來自沃爾(Wall)星球的外星人--哩茶波克.B唬，看不慣P寶的行徑，本想給他一點教訓，但卻陰錯陽差，與P寶開始冒險之旅。
點閱數 277
下載數 36
修改日期：2025-12-15
一起煮飯吧縮圖
一起煮飯吧
行政院農業委員會授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
家裡香噴噴的晚餐和飯是誰煮的呢？ 又甜又脆的新鮮青菜是誰種的呢？ 濃純香的豆漿原來可以自己做？ 生的食材煮熟了居然會變色？ 讓我們跟著丁丁和丁爸 這個星期天 一起煮飯吧！
點閱數 278
下載數 7
修改日期：2025-12-15
3D浮空投影縮圖
3D浮空投影
孫培明/台南市安南區安順國中
國中8年級
3D浮空投影
點閱數 277
下載數 9
修改日期：2025-12-15
Back to the Earth縮圖
Back to the Earth
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
太空人到外太空的故事
點閱數 277
下載數 0
修改日期：2025-12-15
垃圾小偷縮圖
垃圾小偷
周心盈/臺中市大明高級中等學校
國小1年級~國中9年級
故事講述主角達姆與四隻小動物們因為生存環境遭到人為垃圾的污染，不得已只好去尋找新的棲息地。在找尋新家的路上遇到了彼此，有著相同處境的他們感情迅速升溫，有了相同的目標，他們計畫著如何還給世界一個乾淨的樣貌，並來到了大都市帶著人們一起參與這場盛大的淨土活動。宣導不亂丟垃圾的觀念。
點閱數 276
下載數 1
修改日期：2025-12-15
客語分級教材饒平腔 第二級第四冊(下冊)縮圖
客語分級教材饒平腔 第二級第四冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 277
下載數 0
修改日期：2025-12-15
臺南市教育公告系統-學校文書人員操作說明縮圖
臺南市教育公告系統-學校文書人員操作說明
郭秉鑫/臺南市市立進學國小
全齡適用
臺南市教育公告系統-學校文書人員操作說明
點閱數 278
下載數 2
修改日期：2025-12-15
客語分級教材南四縣腔 第二級第四冊(上冊)縮圖
客語分級教材南四縣腔 第二級第四冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 280
下載數 3
修改日期：2025-12-15
Let’s Go on a Treasure Hunt Part 4縮圖
Let’s Go on a Treasure Hunt Part 4
楊宗翰/永康區永康國小
國小5-6年級
Let’s Go on a Treasure Hunt Part 4
點閱數 277
下載數 2
修改日期：2025-12-15
人見人愛土地公(中文版)縮圖
人見人愛土地公(中文版)
桃園市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
土地公是最基層的神明，其職位相當於人間的村里長。土地公也是鄉土的守護神，台灣俗諺：「田頭田尾土地公」，意謂土地公遍佈各地且無所不在，凡是人煙所至之處，無論城市鄉鎮、田野山林都有土地公的存在，因此土地公是台灣最普遍的民間信仰。台灣幾乎各村里都有土地廟，且各廟宇無論供奉任何神明，也都會配祀土地公，因此土地公是勢力最龐大、「神口」最眾多的神祇。
點閱數 278
下載數 4
修改日期：2025-12-15
台灣的棲息環境(生物多樣性)縮圖
台灣的棲息環境(生物多樣性)
陳藝珍/台南市安南區海東國小
國小6年級
台灣的棲息環境(生物多樣性)
點閱數 277
下載數 4
修改日期：2025-12-15
貪吃鬼孤嚕縮圖
貪吃鬼孤嚕
新北市政府環境保護局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
愛吃垃圾的小怪物孤嚕，從海灘垃圾開始，一路吃遍整個海灘、整個城市的垃圾，創作者以童趣的手法傳遞出污染防治概念及垃圾減量的急迫性。
點閱數 276
下載數 3
修改日期：2025-12-15
打磚塊—1手動收集資料縮圖
打磚塊—1手動收集資料
張學望/臺南市麻豆區麻豆國小
國中7-9年級
打磚塊—1手動收集資料
點閱數 275
下載數 0
修改日期：2025-12-14