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電池與環保縮圖
電池與環保
尤士哲/台南市東區崇學國小
國小4年級
電池與環保
點閱數 323
下載數 3
修改日期：2026-01-01
認識實驗器材1縮圖
認識實驗器材1
廖淑苹/台南市麻豆區麻豆國中
國中8年級
認識實驗器材1
點閱數 319
下載數 5
修改日期：2026-01-01
亞瑟的奇幻冒險縮圖
亞瑟的奇幻冒險
嘉義市政府教育網路中心/嘉義市政府教育網路中心
國小1年級~國中9年級
亞瑟的父親因為出海冒險遇到船難，亞瑟為了救父親隨著救難隊前去搶救父親，他們在海上和父親一樣遇到了黑色的巨人，亞瑟展現極大的勇氣與巨人抗衡，終於他的孝心與勇敢感動了巨人，於是有條件地放了亞瑟一群人，到底巨人對亞瑟開出了什麼條件，他們又是否可以順利地救出父親，讓我們繼續看下去...
點閱數 318
下載數 46
修改日期：2026-01-01
臺南市代課人力系統使用說明及注意事項-應徵者縮圖
臺南市代課人力系統使用說明及注意事項-應徵者
郭秉鑫/外聘
國中7-9年級
臺南市代課人力系統使用說明及注意事項-應徵者
點閱數 319
下載數 0
修改日期：2026-01-02
迷宮車—2教育部教材配合縮圖
迷宮車—2教育部教材配合
林信廷/臺南市立和順國中
國中7-9年級
迷宮車—2教育部教材配合
點閱數 317
下載數 0
修改日期：2026-01-02
閩東語分級教材第一級第1冊（下冊）縮圖
閩東語分級教材第一級第1冊（下冊）
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小1年級
一、本教材依據民國一一 0 年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文 (閩東語)」，並參酌連江縣縣編本《福州語》以及馬祖本土語文教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「閩東語的學習內容以『語文』為主，『生活』、『文化』為輔」的理念。並 以日常生活為本，重視閩東文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成 學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 320
下載數 1
修改日期：2026-01-02
客語分級教材四縣腔 第二級第四冊(上冊)縮圖
客語分級教材四縣腔 第二級第四冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 327
下載數 3
修改日期：2026-01-02
國立海洋生物博物館 館訊 49縮圖
國立海洋生物博物館 館訊 49
國立海洋生物博物館/國立海洋生物博物館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
摭鱗集 綠島海域首次現蹤－巴氏豆丁海馬驚豔登場 恆春民謠館傳唱驪歌 本館珊瑚共生機制研究榮登蛋白質體學期刊封面論文！ 難得一夏 一日企鵝飼育員初選評選說明 給章魚哥保羅的一封信 章魚・傳奇與神話 海洋花園中優雅的蝴蝶魚(1) 燈壞了？ 視障生體驗海生館 一點靈海洋百科
點閱數 317
下載數 3
修改日期：2026-01-01
打磚塊-國中版—4程式改寫準備(技巧)縮圖
打磚塊-國中版—4程式改寫準備(技巧)
鄭盛南/臺南市立後甲國中
國中7-9年級
打磚塊-國中版—4程式改寫準備(技巧)
點閱數 317
下載數 2
修改日期：2026-01-01
阿里縮圖
阿里
嘉義市政府教育網路中心/嘉義市政府教育網路中心
國小1年級~國中9年級
敘利亞內戰爆發，阿里的父母因此遭遇不幸，因交戰雙方衝突持續著，迫使阿里過著逃命的生活，在阿里逃難的過程中發生了令人難以理解的經歷。
點閱數 317
下載數 42
修改日期：2026-01-01
David's Toy Car縮圖
David's Toy Car
毛柏勻/新北市立板橋高級中學
國中7-9年級
主角David從小有個玩具車Timmy，但當David長大不需要玩具後，丟棄了玩具車Timmy。Timmy後來與其他被丟掉的玩具們漂流到了海上。幸運的是，長大後的David發現了這些玩具。David想起了過往與心愛玩具Timmy 的回憶，也體認到人們應該注意環保，應妥善處理使用過的物品。
點閱數 317
下載數 4
修改日期：2026-01-01
地震震動的現象縮圖
地震震動的現象
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學
國小3-4年級
了解不同程度的晃動的影響或後果
點閱數 316
下載數 8
修改日期：2026-01-02
氣體的熱對流縮圖
氣體的熱對流
謝文山/台南市關廟區五甲國小
國小5年級
氣體的熱對流
點閱數 316
下載數 3
修改日期：2026-01-01
綠色運算齊飛揚智慧手環動起來縮圖
綠色運算齊飛揚智慧手環動起來
陳鈞泓/臺南市市立和順國小
全齡適用
綠色運算齊飛揚智慧手環動起來
點閱數 322
下載數 2
修改日期：2026-01-01
客語分級教材南四縣腔 第一級第一冊（下冊）縮圖
客語分級教材南四縣腔 第一級第一冊（下冊）
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小1-2年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主，社會／生活、藝術／文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 316
下載數 1
修改日期：2026-01-02
人見人愛土地公(英文版)縮圖
人見人愛土地公(英文版)
桃園市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
土地公是最基層的神明，其職位相當於人間的村里長。土地公也是鄉土的守護神，台灣俗諺：「田頭田尾土地公」，意謂土地公遍佈各地且無所不在，凡是人煙所至之處，無論城市鄉鎮、田野山林都有土地公的存在，因此土地公是台灣最普遍的民間信仰。台灣幾乎各村里都有土地廟，且各廟宇無論供奉任何神明，也都會配祀土地公，因此土地公是勢力最龐大、「神口」最眾多的神祇。
點閱數 315
下載數 3
修改日期：2026-01-02