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教育電子書
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打磚塊—2半自動收集資料縮圖
打磚塊—2半自動收集資料
張學望/臺南市麻豆區麻豆國小
國中7-9年級
打磚塊—2半自動收集資料
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修改日期:2025-11-11
全球暖化縮圖
全球暖化
林宗祺/台南市佳里區佳里國中
國中9年級
全球暖化
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修改日期:2025-11-10
亞瑟的奇幻冒險縮圖
亞瑟的奇幻冒險
嘉義市政府教育網路中心/嘉義市政府教育網路中心
國小1年級~國中9年級
亞瑟的父親因為出海冒險遇到船難,亞瑟為了救父親隨著救難隊前去搶救父親,他們在海上和父親一樣遇到了黑色的巨人,亞瑟展現極大的勇氣與巨人抗衡,終於他的孝心與勇敢感動了巨人,於是有條件地放了亞瑟一群人,到底巨人對亞瑟開出了什麼條件,他們又是否可以順利地救出父親,讓我們繼續看下去...
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修改日期:2025-11-10
認識實驗器材1縮圖
認識實驗器材1
廖淑苹/台南市麻豆區麻豆國中
國中8年級
認識實驗器材1
點閱數308
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修改日期:2025-11-10
愛的屋簷下縮圖
愛的屋簷下
魏汝格/西港區西港國小
國小5-6年級
愛的屋簷下
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修改日期:2025-11-10
客語分級教材南四縣腔 第四級第八冊縮圖
客語分級教材南四縣腔 第四級第八冊
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國中7-9年級
一、 本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學語文領域本土語文(客語文)」,並參考各校客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、 本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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修改日期:2025-11-11
震災應變機制縮圖
震災應變機制
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學
國小5-6年級
理解政府提供的地震災害預警機制 能應用中央氣象署提供的地震警報,做出適當的判斷/行動
點閱數308
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修改日期:2025-11-10
國立海洋生物博物館 館訊 49縮圖
國立海洋生物博物館 館訊 49
國立海洋生物博物館/國立海洋生物博物館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
摭鱗集 綠島海域首次現蹤-巴氏豆丁海馬驚豔登場 恆春民謠館傳唱驪歌 本館珊瑚共生機制研究榮登蛋白質體學期刊封面論文! 難得一夏 一日企鵝飼育員初選評選說明 給章魚哥保羅的一封信 章魚・傳奇與神話 海洋花園中優雅的蝴蝶魚(1) 燈壞了? 視障生體驗海生館 一點靈海洋百科
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修改日期:2025-11-10
雲端創作快易通縮圖
雲端創作快易通
洪琮欽/臺南市市立進學國小
國小5年級~國中9年級
雲端創作快易通
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修改日期:2025-11-10
Coloring縮圖
Coloring
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
Coloring
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修改日期:2025-11-10
閩東語分級教材第五級專題研究縮圖
閩東語分級教材第五級專題研究
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
高中11-12年級,高職11年級~高職12年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(閩東語文)」,並參考馬祖藝文作家創作文本,以及在地本土語文教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「閩東語文的學習內容以『語文』為主,『生活』、『文化』為輔」的理念。並以日常生活為本,重視閩東文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。 三、口語溝通與表達、專題研究配合高中閩東語選修課程,定位為「加深加廣教材」,重在閩東語文簡單扼要的學理探討,強化溝通和表達能力的培養,俾引領學生自動自發的講好閩東語、將所學應用於日常生活中。
點閱數307
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修改日期:2025-11-11
打磚塊—7自動化AI模型2縮圖
打磚塊—7自動化AI模型2
張學望/臺南市麻豆區麻豆國小
國中7-9年級
打磚塊—7自動化AI模型2
點閱數307
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修改日期:2025-11-11
電路的連接縮圖
電路的連接
尤士哲/台南市東區崇學國小
國小4年級
電路的連接
點閱數306
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修改日期:2025-11-10
電池的串聯與並聯縮圖
電池的串聯與並聯
尤士哲/台南市東區崇學國小
國小4年級
電池的串聯與並聯
點閱數307
下載數10
修改日期:2025-11-10
岩石與礦物縮圖
岩石與礦物
張容君/台南市安定區安定國小
國小6年級
岩石與礦物
點閱數306
下載數16
修改日期:2025-11-10
程式流程圖教學---以呼吸燈為例縮圖
程式流程圖教學---以呼吸燈為例
陳志彥/仁德區依仁國小
國中7-9年級
程式流程圖教學---以呼吸燈為例
點閱數306
下載數10
修改日期:2025-11-11