一、本教材依據民國一一 0年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要—— 語文領域本土語文（客語文）」，並參考各校客語教師的實際教學經驗、 意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言 / 文學為主，社會 / 生活、藝 術 / 文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容， 編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教 學目標。

野炊--煮飯

開心的Andrew在泛舟時溪水突然暴漲，當他醒來時已經身處在陌生的森林。 他試著找尋回家的路，並遇到了一朵小蘑菇，它能幫助Andrew離開森林嗎？

老實的太陽

吃貨2選e

摭鱗集 來自海洋的契機－2006年生物科技大展 解疑篇：珊瑚？還是海葵？ 失去地平線的孩子

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昆蟲的分類

知道地震可能會引發海嘯 海嘯應往高處避難

JiaJia因搬往日本而與她的好朋友分開。雖然日後JiaJia因戰爭的原因過世。但JiaJia的父母，仍把象徵兩人友情的紀念物帶回給JiaJia的好朋友。

這是一個關於人際關係的故事，我們都有可能在生活中遇到各式各樣的人，交朋友不是壞事，但慎選交友才是最重要的。

Scratch遊戲設計電流急急棒-基礎版

摭鱗集 恆春墾丁地區民生污排水對魚類發育、生殖及行為的影響 隆頭魚類繁殖的奧秘（三） 2012全球石首魚保育研究平台</i>(GSCN)研習會成果分享 水母多樣性的無性繁殖方式 鷸蚌相爭 「愛・新生」海洋生物的繁衍（上）展示設計理念 國立海洋生物博物館實習經驗談 出版品介紹

Paul是Mina家的，但是Mina忙於課業忽略了他，Paul希望主人能帶他到以前常去的公園，但路途中迷路了，為了回家，Paul展開了一場冒險。

This picture book is suitable for readers of any age. It uses some simple sentences with interesting pictures to introduce COVID-19. Anyone can easily understand COVID-19. COVID-19 is a virus that appeared at the end of 2019. This virus spread all over the earth. It has affected many countries because COVID-19 stops people from going to work or going to school. You can learn about the symptoms of COVID-19 from this book and how to avoid getting the disease.

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