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Body Boundary縮圖
Body Boundary
胡家睿/下營區下營國中
國中7-9年級
Body Boundary
點閱數 574
下載數 6
修改日期：2026-06-12
Scratch-貪食蛇遊戲設計製作縮圖
Scratch-貪食蛇遊戲設計製作
江秉叡/臺南市市立竹門國小
國小5年級~國中9年級
Scratch-貪食蛇遊戲設計製作
點閱數 574
下載數 18
修改日期：2026-06-12
太平洋垃圾湯縮圖
太平洋垃圾湯
林哲鋒/北區大光國小
國小3-4年級
太平洋垃圾湯
點閱數 574
下載數 11
修改日期：2026-06-12
楓港。第一艱苦燒火炭縮圖
楓港。第一艱苦燒火炭
枋山DOC/屏東數位機會中心
全齡適用
楓港燒火炭由來，根據社區田野調查資料顯示，燒木炭數十年前本地人通稱此行業為「做山」，而當時能夠從事此一行業的老闆者，往往本身須具備相當可觀的財富，在楓港，做山場、燒木炭的業者，其實不全然是楓港人，燒木炭為出賣勞力相當辛苦的工作，但由於當時經濟條件差、生活非常困苦。很多楓港人都在從事這種伐木、燒炭工作。燒木炭盛行的年代，楓港地區居民們養家活口靠它，它是大夥兒主要之經濟來源。
點閱數 573
下載數 14
修改日期：2026-06-12
客語分級教材第二級第三冊(上冊)音檔縮圖
客語分級教材第二級第三冊(上冊)音檔
本土語本/國立臺南大學
國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 573
下載數 5
修改日期：2026-06-12
Scratch 行動裝置遊戲設計縮圖
Scratch 行動裝置遊戲設計
謝立益/臺南市市立進學國小
國小5年級~國中9年級
Scratch 行動裝置遊戲設計
點閱數 572
下載數 24
修改日期：2026-06-12
資訊科技 X 班級經營：Class123第七章縮圖
資訊科技 X 班級經營：Class123第七章
王盈霖/臺南市市立億載國小
國小1年級~國中9年級
資訊科技 X 班級經營：Class123第七章
點閱數 572
下載數 1
修改日期：2026-06-12
好高的大樓縮圖
好高的大樓
李紹箔/明道中學
國中7-9年級
小禎和小村姊弟倆，展開世界摩天大樓之旅。他們姊弟倆，看到了高雄85大樓、臺北101、上海中心大廈、杜拜哈里發塔、香港環球貿易廣場。
點閱數 572
下載數 5
修改日期：2026-06-12
Oh No! Monkey縮圖
Oh No! Monkey
侯誼甄/新北市立板橋高級中學
國中7-9年級
After dancing Monkey is hungry. He doesn't have a place to live, so Panda and Rabbit want to help him. They build a house for him and then harvest food together with him so they can eat.
點閱數 571
下載數 3
修改日期：2026-06-12
Come Back Home縮圖
Come Back Home
廖韋晴/國立中興高級中學
國小5-6年級
A young girl tries to find her biological parents, but learns some important things in the process.
點閱數 571
下載數 1
修改日期：2026-06-12
Love Can Make Things Better縮圖
Love Can Make Things Better
周信夫/新北市立板橋高級中學
國小5-6年級
Jerry是個醫生，有天有個感染力強的病毒侵襲了世界。但在Jerry日以繼夜的工作時，他的兒子Ben被Mike霸凌了。原因竟然是他爸爸身為醫生，很容易受到感染。 但後來Mike感染到了病毒，Jerry救了他。Ben也寫卡片來關心Mike，這讓Mike感到非常慚愧，並向Ben道歉，最終兩人也變成好朋友。
點閱數 571
下載數 6
修改日期：2026-06-12
閩東語分級教材第三級第6冊（下冊）縮圖
閩東語分級教材第三級第6冊（下冊）
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小6年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文 </i>(閩東語)」，並參酌連江縣縣編本《福州語》以及馬祖本土語文教師的實際教學經驗、意見編 撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「閩東語的學習內容以『語文』為主，『生活』、『文化』為輔」的理念。並 以日常生活為本，重視閩東文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成 學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 571
下載數 3
修改日期：2026-06-12
Scratch遊戲進階設計─垂直方向的運動縮圖
Scratch遊戲進階設計─垂直方向的運動
謝立益/臺南市市立進學國小
國小5年級~國中9年級
Scratch遊戲進階設計─垂直方向的運動
點閱數 570
下載數 7
修改日期：2026-06-12
阿龍的困擾縮圖
阿龍的困擾
張家宏/臺北市立蘭雅國民中學
國小1-2年級
住在恐龍村的阿龍有牙痛的困擾，在朋友的帶領下，來到一間診所，究竟是什麼原因才導致了阿龍的牙痛？
點閱數 570
下載數 8
修改日期：2026-06-12
蝴蝶的一生縮圖
蝴蝶的一生
何翊綺/臺南市市立新進國小
國小4-6年級
蝴蝶的一生
點閱數 570
下載數 18
修改日期：2026-06-12
客語分級教材饒平腔 第一級第二冊（上冊）縮圖
客語分級教材饒平腔 第一級第二冊（上冊）
李思儀/教育部國民及學前教育署
國小1-2年級
一、本教材依據民國一一0年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文</i>(客語文)」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 570
下載數 2
修改日期：2026-06-12