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個性化大頭貼創作縮圖
個性化大頭貼創作
洪琮欽/外聘
國小3年級~國中9年級
個性化大頭貼創作
點閱數 742
下載數 38
修改日期:2026-08-09
度量轉換-面積縮圖
度量轉換-面積
王勁涵/臺南市市立新進國小
國小5年級~國中9年級
度量轉換-面積
點閱數 742
下載數 26
修改日期:2026-08-09
我錯了縮圖
我錯了
陳詩云、蕭晏青/天主教振聲高級中學
國小1-2年級
有個七八十歲的爺爺,看到新聞播到,他讀過的學校要準備重建。回校走走的途中,卻不小心被不明生物帶回過去, 看到有人在霸凌同學,且發現自己以前也是霸凌者。他感到非常後悔,所以決定站出來幫助被霸凌的人,最後他們也成了好朋友。
點閱數 742
下載數 10
修改日期:2026-08-09
造字系統-如何輸入罕用字縮圖
國中7-9年級
造字系統-如何輸入罕用字
點閱數 739
下載數 18
修改日期:2026-08-09
閩東語分級教材第五級第10冊縮圖
閩東語分級教材第五級第10冊
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
高中10年級,高職10年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(閩東語)」,並參考馬祖藝文作家創作文本,以及在地本土語文教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「閩東語的學習內容以『語文』為主,『生活』、『文化』為輔」的理念。並以日常生活為本,重視閩東文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 739
下載數 8
修改日期:2026-08-09
地面天氣圖(解讀圖例的氣象意涵)縮圖
地面天氣圖(解讀圖例的氣象意涵)
陳藝珍/台南市安南區海東國小
國小6年級
地面天氣圖</i>(解讀圖例的氣象意涵)
點閱數 739
下載數 19
修改日期:2026-08-09
服務最樂縮圖
服務最樂
沈振基/東區德高國小
國小5-6年級
服務最樂
點閱數 738
下載數 8
修改日期:2026-08-09
幽夢影縮圖
幽夢影
吳櫻琪/縣立忠孝國小
國小6年級
幽夢影
點閱數 737
下載數 24
修改日期:2026-08-09
Never Give up縮圖
Never Give up
何家欣/新北市立板橋高級中學
國中7-9年級
Steven 是一位服裝設計師,有一天他離開了原本公司,去尋找自己到底喜愛的工作是什麼。他嘗試了很多工作,最後,他決定……
點閱數 737
下載數 14
修改日期:2026-08-09
Where Are You Going?縮圖
Where Are You Going?
鄭登富/歸仁區保西國小
國小3-4年級
Where Are You Going?
點閱數 737
下載數 26
修改日期:2026-08-09
Code.orgApp Lab介紹縮圖
Code.orgApp Lab介紹
謝佩純/臺南市市立玉山國小
國小5年級~國中9年級
Code.orgApp Lab介紹
點閱數 736
下載數 11
修改日期:2026-08-09
悠遊佃圖‧悅讀e網縮圖
悠遊佃圖‧悅讀e網
王楀瑄/臺南市市立海佃國中
國中7年級
悠遊佃圖‧悅讀e網
點閱數 735
下載數 9
修改日期:2026-08-09
當個創客動手趣縮圖
當個創客動手趣
鄭智尹/臺南市市立忠義國小
國小3-6年級
當個創客動手趣
點閱數 735
下載數 8
修改日期:2026-08-09
Wander and Harbor縮圖
Wander and Harbor
陳淂萱/國立中興高級中學
高中10-12年級
A milk tea pearl tells about its journey and dreams.
點閱數 735
下載數 0
修改日期:2026-08-09
傳統建築藝術縮圖
傳統建築藝術
陳美琴/縣立六合國小
國小5-6年級
介紹傳統寺廟建築中各種裝飾藝術,如:剪黏、石雕、藻井等,藉照片認識傳統建築文化,貼近生活。
點閱數 733
下載數 35
修改日期:2026-08-09
台灣的棲息環境(多樣化的台灣環境)縮圖
台灣的棲息環境(多樣化的台灣環境)
陳藝珍/台南市安南區海東國小
國小6年級
台灣的棲息環境</i>(多樣化的台灣環境)
點閱數 733
下載數 7
修改日期:2026-08-09