Hippo and Chick find different shapes among the clouds in the sky.

一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要—— 語文領域本土語文（客語文）」，並參考各校客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/ 文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。 三、本教材依據課綱第五學習階段編輯，務求學習重點與核心素養能夠相互呼應， 並適時融入各項相關議題，以豐富客語文的學習，促進核心素養的涵育，使各項議題可與客語文的學習重點適當結合。 四、本階段教材分三冊，第十冊有十課，每課一主題，配合藝術美學、人際關係、日常生活、自然景象、歷史文化、人文生態、自我認知、社會事物、國際視野等核心素養做靈活安排。「口語溝通與表達」和「專題研究」配合高中客語選修課程，定位為「加深加廣教材」。

Scratch 創意影像處理

悠遊佃圖‧悅讀e網

資訊融入教學教學活動設計

個性化大頭貼創作

成功鎮這美麗小鎮有著~自然純樸/好山好水/人情味濃厚/這是上天賦予我們最棒的禮物~ 但坦白說我們成功鎮的觀光行銷成效不彰，觀光客也越來越少... 而在地居民也需要生活，也需要觀光客來支持小鎮的食、衣、住、行 因此我們在102年著手製作柳家美食商品目錄時，我們有刻意加入考量，標題斗大明顯， 目的在於希望把【台東 成功】優先讓大家知道，而把柳家美食放置在後面標題。 網路行銷越來越發達也因此參加成功DOC課程學習之，目前咱們家的電子書製作簡單明瞭， 只要會上網的朋友都可直接點閱參考柳家產品的說明及烹調方式等等，也可減少紙張使用讓地球更環保~ 想知道更多有關柳家美食詳情請來成功鎮咱們邊吃邊聊~

一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要—— 語文領域本土語文（客語文）」，並參考各校客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/ 文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。 三、本教材依據課綱第五學習階段編輯，務求學習重點與核心素養能夠相互呼應， 並適時融入各項相關議題，以豐富客語文的學習，促進核心素養的涵育，使各項議題可與客語文的學習重點適當結合。 四、本階段教材分三冊，第十冊有十課，每課一主題，配合藝術美學、人際關係、日常生活、自然景象、歷史文化、人文生態、自我認知、社會事物、國際視野等核心素養做靈活安排。「口語溝通與表達」和「專題研究」配合高中客語選修課程，定位為「加深加廣教材」。

根莖葉的型態構造和功能

Jerry最自豪他的美麗尾巴，某日他的尾巴突然不見了，他到處尋找都沒找到，選美比賽即將來臨怎麼辦？

水雞胿

Our home, the original of a masterful tale. A meaning story that encourages every human to be good to our nature and our home because what goes around, comes around.

如果...否則...IF...ELSE…

服務最樂

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地面天氣圖(解讀圖例的氣象意涵)