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國小5-6年級
「為尊重他人智慧財產權，....
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修改日期：2026-09-11
衛生保健
吳櫻琪/縣立忠孝國小
國小1-6年級
衛生保健
點閱數 342
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修改日期：2026-09-11
Google 協作平台
吳建毅/縣立馬光國小
國小6年級,國中8年級
利用Google 協作平台製作班級網頁
點閱數 341
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修改日期：2026-09-10
客語分級教材海陸腔 第三級第五冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小5-6年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 338
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修改日期：2026-09-10
校園常見瓢蟲2
黃印通/雲林縣平和國民小學
國小2-4年級
圖文皆為作者自行提供
點閱數 335
下載數 4
修改日期：2026-09-11
認識颱風與豪雨
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學
國小5-6年級
1. 了解在臺灣造成淹水的兩大原因 2. 介紹颱風成因與分級 3. 學習氣象署圖資判讀
點閱數 333
下載數 2
修改日期：2026-09-10
客語分級教材南四縣腔 第三級第五冊(上冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小5-6年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 333
下載數 1
修改日期：2026-09-10
有機菜園常見瓢蟲
黃印通/雲林縣平和國小
國小3-4年級
圖文皆為作者自行提供，無版權問題。
點閱數 330
下載數 2
修改日期：2026-09-11
臺灣的颱風災害：如何預防淹水？
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學
國小5-6年級
1. 不同降雨類型的好發時期、淹水成因與影響 2. 臺灣位於颱風好發區域，曾發生許多災害 3. 懂得在淹水前做出應變
點閱數 328
下載數 1
修改日期：2026-09-10
德國三B
李函瑾/縣立溪洲國小
國小3-4年級
音樂家介紹
點閱數 325
下載數 21
修改日期：2026-09-11
Let’s Go on a Treasure Hunt Part 2
楊宗翰/永康區永康國小
國小5-6年級
Let’s Go on a Treasure Hunt Part 2
點閱數 331
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修改日期：2026-09-10
上學記趣
李永順/私立淵明國中
國中7-9年級
上學記趣
點閱數 324
下載數 42
修改日期：2026-09-11
篤加的美麗蟹逅
郭詔維/七股區篤加國小
國小5-6年級
篤加的美麗蟹逅
點閱數 315
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修改日期：2026-09-11
客語分級教材饒平腔 第三級第五冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小5-6年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 315
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國立海洋生物博物館 館訊 37
國立海洋生物博物館/國立海洋生物博物館
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摭鱗集 愛他，不hot他 擱淺小虎鯨就傷及野放有感 真正的髮菜（發財）之道 翱翔的水中掃把——長尾革單棘魨 七孔瀑布產淡水貝－塔蜷 山/光/水/色－從新加坡麥里芝水庫談水域管理 特別的愛給永遠特別的你們 濤聲不斷？ 伴隨「海生館一路走來」有感 終生學習光碟教材系列－《Shark! Shock! “驚”鯊》 知識加油站－鯊魚的命名 【探頭探腦－小薯鰻】
點閱數 314
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個人資料保護法
洪慶昇/雲林縣立山內國小
國小5年級~國中9年級
介紹個人資料保護法法規
點閱數 302
下載數 8
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1
...
28
29
30
31
32
33
確定
