Scratch遊戲設計-角色控制—以鍵盤(方向鍵)控制角色移動

水域活動安全宣導－ 學會救自己,還有,聰明救人的方法

食品安全大觀園-食品標章與食品標示

文意字彙題L5-L7

新化國小楊逵課程

摭鱗集 解密珊瑚中的綠色工廠：渦鞭毛藻的生長機轉 「雀斯派倫特・費雪的秘密」之天書解密 拯救海洋in起來 海洋塑化－環保聖誕樹啟用 「104年海洋少年科學家養成營」活動印象觀點 鯊魚呼吸模式決定漁獲鯊魚的生死 ［海洋漁夫］瓷蟹 一起送海龜回家 ［餵食秀］幕後的故事 我很小－可是我五臟俱全 新書推薦《遇到海龜怎麼辦？》

詩仙-李白

康軒版本數學領域，第一單元―最大公因數與最小公倍數練習題

結合藝術與人文領域，指導孩子如何運用道具與肢體表現來呈現冒險故事的劇情與角色，再透過單眼數位相機的運用，將攝影與表演藝術結合，運用電子書軟體Shine cue製作成電子書完成作品。

在彰化的鄉下有個老人叫做賴世田，他雖然是鞋子工廠的老闆，可是他卻從來都不穿鞋。他不但將家中的書籍送給小朋友，更將輪椅送給行動不便的老人，甚至以佛堂的名義將大筆金錢捐給圖書館，把原本亂不堪的圖書館改建的美輪美奐。這一切都被一位香蕉記者一字不漏的報導出來，報導將這位伯伯比喻成足以媲美樹菊婆婆的偉大人物，當然，縣長也頒了獎給這位赤腳大善人，大家更對這位人物有了深刻的印象，伯伯說自己常在書中領悟了”好書是黃金，壞書是魔鬼。”的道理，就此便引發了他捐東捐西的習慣，他老婆有時會勸他不要再捐了，但他依舊不改變它的【壞習慣】他希望大家都能將家裡多餘的東西捐出來 ，能捐多少就捐多少，救助一些人，所以當你去彰化時看有位伯伯騎著捐東西時，別懷疑，他正是賴世田!

Unit one- Where are you from延伸課程

鹿門處士-孟浩然

有個夢想當明星的小女孩，她從小就一直尋找可以當明星的機會，終於成為明星後卻遭遇其他人的眼紅和霸凌，不過在她的善意反饋之下，其他的人發現了自己的錯誤而道歉，最後讓公司變得更好。

臺灣度量衡制度隨著時代變遷也歷經了不同制度的轉換，現在跟著小小一起探險去看看！ＧＯ～

師佛-王維

一、 本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學語文領域本土語文（客語文）」，並參考各校客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、 本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。 三、 本教材依據課綱第四學習階段編輯，務求學習重點與核心素養能夠相互呼應，並適時融入各項相關議題，以豐富客語文的學習，促進核心素養的涵育，使各項議題可與客語文的學習重點適當結合。 四、 本階段教材分三冊，每冊十課，每課一主題，配合時令、客家節慶、學校活動、國際節日做靈活安排。前兩冊(第七、八冊)撰寫或選輯符合學生學習歷程之生活情境對話為主，各課包含題名、導讀、課文、注釋、習作五部分。除注釋外， 均以客語文書寫；習作則包含句型應用、問題討論和其他練習三部分，提供本階段學生適度修習、應用之客語文練習。最後一冊(第九冊)定位為「複習教材」，旨在複習國小到國中的教材內容與句型。此外，我們還編輯了一冊高中補充教材，從最基本的語詞、語句開始，藉以引渡高中初學客語的學習者能進入高中的教材內容。