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教育電子書
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Webmatrix3架設網站:第五章縮圖
Webmatrix3架設網站:第五章
王盈霖/臺南市市立億載國小
全齡適用
Webmatrix3架設網站:第五章
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修改日期:2025-11-03
台子社區在地關懷紮根教學設計縮圖
台子社區在地關懷紮根教學設計
吳明勳/縣立臺興國小
國小1-6年級
台子社區在地關懷紮根教學設計
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修改日期:2025-11-04
女丈夫的三層樓縮圖
女丈夫的三層樓
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
故事的創作及主軸以消失的涵碧樓為起點,涵碧樓的建造者陳林寶女士在當時一個男性主導的父權社會中可以有如此的成就是極具傳奇的特例,故事以鬼故事的懸疑開始,透過孩子與大人的對話逐漸找回涵碧樓的故事。
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修改日期:2025-11-03
當我再次遇見你縮圖
當我再次遇見你
崔子育/臺中市立大墩國民中學
國小1-2年級
講述了童年失散的好友,長大後再次相遇的故事。
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修改日期:2025-11-03
阿清與小蘭的海角樂園縮圖
阿清與小蘭的海角樂園
內政部營建署授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
透過小蘭與阿清2位小朋友的眼睛,飽覽澎湖南方四島獨特的海島風光,在東吉嶼生活過的阿清伴著小蘭欣賞玄武岩崩塌後形成的謎樣藍洞,隨著阿嬤的絮語,探險豐富多樣生態的潮間帶,及先民們用智慧蓋起了蔬菜的庇護所「菜宅」等,在意猶未盡的旅途體會欽佩海島先民強韌的生存智慧。
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修改日期:2025-11-03
和想像力去散步縮圖
和想像力去散步
雲林縣政府/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
作者用故事紀錄了感動自己的人、事、物,每本作品都感受到對雲林濃濃的在地情感,帶領讀者體驗到不同的雲林生活樣貌。
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修改日期:2025-11-03
緣縮圖
陳美勳/臺中市立大墩國民中學
國小1-2年級
緣份,簡單的兩字,卻將人們緊緊的纏繞住。大雨中的奇遇、路途偶然的邂逅、傷心欲絕的離別、時隔多年的重逢等,或許就是緣份吧?
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修改日期:2025-11-04
第 22 章  實戰!訂單管理實做縮圖
第 22 章 實戰!訂單管理實做
吳弘凱/臺南市市立龍崎國小
國中7-9年級
第 22 章 實戰!訂單管理實做
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修改日期:2025-11-03
濃度縮圖
濃度
廖淑苹/台南市麻豆區麻豆國中
國中8年級
濃度
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修改日期:2025-11-03
謝謝你,茶小綠縮圖
謝謝你,茶小綠
農業部農村發展及水土保持署 (原名行政院農業委員會水土保持局)/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
小女孩茶茶及茶小葉綠蟬作為主角,在途中遇見了基徽草蛉、白頭翁、台灣鼴鼠及鳳頭蒼鷹,讓讀者了解有機茶園對於生物多樣性的重要性,也讓讀者了解到生物之間是環環相扣,若是有一方消失,則其他的生物有可能也會面臨消失的危機。
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修改日期:2025-11-04
自製衣夾顯微鏡縮圖
自製衣夾顯微鏡
王棋俊/台南市新營區南新國中
國中7年級
自製衣夾顯微鏡
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修改日期:2025-11-03
宇宙的結構縮圖
宇宙的結構
林宗祺/台南市佳里區佳里國中
國中9年級
宇宙的結構
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修改日期:2025-11-03
放學後的小麵店(菲律賓語版)縮圖
放學後的小麵店(菲律賓語版)
中華民國教育部/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用,教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計,研編生活化且常使用的對話內容,由淺入深,讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲,培養聽與說母語的日常生活對話能力。
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修改日期:2025-11-04
人死後會變成流星嗎?縮圖
人死後會變成流星嗎?
林蔚儒/臺北市立中山女子高級中學
國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
這是一本探討科技與友情的繪本。故事發生在兩個女孩身上,面對機器人和人類的差異,這份「友情」是否能經過考驗呢?
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修改日期:2025-11-04
水圳守護者縮圖
水圳守護者
新竹縣政府環境保護局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
即將採收的黃金稻穀,隨著涼風徐徐吹來,金黃色的稻穗像海浪一樣,隨風起伏,搭配潺潺流水與轉動的百年水車,擁有黃金水鄉美名的南埔社區,不曾想過,在2008年時,居然鬧了嚴重的水荒,水圳淤塞,逐漸乾枯的百年水圳,無法運轉的百年水車,居民們臉上滿是擔憂。四位加起來將近三百歲的爺爺,決心擔任起這項艱辛的工作,這樣的舉動,凝聚了全村的力量,大家決定休耕一年,好好整頓,希望不負黃金水鄉的美名,藉由繪本,感動人心的故事不只用文字,透過繪圖的呈現,將溫暖的故事深植人心。
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修改日期:2025-11-04
文明的印記(三)縮圖
文明的印記(三)
國家圖書館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
配合國家圖書館於愛沙尼亞國家圖書館辦理「文明的印記:國家圖書館古籍文獻展覽」,本書介紹70餘種館藏文物,呈現中國古籍及印刷術發展歷程。本書以中文、英文雙語出版,藉以提供豐富的研究素材。
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修改日期:2025-11-03