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岩石
林宗祺/台南市佳里區佳里國中
國中9年級
岩石
點閱數 190
下載數 1
修改日期:2025-12-26
天擇拉霸機
王棋俊/台南市新營區南新國中
國中7年級
天擇拉霸機
點閱數 194
下載數 4
修改日期:2025-12-26
地球公轉與季節交替
林宗祺/台南市佳里區佳里國中
國中9年級
地球公轉與季節交替
點閱數 192
下載數 2
修改日期:2025-12-26
電腦機房小知識-何謂UPS
郭子誠/外聘
國小5年級~國中9年級
電腦機房小知識-何謂UPS
點閱數 193
下載數 0
修改日期:2025-12-26
巧克力城的故事
高知榆/明道中學
國小1年級~國中9年級
巧克力鎮上的巧克力們感情融洽,相處起來也相當輕鬆愉快。但因為巧克力的顏色差異,常常衍生出一些不愉快的衝突。主角若拉自學生時期就發現了這個問題,她試著靠自身努力讓巧克力們明白:「無論性別、膚色、語言,每種巧克力都應該被平等對待。」
點閱數 193
下載數 1
修改日期:2025-12-27
文明的印記(二)
國家圖書館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
配合國家圖書館於愛沙尼亞國家圖書館辦理「文明的印記:國家圖書館古籍文獻展覽」,本書介紹70餘種館藏文物,呈現中國古籍及印刷術發展歷程。本書以中文、英文雙語出版,藉以提供豐富的研究素材。
點閱數 193
下載數 1
修改日期:2025-12-27
村莊的守護神─伯公(中文版)
屏東縣政府/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
流經屏東內埔與竹田兩地的母親河—龍頸溪,長年孕育沿岸定居的客家族群,潺潺溪水彷彿它的呢喃,訴說年代的故事;伯公,亦即大眾所孰悉的土地公,祂親切,如同守護居民的長輩;具有文化傳承意義的燒字紙,即為重視讀書的客家族群,透過焚燒寫字的紙張,將心意傳達給神明,以保佑考運昌隆,功成名就。透過龍頸溪雙語繪本的傳遞,讓更多人認識與親近客家文化,達到文化留存與文化推廣的意義。
點閱數 194
下載數 4
修改日期:2025-12-27
大家怎麼不理我
黃品菲、楊婕妤、何佳臻/嘉義縣立竹崎高級中學
國小1-2年級
阿瑋勇於改變自己,重新獲得認同的故事。
點閱數 191
下載數 8
修改日期:2025-12-27
化石的形成
陳俊雄/台南市鹽水區鹽水國中
國中7年級
化石的形成
點閱數 191
下載數 1
修改日期:2025-12-26
The Life with You
林宸羽/臺北市立中山女子高級中學
國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
這本繪本講述莉莉與貓頭鷹一起生活、產生深厚羈絆的故事。希望這個故事能給翻閱這本書的你帶來溫暖。
點閱數 190
下載數 0
修改日期:2025-12-27
客語分級教材饒平腔 第三級第五冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小5-6年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 192
下載數 0
修改日期:2025-12-27
臺南市學習護照系統操作說明-主任、組長等開課者
郭秉鑫/臺南市市立進學國小
全齡適用
臺南市學習護照系統操作說明-主任、組長等開課者
點閱數 188
下載數 0
修改日期:2025-12-26
是什麼味道?
嘉義縣政府授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
友善農耕下的環境,造就不一樣的空氣。
點閱數 188
下載數 1
修改日期:2025-12-27
阿清與小蘭的海角樂園
內政部營建署授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
透過小蘭與阿清2位小朋友的眼睛,飽覽澎湖南方四島獨特的海島風光,在東吉嶼生活過的阿清伴著小蘭欣賞玄武岩崩塌後形成的謎樣藍洞,隨著阿嬤的絮語,探險豐富多樣生態的潮間帶,及先民們用智慧蓋起了蔬菜的庇護所「菜宅」等,在意猶未盡的旅途體會欽佩海島先民強韌的生存智慧。
點閱數 188
下載數 0
修改日期:2025-12-27
回到美好的夜晚
花蓮縣文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
《回到美好的夜晚》,由知名作家劉克襄撰寫文章,繪本插畫家鍾易真創作圖像,都讓故事具有文學的張力與圖像的感染力,書中隨著主角巴用的思緒,超越時空回到那個令人想念的夜晚,讓讀者如親身走過阿美族的村莊,體驗阿美族與自然環境共創的文化情境。
點閱數 188
下載數 0
修改日期:2025-12-27
年菜的意義
王薏雯/縣立溪洲國小
國小1-2年級
年菜的意義
點閱數 187
下載數 18
修改日期:2025-12-26
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