生物的命名與分類

太陽位置追追追

有一座古老美麗的森林，風景迷人。這片森林是陸地生態系統的寶藏，保護著地球，提供生態資源，然而有一天突然發生大火，讓森林面臨嚴重的危機。 There was an ancient and beautiful forest with captivating scenery. This forest was a treasure of the terrestrial ecosystem, protecting the Earth while providing ecological resources. However, one day, a sudden wildfire broke out, putting the forest in grave danger.

上學記趣

講述一隻橘貓透過和其他動物比較後發現自己的平凡，同時也了解到就算沒有大眾所崇尚的特點，依舊能在自己的世界裡發光發熱。

爸爸、媽媽要出國工作一段時間，所以我搬到大溪的阿嬤家，也轉學到桃園讀書。在桃園我跟著阿嬤看了好多好多開漳聖王的廟，你知道有那些嗎？我也聽了開漳聖王的故事，你有聽過嗎？

科學遊戲-卡丁車

說明乾旱缺水是一個世界性的問題

全民公審中-台南阿湯哥</i>(地方人物誌)

在曾文溪找化石

彌陀數位機會中心延續繪本創作計畫【皮猴ㄅㄆㄇ】，將傳統皮影戲與在地文化結合，透過數位轉型與設計，發展成一本充滿地方特色的繪本。最初以單字注音為主的內容，今年進一步豐富成具有故事性的繪本，並運用逐格動畫技術，將文字內容動態呈現，逐步顯示故事情節。此外，還加入了聲音口白，增強繪本的視覺與聽覺效果，使閱讀過程更加生動有趣。 在課程中，學員們不僅學習如何創作逐格動畫，還參與了動畫製作過程。繪本主題圍繞彌陀當地的文化意象，特別是皮影戲。同時，學員們也被鼓勵將自己的故事帶入創作，運用逐格動畫技術，將他們的想像力變為現實。這項活動不僅讓學員們更深入了解在地文化，也讓他們透過數位工具發揮創造力，為傳統文化注入新的生命力。

經濟概論

本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。

認識重力

打磚塊-國中版—3機器學習初體驗</i>(手動玩)

吳醫師的生平故事，很適合用於學校的性別平等教育，提供師生共同討論的良好素材。吳醫師雖已離世多年，她照顧民眾的至誠診所，仍優雅的矗立於臺東市中正路與福建路交叉口，是臺東的重要國家歷史記憶建築物。學校老師們，可以使用縣府出版的這本繪本，帶著學生認識臺東的第一位女性醫師，規劃著一趟寶桑區的歷史建築巡禮，培養學生在地文史觀，實踐12年國教108課程綱要強調的在地特色與生活日常的課程。