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回家了,好不好縮圖
回家了,好不好
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
整體的故事和斗六老街的時代背景結合,加上日式警察宿舍的場景,讓這個故事更有古早的氛圍。在其中帶入關懷老人的議題,獨居老人因為子女在外工作,所家中只剩下自己人,只有陪在身邊的狗狗,關心老人的狀況。
點閱數 328
下載數 6
修改日期:2026-11-14
「瘋狂貓咪初體驗」~射氣球遊戲縮圖
「瘋狂貓咪初體驗」~射氣球遊戲
唐寬恩/雲林縣縣立大埤國小
國小4-6年級
「瘋狂貓咪初體驗」~射氣球遊戲
點閱數 328
下載數 2
修改日期:2026-11-14
不一樣的你(法文版)縮圖
不一樣的你(法文版)
國立新竹生活美學館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
從孩子的好奇心出發,作品描繪遠從法國來臺,意外遇見擁有美麗又不一樣眼睛的人生伴侶,從此扎根異鄉為心之故鄉。希望傳遞理解多元文化及自我認同的力量給孩子,以及更多的人。
點閱數 328
下載數 1
修改日期:2026-11-14
郵你真好縮圖
郵你真好
趙翊昀/新竹市天主教磐石高級中學
國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
郵你真好
點閱數 327
下載數 0
修改日期:2026-11-14
我沒有 但是縮圖
我沒有 但是
郭品婕/臺中市立大墩國民中學
國小3-4年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
講述一隻橘貓透過和其他動物比較後發現自己的平凡,同時也了解到就算沒有大眾所崇尚的特點,依舊能在自己的世界裡發光發熱。
點閱數 327
下載數 3
修改日期:2026-11-14
The Life with You縮圖
The Life with You
林宸羽/臺北市立中山女子高級中學
國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
這本繪本講述莉莉與貓頭鷹一起生活、產生深厚羈絆的故事。希望這個故事能給翻閱這本書的你帶來溫暖。
點閱數 327
下載數 0
修改日期:2026-11-14
幫風獅爺穿衣服縮圖
幫風獅爺穿衣服
金門國家公園管理處授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
小女孩小英搬到金門來,看到到處都有石雕的獅子,她好奇的問爸爸:「那是什麼?」本書藉由小女孩天真的想像與旺盛的好奇心,在與爸爸的一問一答之中,帶領讀者了解金門風獅爺的文化,以及金門先民對抗惡劣活環境的堅忍精神。
點閱數 327
下載數 2
修改日期:2026-11-14
氣爆震撼教育縮圖
氣爆震撼教育
孫培明/台南市安南區安順國中
國中9年級
氣爆震撼教育
點閱數 326
下載數 3
修改日期:2026-11-14
催化劑與反應速率縮圖
催化劑與反應速率
陳俊雄/台南市鹽水區鹽水國中
國中8年級
催化劑與反應速率
點閱數 327
下載數 3
修改日期:2026-11-14
客語分級教材四縣腔 第一級第一冊(下冊)縮圖
客語分級教材四縣腔 第一級第一冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小1-2年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 326
下載數 1
修改日期:2026-11-14
靜電操控術縮圖
靜電操控術
孫培明/台南市安南區安順國中
國中9年級
靜電操控術
點閱數 326
下載數 4
修改日期:2026-11-14
文明的印記(二)縮圖
文明的印記(二)
國家圖書館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
配合國家圖書館於愛沙尼亞國家圖書館辦理「文明的印記:國家圖書館古籍文獻展覽」,本書介紹70餘種館藏文物,呈現中國古籍及印刷術發展歷程。本書以中文、英文雙語出版,藉以提供豐富的研究素材。
點閱數 326
下載數 2
修改日期:2026-11-14
Smoothie3D線條創模縮圖
Smoothie3D線條創模
洪琮欽/外聘
國小5年級~國中9年級
Smoothie3D線條創模
點閱數 326
下載數 5
修改日期:2026-11-14
水,跑哪裡去了?縮圖
水,跑哪裡去了?
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學
國小1-2年級
讓學生認識水資源跟環境的關係
點閱數 326
下載數 2
修改日期:2026-11-14
激流的故鄉縮圖
激流的故鄉
花蓮縣環境保護局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
河川,是生命的泉源,休憩的場所,提供人類生存重要的資源,也是許多野生動物賴以維生的棲息地,因此,保護河川及其生態系的完整,是非常重要的事。 一般人會覺得保護河川與個人的關係不大,但是如果每一個人都浪費水資源及隨意排放生活污水,就會造成河川品質地下降。近年來花蓮縣環境保護局努力推行環境教育的工作,企圖結合地方與社區的力量,喚起大家養成親水與愛水的習慣,一起守護河川,維護花蓮的環境品質。 因此希望透過繪本認識秀姑巒溪豐富多樣的景觀地理,多樣的自然與人文生態,還有馳名中外的泛舟活動,讓我們一起探索激流的故鄉- 秀姑巒溪。
點閱數 325
下載數 0
修改日期:2026-11-14
演化學說縮圖
演化學說
陳俊雄/台南市鹽水區鹽水國中
國中7年級
演化學說
點閱數 325
下載數 3
修改日期:2026-11-14