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烏山傳奇之烏山有故事
張丹旻/臺南市市立南化國小
國小5年級
烏山傳奇之烏山有故事
點閱數 298
下載數 1
修改日期:2026-06-10
衛生保健
吳櫻琪/縣立忠孝國小
國小1-6年級
衛生保健
點閱數 298
下載數 33
修改日期:2026-06-11
認識實驗器材2
廖淑苹/台南市麻豆區麻豆國中
國中8年級
認識實驗器材2
點閱數 298
下載數 1
修改日期:2026-06-10
花園小偷三八阿花
新竹縣政府環境保護局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
透過兩個小偷的視角進而觀察面臨危機的地球生態,偷來的東西都作為祕密花園的私人寶藏,但透過一次顛倒的情境:「已經沒有東西偷了」,小偷為了能繼續偷,只好把收藏的東西拿出來種,植物美好的特性為不斷的生長,越分享、越增加,是故事結局轉為美好的關鍵。此篇故事希望透過花園小偷的職業危機,帶出環境議題的關注、善與惡的討論、分享的美好。
點閱數 298
下載數 1
修改日期:2026-06-10
不同型態的水
陳藝珍/台南市安南區海東國小
國小6年級
不同型態的水
點閱數 298
下載數 2
修改日期:2026-06-10
迪毅堂:板橋義勇故事
新北市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
從主角發現迪毅堂,進而進入漳泉械鬥時期,枋橋古城建立的歷史回憶中,了解為促進族群融合與新生,設立大觀義學的歷史背景,以及了解為感念為漳泉械鬥付出的義勇所建造迪毅堂的文化脈絡,再回到現今修復迪毅堂的故事。
點閱數 297
下載數 12
修改日期:2026-06-10
飛番雲電子書智慧互動分析查詢系統
梁宗賀/臺南市市立東區勝利國小
全齡適用
飛番雲電子書智慧互動分析查詢系統
點閱數 297
下載數 0
修改日期:2026-06-10
好想要回家
內政部營建署授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
小山羌迷路為開端,由臺灣獼猴陪伴尋找回家的過程,帶領大家探索壽山的特色動、植物及認識壽山國家自然公園的地質環境、自然生態等等。以圖的巧思安排為畫面說故事,逃逸的家犬出現在繪本不同頁面中,人為引入的狗,會對住在壽山上的物種造成生存的威脅。期盼透過繪本,建立正確的保育觀念,同時也讓小朋友們了解保護自然環境應有的正確觀念和行為。
點閱數 297
下載數 3
修改日期:2026-06-10
客語分級教材海陸腔 第一級第一冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小1-2年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 297
下載數 1
修改日期:2026-06-10
雲林溪還記得
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
貫穿斗六市區的雲林溪,陪伴無數民眾過了孩童的時光,曾經,它被厚重的水泥阻隔,逐漸從人們生活中離去。現今的它經過整治,用嶄新的一面重新被看見,希望透過故事揭開雲林溪的共同記憶,以及雲林溪崁蓋前,及現在掀蓋的計畫,還有對未來的願景。
點閱數 297
下載數 1
修改日期:2026-06-10
謝謝你,茶小綠
農業部農村發展及水土保持署 (原名行政院農業委員會水土保持局)/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
小女孩茶茶及茶小葉綠蟬作為主角,在途中遇見了基徽草蛉、白頭翁、台灣鼴鼠及鳳頭蒼鷹,讓讀者了解有機茶園對於生物多樣性的重要性,也讓讀者了解到生物之間是環環相扣,若是有一方消失,則其他的生物有可能也會面臨消失的危機。
點閱數 297
下載數 6
修改日期:2026-06-10
活性與反應速率
陳俊雄/台南市鹽水區鹽水國中
國中8年級
活性與反應速率
點閱數 296
下載數 3
修改日期:2026-06-10
阿婆的壓箱寶
客家委員會客家文化發展中心授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
《阿婆的壓箱寶》是一個愛與傳承的故事,故事起源於阿婆床底下神秘的壓箱寶......,阿婆的孫子胖吉為完成阿婆的心願,獨自勇敢的前往森林,旅途中認識了猴子波波、貓頭鷹博士、大樹爺爺,他們陪同胖吉前往森林裡尋找製作竹門簾的材料及工具,引發一連串有趣又驚險的故事。
點閱數 296
下載數 0
修改日期:2026-06-10
氣爆震撼教育
孫培明/台南市安南區安順國中
國中9年級
氣爆震撼教育
點閱數 296
下載數 3
修改日期:2026-06-10
客語分級教材詔安腔 第一級第一冊(下)
李思儀/教育部國民及學前教育署
國小1-2年級
一、本教材依據民國一一0年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文</i>(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 296
下載數 1
修改日期:2026-06-10
憲兵阿榮的假期
桃園市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
個性正直的憲兵阿榮難得休假,但在村子裡依舊不得閒,隔壁張媽媽的金項鍊不見了,阿榮挺身而出幫她找回來!阿榮與孩子們,加上小狗小黃尋遍了整個村子,鄰居們見狀也全村總動員,紛紛加入隊伍來幫忙,消失的金項鍊究竟跑到哪裡去了呢?故事以桃園憲光二村的村落空間為背景,呈現當時憲兵眷村的日常生活景,以及溫暖的眷村人情。
點閱數 296
下載數 0
修改日期:2026-06-10
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確定