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把水找回來
苗栗縣政府環境保護局/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
110年人們目睹了水庫的乾涸，透過主角找水之旅以及找到水後水滴的對話，啟發孩子愛水並珍惜水資源的意識。 「今日社區又限水了怎麼辦？」 「已經好一陣子沒下雨了，花圃的植物都快枯光了」 缺水怎麼辦？那就靠我們日常生活中的省水小方法來珍惜水資源吧！ 大家一起付出愛惜水資源行動把水找回來。
點閱數217
下載數4
修改日期：2025-11-04
手工皂製作
李春興/大內區大內國中
國中7-9年級
手工皂製作
點閱數218
下載數0
修改日期：2025-11-03
大尖山下的綠寶石
雲林縣古坑鄉公所授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
以古坑在地農產─芭樂為素材，描述主角「銀泉伯」以友善大地耕作方式經營農場，雖出現許多小動物、昆蟲、鳥兒爭相拜訪，以致收成減少勞動增加，人們卻學得友善大地與蟲鳥共享共存，因為「這片土地是屬於地球村各成員的」，在果實收成時刻，卻能創造大地萬物最純真善良的一面。
點閱數216
下載數6
修改日期：2025-11-03
飛番雲端開發平台(PAAS)內置網站套件操作與實務應用
郭秉鑫/臺南市市立進學國小
全齡適用
飛番雲端開發平台(PAAS)內置網站套件操作與實務應用
點閱數216
下載數1
修改日期：2025-11-03
我的媽媽種野蓮
行政院農業委員會授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
《我的媽媽種野蓮》是以高雄市美濃區特色作物—野蓮-為背景，結合新住民文化、野蓮栽植過程與其經濟價值，及消除性別刻板印象等文化議題為內容的繪本，並以水彩畫的方式呈現豐富色彩，內容活潑並兼具教育意義。
點閱數218
下載數3
修改日期：2025-11-03
我喜歡我的鉛筆
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
我喜歡我的鉛筆
點閱數217
下載數0
修改日期：2025-11-03
腳踏車動力傳送裝置
張良誠/台南市北區賢北國小
國小6年級
腳踏車動力傳送裝置
點閱數216
下載數1
修改日期：2025-11-03
Smoothie3D線條創模
洪琮欽/外聘
國小5年級~國中9年級
Smoothie3D線條創模
點閱數216
下載數5
修改日期：2025-11-03
芭比Q了！(中文版)
衛生福利部疾病管制署授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
小喜一家跟小豪、豪公、豪嬤去一個美麗的湖邊烤肉。貼心的大人們準備了好多食材！這些美食，會被料理到ㄧ個「極致」的境界，讓理斯特病菌症遠離他們嗎？
點閱數216
下載數6
修改日期：2025-11-03
「瘋狂貓咪初體驗」~小精靈vs大嘴巴
唐寬恩/雲林縣縣立大埤國小
國小4-6年級
「瘋狂貓咪初體驗」~小精靈vs大嘴巴
點閱數216
下載數2
修改日期：2025-11-03
認識實驗器材2
廖淑苹/台南市麻豆區麻豆國中
國中8年級
認識實驗器材2
點閱數216
下載數1
修改日期：2025-11-03
聽三界公講古(中文版)
桃園市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
你認識三界公嗎？你知道三界公是哪三個神嗎？你知道怎麼拜三界公嗎？你知道他們有什麼魔力嗎？跟著我們看看三界公大顯神威吧！
點閱數215
下載數2
修改日期：2025-11-03
怪獸的向日葵
王薏捷/新北市立板橋高級中學
國小2年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
怪獸的向日葵
點閱數215
下載數1
修改日期：2025-11-03
文明的印記(一)
國家圖書館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
配合國家圖書館於愛沙尼亞國家圖書館辦理「文明的印記：國家圖書館古籍文獻展覽」，本書介紹70餘種館藏文物，呈現中國古籍及印刷術發展歷程。本書以中文、英文雙語出版，藉以提供豐富的研究素材。
點閱數214
下載數0
修改日期：2025-11-03
莫拉克風災回顧
許崑泉/台南市新化區那拔國小
國小6年級
莫拉克風災回顧
點閱數214
下載數0
修改日期：2025-11-03
o_widang_no_mako我的朋友(中文版)
宜蘭縣政府授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
表現所有動物都是一家人的精神概念，作者希望透過故事鼓勵孩子要有勇氣探索森林，故事訴說如何與動物(意即朋友)互動結交認識帶入社群關係的重要性，阿美族是口述傳說的族群，除藉此讓孩子知道群體生活的必要性，更重要就是依據孩子的個性因材施教，告訴孩子要有勇氣去面對事情，引導孩子走出自己的人生。
點閱數215
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修改日期：2025-11-03
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