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神祕島尋寶記縮圖
神祕島尋寶記
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小3年級~國中9年級
神祕島尋寶記
點閱數 261
下載數 1
修改日期:2025-12-24
聽三界公講古(臺語版)縮圖
聽三界公講古(臺語版)
桃園市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
你認識三界公嗎?你知道三界公是哪三個神嗎?你知道怎麼拜三界公嗎?你知道他們有什麼魔力嗎?跟著我們看看三界公大顯神威吧!
點閱數 260
下載數 5
修改日期:2025-12-25
客語分級教材大埔腔 第四級第八冊縮圖
客語分級教材大埔腔 第四級第八冊
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國中7-9年級
一、 本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學語文領域本土語文(客語文)」,並參考各校客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、 本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 257
下載數 2
修改日期:2025-12-24
氣象觀測與預報縮圖
氣象觀測與預報
林宗祺/台南市佳里區佳里國中
國中9年級
氣象觀測與預報
點閱數 257
下載數 3
修改日期:2025-12-25
向陽縮圖
向陽
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
向陽花是一種承著陽光而生長的花。在黑夜中盼著日出,她不怕過程艱苦,因為她對日出時的明天有著期待,因為她心中有愛。
點閱數 260
下載數 0
修改日期:2025-12-24
Webmatrix3架設網站:第一章縮圖
Webmatrix3架設網站:第一章
王盈霖/臺南市市立億載國小
全齡適用
Webmatrix3架設網站:第一章
點閱數 250
下載數 3
修改日期:2025-12-25
約瑟的選擇縮圖
約瑟的選擇
林宜樺/臺北市立中山女子高級中學
國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
這是一個關於選擇的故事。講述一個小男孩在面臨兩方各占理的衝突時,所做出的最佳選擇。
點閱數 255
下載數 3
修改日期:2025-12-25
想家香(中文版)縮圖
想家香(中文版)
國立新竹生活美學館授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
分享緬甸文化,隨著信仰時序的更迭,以文化背景連結各種香氛,形塑家鄉的獨一無二的美好滋味。
點閱數 259
下載數 1
修改日期:2025-12-25
不愛運動少女成長記縮圖
不愛運動少女成長記
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小1年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
常宅在家不愛運動的悅樂,在母親鼓勵之下,找到自己的興趣,充滿自信。
點閱數 253
下載數 2
修改日期:2025-12-25
認識雲端硬碟縮圖
認識雲端硬碟
王勁涵/臺南市市立新進國小
國小5年級~國中9年級
認識雲端硬碟
點閱數 258
下載數 2
修改日期:2025-12-25
客語分級教材大埔腔 第五級口語溝通同表達縮圖
客語分級教材大埔腔 第五級口語溝通同表達
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
高中10-12年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要—— 語文領域本土語文(客語文)」,並參考各校客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/ 文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。 三、本教材依據課綱第五學習階段編輯,務求學習重點與核心素養能夠相互呼應, 並適時融入各項相關議題,以豐富客語文的學習,促進核心素養的涵育,使各項議題可與客語文的學習重點適當結合。 四、本階段教材分三冊,第十冊有十課,每課一主題,配合藝術美學、人際關係、日常生活、自然景象、歷史文化、人文生態、自我認知、社會事物、國際視野等核心素養做靈活安排。「口語溝通與表達」和「專題研究」配合高中客語選修課程,定位為「加深加廣教材」。
點閱數 259
下載數 0
修改日期:2025-12-25
The Princess Adventure縮圖
The Princess Adventure
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
The Princess Adventure
點閱數 260
下載數 0
修改日期:2025-12-25
o_widang_no_mako我的朋友(阿美語版)縮圖
o_widang_no_mako我的朋友(阿美語版)
宜蘭縣政府授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
表現所有動物都是一家人的精神概念,作者希望透過故事鼓勵孩子要有勇氣探索森林,故事訴說如何與動物(意即朋友)互動結交認識帶入社群關係的重要性,阿美族是口述傳說的族群,除藉此讓孩子知道群體生活的必要性,更重要就是依據孩子的個性因材施教,告訴孩子要有勇氣去面對事情,引導孩子走出自己的人生。
點閱數 251
下載數 2
修改日期:2025-12-25
我喜歡我的鉛筆縮圖
我喜歡我的鉛筆
謝雅婷/國立公共資訊圖書館
國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
我喜歡我的鉛筆
點閱數 261
下載數 0
修改日期:2025-12-25
雪莉的探索之旅縮圖
雪莉的探索之旅
黃庭盈/臺中市大明高級中等學校
國小1年級~國中9年級
《雪莉的探索之旅》是一個關於勇氣和成長的溫馨故事,適合每一位小朋友和家人一起閱讀,跟隨雪莉的腳步,讓我們一起展開這段奇妙的探索之旅吧。
點閱數 256
下載數 8
修改日期:2025-12-25
資訊行動學習縮圖
資訊行動學習
林志隆/市立後埔國小
國小5年級
課程結合「認識校園」、「團隊合作」、「平板行動學習」。
點閱數 251
下載數 1
修改日期:2025-12-26