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客語分級教材海陸腔 第二級第三冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 300
下載數 1
修改日期:2026-03-15
回聲杯
孫培明/台南市安南區安順國中
國中8年級
回聲杯
點閱數 299
下載數 7
修改日期:2026-03-15
藍莓汁、紅莓汁變變變
孫培明/台南市安南區安順國中
國中8年級
藍莓汁、紅莓汁變變變
點閱數 299
下載數 0
修改日期:2026-03-15
客語分級教材饒平腔 第二級第四冊(下冊)
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小3-4年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」,參酌2010年版的部編本與坊間各種版本,外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 300
下載數 0
修改日期:2026-03-15
把水找回來
苗栗縣政府環境保護局/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
110年人們目睹了水庫的乾涸,透過主角找水之旅以及找到水後水滴的對話,啟發孩子愛水並珍惜水資源的意識。 「今日社區又限水了怎麼辦?」 「已經好一陣子沒下雨了,花圃的植物都快枯光了」 缺水怎麼辦?那就靠我們日常生活中的省水小方法來珍惜水資源吧! 大家一起付出愛惜水資源行動把水找回來。
點閱數 299
下載數 4
修改日期:2026-03-15
深耕偏鄉 關懷無限─偏鄉數位關懷推動計畫成果專刊
教育部資訊及科技教育司/教育部資訊及科技教育司
全齡適用
拚競爭與拚經濟一直是政府努力的方向,然而在知識經濟與資訊化的時代,在加速推動資訊建設與經濟發展的同時,偏鄉民眾往往因為硬體與教育訓練不足,而造成「數位落差」,包括資訊取得不易、教育機會少及工作機會少等缺乏公義的社會現象,要改善這種現象,教育部責無旁貸,一定要顧及偏鄉民眾的「數位人權」,除了拚競爭,也要拉拔每一個偏鄉。
點閱數 299
下載數 21
修改日期:2026-03-15
數位文創。夢想恆春
恆春DOC/屏東數位機會中心
全齡適用
介紹恆春在地藝術家 - 王明堂 先生
點閱數 299
下載數 17
修改日期:2026-03-15
中國的氣候
朱莉菁/柳營區柳營國中
國中7-9年級
中國的氣候
點閱數 299
下載數 6
修改日期:2026-03-15
愛恨情仇
王勁涵/臺南市市立新進國小
全齡適用
愛恨情仇
點閱數 299
下載數 7
修改日期:2026-03-15
孽譎仔話講笑詼(英文版)
桃園市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
收錄臺灣閩南語歇後語,「孽詰話」屈折諧音,有藏詞之妙、猜謎之趣,傳達百姓生活中衍生出的幽默智慧。
點閱數 299
下載數 2
修改日期:2026-03-15
臺南市教育公告系統-學校文書人員操作說明
郭秉鑫/臺南市市立進學國小
全齡適用
臺南市教育公告系統-學校文書人員操作說明
點閱數 298
下載數 2
修改日期:2026-03-15
資訊安全
楊敦州/臺南市市立成功國中
國中7-9年級
資訊安全
點閱數 298
下載數 9
修改日期:2026-03-15
客語分級教材饒平腔 第四級第八冊
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國中7-9年級
一、 本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學語文領域本土語文(客語文)」,並參考各校客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、 本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言/文學為主,社會/生活、藝術/文化為輔」理念,並以日常生活為本,重視客家文化傳承的學習內容,編輯力求生活化、口語化、多元化,以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
點閱數 298
下載數 1
修改日期:2026-03-15
地磁
尤士哲/台南市東區崇學國小
國小6年級
地磁
點閱數 299
下載數 1
修改日期:2026-03-15
橙子與她的天使和惡魔
陳品妤/臺中市立沙鹿國民中學
國小1年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本書的小女孩──橙子,心裡住著一位小天使和一位小惡魔,但是身旁的人都比較喜歡小天使,難道小惡魔就沒有不同於小天使的優點嗎?
點閱數 298
下載數 1
修改日期:2026-03-15
石頭男孩
花蓮縣文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
石頭,則是我感恩父親與母親不可磨滅的一個生命印記。本故事主要是藉由一個小男孩,在尋找一顆獨一無二的石頭過程中,欣賞石頭美麗的色澤與紋路,傾聽石頭的聲音,了解石雕的創作方式與歷程,並透過尋找石頭的旅程中,認識花蓮在地的石雕藝術作品,以及石雕藝術季,最後創作屬於自己的一無二的作品。
點閱數 298
下載數 1
修改日期:2026-03-15
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