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教育APP
Stop Motion Studio
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Stop Motion Studio
蕭亦婷/新北市新北市立文山國民中學
全齡適用
將靜態物品擺出理想場景,並使用 Stop Motion Studio逐一拍下各場景,並可調整拍攝畫面間之間格秒數,各場景拍攝完畢後可另外加入音效,組合成簡單之停格動畫。 Stop Motion Studio有高自主性的編輯功能: 1.添加使用八個不同主題的電影片頭和片尾。 2.從28驚人的主題和文字卡選擇。 3.30多個不同的前端和背景圖像。 4.圖像編輯器可直接繪製到圖像。 5.合併圖像來模擬快速運動。 6.錄製音頻或添加音樂 蕭亦婷 Stop Motion Studio 七年級生物課教學說明神經系統的受器時,會提到正片後像及負片後像。正片後像即因為眼睛受器接受連續刺激之後,影像暫時存留在腦中所產生的現象。下雨時看到的雨如細絲,利用仙女棒寫字甚至是動畫及電影都是利用正片後像的例子。過去在講授正片後像時,多利用翻頁書或籠中鳥做例子,讓學生了解靜態畫面在快速連續性轉換時,畫面結合在一起的效果,也就是所謂的逐格動畫,可惜缺少了獨創性及趣味性。藉由Stop Motion Studio逐一拍下各場景,並調整拍攝畫面間之間格秒數,各場景拍攝完畢後可另外加入音效,組合成簡單之停格動畫。讓學生發揮創意獨立製作屬於自己的逐格動畫。即使繪畫能力不佳的學生,也能利用手邊的玩偶,器材,甚至是拍攝照片設計場景及腳本,製作出如穿牆而出或飛越在空中的影像。除使用在自然與生活科技領域上說明正片後像(視覺暫留)的原理外,在資訊領域及藝文領域教導學生拍攝影片時,Stop Motion Studio亦是很方便的工具。
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修改日期:2025-09-03
學習英語的職業
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學習英語的職業
蕭惠芳/新北市新北市立鷺江國民中學
國小5年級~國中9年級
此APP程式,有助於學生進行對於職業相關單字的拼字與發音學習,提供不同程度的學生,進行EASY/MEDIUM/HARD的單字學習,並可以依照程度的不同,進行EASY/MEDIUM/HARD的單字測驗。 蕭惠芳 學習英語的職業 考量國中九年級在課程進度的壓力,同時又得兼顧學生學習的興趣,因此,在此不妨建議老師們運用這些教學相關的APP(職業單字複習、數字、年齡、身高、星座....和許多相關句型的複習),基於有限時間,老師可能沒法常常讓學生在課堂上直接使用APP進行學習,但是仍可以偶而花些時間介紹這些APP軟體,並運用於教學之中,讓學習的媒介可以更多元,而非僅只於課堂講述教學、小組討論、學習單書寫,紙筆考試…等,藉由主題教學,教師可以帶領九年級的學生複習之前已經教過的單字和文法,讓教與學可以更有效率與有趣。
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修改日期:2025-09-03
云章書法字典
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云章書法字典
jungle wang/臺北市市立辛亥國小
國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
一.向量字(即黑底白字的圖檔,以較簡單的形式呈現)尋找輸入的欄位(1)輸入單個漢字(輸入任何一個中文字)(2)點選-搜尋,即可獲得中國歷代書法家所寫的這個字,(3)點選其任何一個書法家的字,1.即可看到放大版本的字(黑底白字),2.得知是出自哪一個碑或是帖,3.透過選項可以使用以下功能:1.將正字改成反字(左右相反)2.臨摹(用手指或是觸控筆試寫),3.下載(將自留存於載具中)二.高清圖(即翻拍原始的圖檔,以現今留存的樣貌呈現)使用方式同向量字. jungle wang 云章書法字典 教學使用方法介紹(1)名家寫我名(書法家所寫的我的名字)高年級(含以上)美感教學簡介(1)依序找出自己名字的所有名家作品(建議可包含不同字體)(2)以截圖的方式儲存在載具裡(3)選出最喜歡的名字組合例如:名字的第一個字是書法家王羲之(快雪時晴帖),第二個字王獻之(中秋帖),第三個字是出自王珣(伯遠帖)(4)以簡報的方式分享1.為什麼選這個書法家的這個字(可與其他書法家做比較,自己的見解)2.這位(這些)書法家為什麼這麼有名(事蹟,文字的特色,自己的感覺)3.製作這件作品(數位名家作品拼貼)的感想.教學使用方法介紹(2)我寫名家寫我名/高年級(含以上)
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修改日期:2025-09-03
Google 簡報
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Google 簡報
jungle wang/臺北市市立辛亥國小
國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
在行動載具上建立、編輯簡報並與他人協同合作。 (1)可以建立新簡報或編輯先前在網路或其他裝置上建立的任何簡報 (2)共用簡報,並與他人同時在同一份簡報上協作 (3)開啟、編輯並儲存 MS PowerPoint 的檔案 (4)即使沒有網路連線,也能順利完成工作 (5)可任意投影片順序、設定文字與圖案格式...等 (6)直接透過行動載具播放簡報 (7)所有的內容都會在您輸入的同時自動儲存 jungle wang Google 簡報 多數領域的行動學習,應該可以使用“簡報”來學習與分享 (1)以截圖或拍照的方式,將資料”插入“於簡報中, (2)加入簡易的(標題)與圖案、格式。 (3)完成簡報後,可依簡報的問答功能收集記錄觀眾的回饋 (4)複雜的編修可以在電腦裡調整 (5)可與小組共作簡報的內容 由於Google簡報的儲存位置是在雲端硬碟,教師可以隨時隨地編修簡報(透過上限或離線的模式)。如果學生學會建立副本的技術,教師就可以製作範本(透過範本)讓學生複製後修改,有助益與差異化學習的實施, (教學者若搭配GOOGLE CLASSROOM使用,可以盡收所有學生的簡報)
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修改日期:2025-09-03
Google 翻譯
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Google 翻譯
呂聰賢/新北市新北市鶯歌區昌福國民小學
國小5年級
• 互譯 103 種語言的輸入內容 • 觸控翻譯:複製任何應用程式中的文字,譯文隨即會顯示 • 離線翻譯:未連上網際網路也能翻譯 52 種語言 • 即時鏡頭翻譯:使用相機即時翻譯 29 種語言的文字 • 鏡頭模式:拍下文字進行優質翻譯 (支援 37 種語言) • 對話模式:即時互譯 32 種語言的語音 • 手寫功能:以手寫方式輸入 93 種語言的字元,取代鍵盤輸入 • 字詞記錄簿:儲存譯文並加上星號,以供日後參考 (不限語言) 呂聰賢 Google 翻譯 • 互譯 103 種語言的輸入內容 • 觸控翻譯:複製任何應用程式中的文字,譯文隨即會顯示 • 離線翻譯:未連上網際網路也能翻譯 52 種語言 • 即時鏡頭翻譯:使用相機即時翻譯 29 種語言的文字 • 鏡頭模式:拍下文字進行優質翻譯 (支援 37 種語言) • 對話模式:即時互譯 32 種語言的語音 • 手寫功能:以手寫方式輸入 93 種語言的字元,取代鍵盤輸入 • 字詞記錄簿:儲存譯文並加上星號,以供日後參考 (不限語言) • 互譯 103 種語言的輸入內容 • 觸控翻譯:複製任何應用程式中的文字,譯文隨即會顯示 • 離線翻譯:未連上網際網路也能翻譯 52 種語言 • 即時鏡頭翻譯:使用相機即時翻譯 29 種語言的文字 • 鏡頭模式:拍下文字進行優質翻譯 (支援 37 種語言) • 對話模式:即時互譯 32 種語言的語音 • 手寫功能:以手寫方式輸入 93 種語言的字元,取代鍵盤輸入 • 字詞記錄簿:儲存譯文並加上星號,以供日後參考 (不限語言)
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修改日期:2025-09-03
聲級計、噪聲檢測器
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聲級計、噪聲檢測器
謝邦基/嘉義市市立志航國小
國小3年級~國中8年級
通過這款小工具,你就能夠輕鬆的測量出當前環境的噪聲水平,操作簡單、使用方便。當周圍環境的分貝值過高,會對人的心理及生理產生危害,噪音對聽力功能也會有損。 謝邦基 聲級計、噪聲檢測器 可以利用小工具來測量建築物的噪音狀況,隨著生活科技的進步,地球環境受到人類嚴重的破壞,本課程將節能減碳觀念融入生活中,藉由綠建築的認識、實際參訪,引導學生學習如何關懷生活週遭環境,並提出改善計畫,落實在日常生活的具體行動中。並能覺知建築物的設計,發揮創意與巧思,以大自然的生態法則來規劃設計,打造符合綠建築「生態、節能、減廢、健康」概念的夢想家園。 利用噪音檢測周圍環境是否噪音過大,若過大可以使用建築結構或種植樹木來解決
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修改日期:2025-09-03
照度計 Luxmeter
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照度計 Luxmeter
謝邦基/嘉義市市立志航國小
全齡適用
智能手機有一個燈(照度)傳感器。 這種傳感器是在器件的表面可見。所以,你可以很容易地使用它。只要把它靠近光。 這種測光表應用報告,其照度值的值,並有1至30,000勒克斯水平的典型動態範圍。 但是,一些設備的光線感應器可能不是線性的,不會那麼準確。和一些早期的設備沒有一個光線感應器。 謝邦基 照度計 Luxmeter 1.照度計是一種測量光照強度的光學測試儀器。 2.可以用於亮度教學,讓學生明白照度的單位和了解亮不亮其實是有科學的測量方法。 3.運用手機拍照的測光元件來偵測照度,有別於一般的照度計採用光敏電阻作為光電轉換的偵測元件。 4.照度(英語:Illuminance)是每單位面積所接收到的光通量。SI制單位是勒克斯 (lx=lux),1(勒克斯)=1(流明/平方公尺) 。 我們平常所說的桌面夠不夠亮,就是指照度。居家的一般照度建議在100~300勒克斯之間。(摘自維基百科)。 5.光強讀數的準確性和速度可能會受到限制,由於手機的光感器對各種光源的反應不同,測得的值不太具參考性。光源的種類包羅萬象,有些偏重波長較長的的紅色系高壓燈,或波長較短藍紫色系日光燈,也有分布比較平均的如白熾燈泡系列。(摘自參考網址) 6.因此,測量值僅供參考,無法做為絕對標準值。 參考資料: http://tw.myblog.yahoo.com/tools-tools/article?mid=19&l=f&fid=8 http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E7%85%A7%E5%BA%A6 教學影片網址: http://youtu.be/8IcRyJAW0o4
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修改日期:2025-09-03
Sun Position Widget
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Sun Position Widget
謝邦基/嘉義市市立志航國小
全齡適用
此插件內置僅僅是顯示其被稱為太陽高度角或太陽高度角,和太陽天頂角的相對太陽的當前位置。 測量太陽的仰角(自地平面算起)與方位角(自正北算起)。 謝邦基 Sun Position Widget 隨著生活科技的進步,地球環境受到人類嚴重的破壞 ,本課程將節能減碳觀念融入生活中,藉由綠建築的認 識、實際參訪,引導學生學習如何關懷生活週遭環境, 並提出改善計畫,落實在日常生活的具體行動中。並能 覺知建築物的設計,發揮創意與巧思,以大自然的生態 法則來規劃設計,打造符合綠建築「生態、節能、減廢 、健康」概念的夢想家園。 方位角又稱地平經度(Azimuth (angle)縮寫Az),是指衛星接收天線,在水平面做0°-360°旋轉。方位角調整時拋物面在水平面做左右運動。是在平面上量度物體之間的角度差的方法之一。是從某點的指北方向線起,依順時針方向到目標方向線之間的水平夾角。 我們利用方位角以及太陽高度角的測量,統計後可以準確了解太陽直射建築物的軌跡與方向,這在提供建築物建築方位以及未來架設臺陽能屋頂的規劃很有幫助
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修改日期:2025-09-03
Google 簡報
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Google 簡報
劉軒妤/臺北市市立三民國小
全齡適用
使用免費的 Google 簡報應用程式,您可以在 Android 手機或平板電腦上建立、編輯簡報並與他人協同合作。 劉軒妤 Google 簡報 Google 簡報可讓您: - 建立新簡報,或編輯先前在電腦上或其他裝置上建立的任何簡報. - 共用簡報,並與他人同時在同一份簡報上協作. - 開啟、編輯並儲存 Microsoft PowerPoint 檔案. - 即使無法連上網際網路,也能輕鬆完成工作. - 新增投影片並重新安排投影片順序、設定文字與圖案格式等等. - 直接透過您的裝置播放簡報. - 所有內容都會在您輸入的同時自動儲存,從此再也不用擔心遺失重要內容.
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修改日期:2025-09-03
Old MacDonald - by Duck Duck Moose
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Old MacDonald - by Duck Duck Moose
游雅嵐/新北市新北市板橋區信義國民小學
國小1-2年級
學習童謠Old MacDonald Had a Farm,每一畫面介紹一種動物,搭配簡易的動畫。當點擊畫面時,有些小驚喜:例如:窗戶跑出鴨子,小豬在畫圖等。學生可以跟隨著歌曲一起唱,等到熟悉正確的語調及節奏時,教師可將音樂設定切換為鋼琴伴奏,成為伴唱模式。 游雅嵐 Old MacDonald - by Duck Duck Moose 教學應用方法: (1)教師運用此 App撥放童謠Old MacDonald Had a Farm,可以先請學生仔細聆聽歌曲和觀看app動畫,教師再根據動畫內容出題。 例如:What are the pigs doing? How many pigs are there? What color are the pigs? (2)同一畫面會不斷重複歌曲,教師能以此App帶念歌曲內容,進行分段練習。 (3)將音樂設定為鋼琴伴奏,成為伴奏模式。
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修改日期:2025-09-03
地震測報
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地震測報
張琬翔/台南市市立崇學國小
國小3年級~國中9年級
「地震測報」APP 之目的為利用日益普遍之行動網路通訊,將地震相關資訊主動推播至接收者的手持式行動載具,期能有效縮短通報所需時程,以提供地震發生後之應變時效。主要功能如下: *強震即時警報:APP 收到推播之強震即時警報後,結合手機之 GPS 定位或依使用者預先設定之地區與其他相關參數,進行快速演算,發出警報聲音、文字或影像之告警提醒。 *地震報告推播:APP 接收推播之地震報告後,以清楚明顯之圖文方式展示:發震時間、震央地點(經緯度)、地震規模與深度、各地震度等。 *海嘯資訊推播:APP 收到推播之海嘯資訊後,以清楚明顯之圖文方式展示:地震資訊、臺灣海嘯警界分區之預估海嘯波到時與預估浪高等。 *具備查詢歷史地震報告、全球地震、太平洋海嘯的功能,設計友善易用的介面列表彙整與圖文展示介面,並提供查詢條件設定功能,例如地區、縣市、時間、規模、震度等。 張琬翔 地震測報 平常除了新聞報導規模較大的地震之外,學生對於地震其實覺得是偶爾才會發生的事情。然而臺灣位於歐亞大陸與菲律賓海兩個板塊交會處,這兩個板塊每年大約以七、八公分的速度,相互碰撞。以世界地震帶的分布而言,臺灣是處於最大,也是最活躍的環太平洋地震帶上。臺灣地區平均每年約發生26,686次地震,其中約有965次為有感地震。然而多數的地震多於3級之下弱震,甚至是0級的無感地震。故學生對於地震很陌生。透過這個app的臺灣圖式標示,學生能清楚知道臺灣各地即時的地震資訊,甚至具備強震即時警報。讓學生對於地震有更深入與廣泛的認識。
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修改日期:2025-09-03
Kahoot!
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Kahoot!
謝邦基/嘉義市市立志航國小
全齡適用
讓學生可以同時進行個人或小組的線上測驗,會依據學生的答題速度,和答題的正確性,排序出名次,並且可以看分析統計答題的結果。 謝邦基 Kahoot! 讓學生可以同時進行個人或小組的線上測驗,會依據學生的答題速度,和答題的正確性,排序出名次,並且可以看分析統計答題的結果。在學習前可以進行前測,但題目局限於選擇題,學習後進行後測。 讓學生可以同時進行個人或小組的線上測驗,會依據學生的答題速度,和答題的正確性,排序出名次,並且可以看分析統計答題的結果。在學習前可以進行前測,但題目局限於選擇題,學習後進行後測。讓學生可以同時進行個人或小組的線上測驗,會依據學生的答題速度,和答題的正確性,排序出名次,並且可以看分析統計答題的結果。在學習前可以進行前測,但題目局限於選擇題,學習後進行後測。
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修改日期:2025-09-03
【無廣告】免費QR掃描器:QR Code掃描器中文版
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【無廣告】免費QR掃描器:QR Code掃描器中文版
謝邦基/嘉義市市立志航國小
國小1-6年級
讓學生可以同時進行個人或小組的線上測驗,會依據學生的答題速度,和答題的正確性,排序出名次,並且可以看分析統計答題的結果。 讓學生可以同時進行個人或小組的線上測驗,會依據學生的答題速度,和答題的正確性,排序出名次,並且可以看分析統計答題的結果。在學習前可以進行前測,但題目局限於選擇題,學習後進行後測。 謝邦基 【無廣告】免費QR掃描器:QR Code掃描器中文版 應用說明 先將學生要上連上的網站,轉換成QR Code圖檔,使用平板安裝並開啟軟體,掃描QR Code,立即連到網站,開啟了網站。 低年級學生要打字很困難,因此要連上網站時,可以先將學生要上連上的網站,轉換成QR Code圖檔,使用平板安裝並開啟軟體,掃描QR Code,立即連到網站,開啟了網站。並且很容易的再掃其他QR Code,連到其他網站。 應用說明 先將學生要上連上的網站,轉換成QR Code圖檔,使用平板安裝並開啟軟體,掃描QR Code,立即連到網站,開啟了網站。 低年級學生要打字很困難,因此要連上網站時,可以先將學生要上連上的網站,轉換成QR Code圖檔,使用平板安裝並開啟軟體,掃描QR Code,立即連到網站,開啟了網站。並且很容易的再掃其他QR Code,連到其他網站。
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下載數458
修改日期:2025-09-03
Google 文件
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Google 文件
謝邦基/嘉義市市立志航國小
國小1-6年級
軟體可以自行建立新的問卷,也可以同時和其他使用者一起製作。可以使用自己的相片或標誌,由 Google 表單為您搭配適合的主題色彩,打造您專屬的表單,或是從我們提供的多款主題中選擇,建立風格獨具的表單。提供多種問題類型可讓您自由運用,包括單選題、下拉式選單和線性刻度等等。您還可以加入圖片和 YouTube 影片,也可以使用分頁設計和跳題邏輯,製作出精美無比的問卷表單。Google 表單提供美觀的直覺式介面,無論您使用何種螢幕大小的裝置,都能輕鬆建立表單、編輯內容及填寫回覆。系統會透過 Google 表單自動為您收集問卷回覆內容並整理妥當,可供您查看即時回覆資訊和圖表。此外,您也可以透過試算表進一步檢視所有資料。Google 表單內建分析,可以規劃下次露營活動、管理活動報名資料、快速進行意見調查、收集電子報訂閱者的電子郵件地址、建立隨堂小考等等。 謝邦基 Google 文件 軟體可以自行建立新的問卷,也可以同時和其他使用者一起製作。可以使用自己的相片或標誌,由 Google 表單為您搭配適合的主題色彩,打造您專屬的表單,或是從我們提供的多款主題中選擇,建立風格獨具的表單。提供多種問題類型可讓您自由運用,包括單選題、下拉式選單和線性刻度等等。您還可以加入圖片和 YouTube 影片,也可以使用分頁設計和跳題邏輯,製作出精美無比的問卷表單。Google 表單提供美觀的直覺式介面,無論您使用何種螢幕大小的裝置,都能輕鬆建立表單、編輯內容及填寫回覆。系統會透過 Google 表單自動為您收集問卷回覆內容並整理妥當,可供您查看即時回覆資訊和圖表。此外,您也可以透過試算表進一步檢視所有資料。Google 表單內建分析,可以規劃下次露營活動、管理活動報名資料、快速進行意見調查、收集電子報訂閱者的電子郵件地址、建立隨堂小考等等。
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修改日期:2025-09-03
我的世界 Minecraft: Pocket Edition
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我的世界 Minecraft: Pocket Edition
張逸航/新北市新北市新莊區中港國民小學
國小5年級
minecraft是一個自由度很高的軟體,很多人會把它當遊戲,但國外許多老師已把它用在教學上,微軟也打算於2016推出教育版,端看老師的使用目的及方法。 在程式中使用者可自行創建你想要的3D建物,也可進行植物的種植、動物的養殖、工具的創建、材質的提煉等行為。也可使用類似電力的系統(紅石),製造各種自動化成品(如鐵道火車等)。 張逸航 我的世界 Minecraft: Pocket Edition 1.過去在講授礦物時,學生對於各種的石頭和礦物沒有太大的感覺及興趣,minecraft中剛好有各類不同的岩石(如安山岩、鵝卵石等),並且可使用鋤頭等工具敲擊,老師可透過示範敲擊各石頭,讓學生了解不同磺物的硬度比較。 2.在教授動物的繁殖時,老師可利用程式的動物生殖的功能,讓學生了解動物如何繁殖,提升學習興趣。 3.在講授校園環境時,老師可事先佈好學校的建物,在建物上可先放置一些闖關的謎題,學生可由線上得到線索進而到實地進行闖關。 4.在教授電學時,老師可用紅石系統示範電的傳遞,及簡易的開關製作,如何讓電傳的更遠,使用動力(活塞)讓門自動打開、自動採收或是製造跑馬燈等小工具。 使用範例:https://goo.gl/oInXig
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修改日期:2025-09-03
WordPress
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WordPress
張逸航/新北市新北市新莊區中港國民小學
國小5-6年級
Wordpress是撰寫佈落格的一個app,使用者可透過app輕易連線到你的wordpress伺服器,並進行文章撰寫、拍照、錄影上傳等功能。發表後可立即被人閱讀與回饋並查看統計資訊。 張逸航 WordPress 在進行自然課時,有些實驗需要做時間前後的對照,此時可利用此app結合伺服器將實驗前、後的照片寫於同一篇文章中做前後比較。例如:(1)植物蒸散作用:可將未吸紅墨水的植物拍照上傳,於實驗後再拍一張做前後比較。(2)昆蟲養殖實驗:可將卵、幼蟲、成蟲各拍一張照片並寫於同一篇文章作前後比較。(3)太陽竿影測量實驗:可將同一天中,不同時間的影子竿影各拍一張照片並寫於同一篇文章做觀察比較。(4)氣象觀測:可拍攝不同天氣時的雲的變化上傳於同一篇文章,請學生做觀察比較。
點閱數925
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修改日期:2025-09-03
Photaf全景(免費)
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Photaf全景(免費)
賴思融/新北市新北市立中山國民中學
國小1年級
Photaf Panorama 是一款360度全景圖軟體,能夠將拍攝的照片合為一張360度全景照片,而且還提供自動捕捉模式,讓拍攝過程變得更方便輕鬆。 賴思融 Photaf全景(免費) Photaf Panorama拍攝方法很簡單,在你想拍攝全景景觀的地方,按下拍照鍵,然後水平的移動鏡頭,就能拍出全景圖片。 Photaf Panorama是一個簡單、易學、易用的APP,利用行動載具就能製作出不錯的全景環繞圖效果,非常適合使用於各年級教學。就是因為製作簡單,可讓學生學習分組合作動手做,就能完成全景環繞圖的作品,極富教育意義,如校園導覽圖可以先讓學生分組照相收集各區域照片,最後利用網頁統整,即可秀出校園導覽圖,於上課時請學生分組發表各自的作品。
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修改日期:2025-09-03
Panorama 360 Photos: FB share
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Panorama 360 Photos: FB share
賴思融/新北市新北市立中山國民中學
全齡適用
Panorama 360 Photos是一個非常簡單的軟體,您只要拿著行動載具轉一圈,它就自動幫你拍成360度的全景相片了。 賴思融 Panorama 360 Photos: FB share Panorama 360 Photos拍攝方法很簡單,在你想拍攝全景景觀的地方,按下拍照鍵,然後水平的移動鏡頭,就能拍出全景圖片。 Panorama 360 Photos是一個簡單、易學、易用的APP,利用行動載具就能製作出不錯的全景環繞圖效果,非常適合使用於各年級教學。就是因為製作簡單,可讓學生學習分組合作動手做,就能完成全景環繞圖的作品,極富教育意義,如校園導覽圖可以先讓學生分組照相收集各區域照片,最後利用網頁統整,即可秀出校園導覽圖,於上課時請學生分組發表各自的作品。
點閱數393
下載數2
修改日期:2025-09-03
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