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英語文-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 970 筆
高職英文-文法-其他句型I-資源代表圖
web 高職英文-文法-其他句型I
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.It is … that ~ 強調句型 　動畫呈現使用It is … that ~ 強調句型之情境　 　講解如何造出It is … that ~ 強調句型的句子 　活動強化印象 　實際應用It is … that ~ 強調句型在會話中 2.形容詞原級as + adj. + as 　動畫呈現使用形容詞原級之情境　 　講解如何形成形容詞原級的句子 　遊戲強化印象
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下載數185
修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-關係子句I：主詞-資源代表圖
web 高職英文-文法-關係子句I：主詞
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.使學生理解關係子句作為形容詞功用，修飾先行詞。 2.使學生理解先行詞亦為關係子句所修飾的名詞。 3.使學生能正確使用作為主格的關係代名詞。
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修改日期：2012-08-06
高職英文-字彙-Transportation-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Transportation
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.　時間的表達 2.　介紹時刻表 3.　交通工具的使用
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修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-分詞II-資源代表圖
web 高職英文-文法-分詞II
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過動畫、簡報及互動等方式，讓學生認識三種來源的分詞構句(由從屬子句簡化而來的分詞構、and連接的對等子句、從形容詞子句簡化來的分詞構句)，並訓練改寫成名詞子句的能力。
點閱數763
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修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-八大詞性-資源代表圖
web 高職英文-文法-八大詞性
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.以圖片,影片或動畫的呈現，讓學生使學生瞭解單詞的詞性。 2.以Flash檔整理所有詞性的觀念，協助學生統整與理解。 3.以句子呈現單詞詞性在句中的功能，加強學生對詞性的印象。 4.課後作業：教師可下載學習單，用句子分析與閱讀故事填空，來驗收學生對詞性的理解。
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修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-助動詞-資源代表圖
web 高職英文-文法-助動詞
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
介紹常用助動詞Do, Shall, Should, Ought to, Will, Would, May, Might, Can, Could, Must, Need, Had better
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修改日期：2012-08-06
高職英文-字彙-Industry and Factory-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Industry and Factory
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.　如何以英語表達不同意見 2.　如何以英語建議可行之道 3.　如何以英語表達歉意
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修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-被動語態-資源代表圖
web 高職英文-文法-被動語態
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.動畫簡介英文被動語態之語法規則以及使用時機。 2.練習被動語態。 3.測驗，被動語態的練習。
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修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-名詞子句II-資源代表圖
web 高職英文-文法-名詞子句II
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過動畫、簡報及互動等方式，讓學生認識-名詞子句當主詞-That+S+V+V -名詞子句當受詞-S+V+(that)+O -名詞子句當主詞補語-S+V+(that)+SC -名詞子句當同位語
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修改日期：2012-08-06
高職英文-字彙-Derivation-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Derivation
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.詞類變化解說。2.造句練習。3.題目演練。
點閱數775
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修改日期：2012-08-06