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英語文-高中10-12年級(五)
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高職英文-字彙-Customer service-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Customer service
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1. 學習英文的電話用語。2. 學習英文的客服用語。3. 學習以英語表達不同意見。4. 學習以英語建議可行之道。5. 學習以英語解決問題。
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修改日期:2012-08-06
高職英文-文法-五大句型:S+Vi+SC-資源代表圖
web 高職英文-文法-五大句型:S+Vi+SC
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.讓學生在情境問答中了解主詞補語在此句型中的重要性,並引發學習興趣。 2.以「S + Vi + SC」相關的之簡報檔,協助同學統整此句型之架構,並以例句說明。 3.評量:以拖曳配對的方式,讓學生可以依語意選擇出適當的主詞補語,檢測學生的理解程度。4.學習單:以分析句子與填充的方式,檢測學生對此句型的理解。
點閱數1202
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修改日期:2012-08-06
高職英文-文法-形容詞I:比較級-資源代表圖
web 高職英文-文法-形容詞I:比較級
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.動畫呈現使用形容詞比較級之情境  2.講解如何形成形容詞之形容詞比較級 3.講解如何造出形容詞比較級的句子 4.遊戲強化印象
點閱數861
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修改日期:2012-08-06
高職英文-文法-分詞I-資源代表圖
web 高職英文-文法-分詞I
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過動畫、簡報及互動等方式,讓學生辨識現在分詞和過去分詞的不同意涵,學習分詞當形容詞的前位修飾,並由情境式的評量,檢驗學習成效。
點閱數584
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修改日期:2012-08-06
高職英文-字彙-Technology-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Technology
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1. 介紹手機主要結構英文名稱。2. 操作使用手機,平板電腦等的英文表達。
點閱數775
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修改日期:2012-08-06
高職英文-字彙-Compound Words-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Compound Words
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.複合字組成方式。2.複合字組成與原意義的關係。3.了解字彙發展的無限可能,促進閱讀能力。
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修改日期:2012-08-06
高職英文-文法-動詞時態I:簡單式-資源代表圖
web 高職英文-文法-動詞時態I:簡單式
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.動畫引起動機,簡單介紹英文動詞中簡單式的時態變化。2.簡報深入講解簡單式在不同的時間架構之下的變化規則。3.代換練習。4.情境對話中作時態練習。
點閱數789
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修改日期:2012-08-06
高職英文-字彙-八大詞性-資源代表圖
web 高職英文-字彙-八大詞性
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.以圖片,影片或動畫的呈現,讓學生使學生瞭解單詞的詞性。 2.以Flash檔整理所有詞性的觀念,協助學生統整與理解。 3.以句子呈現單詞詞性在句中的功能,加強學生對詞性的印象。 4.課後作業:教師可下載學習單,用句子分析與閱讀故事填空,來驗收學生對詞性的理解。
點閱數666
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修改日期:2012-08-06
高職英文-文法-分詞II-資源代表圖
web 高職英文-文法-分詞II
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過動畫、簡報及互動等方式,讓學生認識三種來源的分詞構句(由從屬子句簡化而來的分詞構、and連接的對等子句、從形容詞子句簡化來的分詞構句),並訓練改寫成名詞子句的能力。
點閱數719
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修改日期:2012-08-06
高職英文-文法-從屬連接詞-資源代表圖
web 高職英文-文法-從屬連接詞
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.介紹常用的從屬連接詞。2.介紹名詞子句與副詞子句當作從屬子句用。
點閱數1048
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修改日期:2012-08-06