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英語文-高中10-12年級(五)
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高職英文-字彙-八大詞性-資源代表圖
web 高職英文-字彙-八大詞性
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.以圖片,影片或動畫的呈現,讓學生使學生瞭解單詞的詞性。 2.以Flash檔整理所有詞性的觀念,協助學生統整與理解。 3.以句子呈現單詞詞性在句中的功能,加強學生對詞性的印象。 4.課後作業:教師可下載學習單,用句子分析與閱讀故事填空,來驗收學生對詞性的理解。
點閱數732
下載數31
修改日期:2012-08-06
高職英文-字彙-Parts of Body-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Parts of Body
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1. 以英語圖解字典的概念,透過生動活潑的圖像及插畫,介紹有關身體各部位的英語字彙。 2. 提供學生有關身體各部位英語字彙聽與說的練習。
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修改日期:2012-08-06
高職英文-字彙-Animals-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Animals
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
讓同學能透過教學元件了解並反覆練習動物主題相關生字。並以瀕臨絕種動物為主題情境,讓學生瞭解生態保育之重要性,並能進行討論及反思,並延伸練習加強學生之寫作能力。
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修改日期:2012-08-06
高職英文-字彙-Sports-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Sports
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過影片及簡報切入主題,了解奧運之內涵及活動項目。經由動畫學習主題式情境對話並模擬練習,並讓學生學習延伸之極限運動單字,最後透過活動練習相關之單字及句型。
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修改日期:2012-08-06
高職英文-字彙-Information-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Information
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1. 透過教學元件深入了解與資訊主題相關名稱與其功用2. 以情境對話(動畫)增進相關聽力及口說能力
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修改日期:2012-08-06
高職英文-文法-分詞III-資源代表圖
web 高職英文-文法-分詞III
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過動畫、簡報及互動等方式,讓學生正確使用leave, keep, find + O + OC (V-ing,p.p.)句型,並以情境式評量,檢視學習成效。
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修改日期:2012-08-06
高職英文-文法-助動詞-資源代表圖
web 高職英文-文法-助動詞
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
介紹常用助動詞Do, Shall, Should, Ought to, Will, Would, May, Might, Can, Could, Must, Need, Had better
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修改日期:2012-08-06
高職英文-字彙-Relationship-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Relationship
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.家庭成員名稱。2.不同的家庭類型。3.談論家人的情境對話。
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修改日期:2012-08-06
高職英文-文法-名詞子句II-資源代表圖
web 高職英文-文法-名詞子句II
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過動畫、簡報及互動等方式,讓學生認識-名詞子句當主詞-That+S+V+V -名詞子句當受詞-S+V+(that)+O -名詞子句當主詞補語-S+V+(that)+SC -名詞子句當同位語
點閱數991
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修改日期:2012-08-06
高職英文-文法-關係子句IV:複合關係代名詞-資源代表圖
web 高職英文-文法-關係子句IV:複合關係代名詞
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過投影片、動畫與互動等方式,教導學生正確使用whoever, whomever, whichever, whatever
點閱數822
下載數41
修改日期:2012-08-06