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英語文-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 2,417 筆
高職英文-文法-關係子句I：主詞-資源代表圖
web 高職英文-文法-關係子句I：主詞
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.使學生理解關係子句作為形容詞功用，修飾先行詞。 2.使學生理解先行詞亦為關係子句所修飾的名詞。 3.使學生能正確使用作為主格的關係代名詞。
點閱數813
下載數55
修改日期：2012-08-06
高職英文-字彙-Job Description— Secretary-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Job Description— Secretary
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過介紹各種職業英文名稱的圖片(PowerPoint)引入主題；播放有關秘書工作內容的投影片畫面，讓學生初步了解秘書工作內容，也讓學生學習主題文章的生字,閱讀或聽英文主題文章的內容，以期學生能了解秘書工作的內容。
點閱數617
下載數36
修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-五大句型：S＋Vt＋O-資源代表圖
web 高職英文-文法-五大句型：S＋Vt＋O
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.利用動畫，讓同學在遊戲中了解主詞,動詞與受詞三者在語句中之關係，引發學習興趣。2.以「S+Vt+O」相關的之簡報檔，協助同學瞭解此句型，並以例句說明。 3.評量：以看圖說話的方式，讓同學依提示字造出符合圖片的句子，以檢測學生的理解程度。 4.學習單：以分析句型與重組句子的方式，檢測學生對S+Vt+O此句型的理解。
點閱數3161
下載數207
修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-名詞子句I-資源代表圖
web 高職英文-文法-名詞子句I
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過動畫、簡報及互動等方式，讓學生認識名詞子句的三種類型：that引導的名詞子句- that + S + Vwhether引導的名詞子句- whether + S + VWH-疑問詞引導的名詞子句-疑問詞+S+V 及其與問句在詞序上的不同，並訓練由問句改寫成名詞子句的能力。
點閱數835
下載數58
修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-分詞IV-資源代表圖
web 高職英文-文法-分詞IV
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過動畫、簡報及互動等方式，讓學生正確使用複合形容詞，並以情境式評量檢視學習成效。
點閱數570
下載數48
修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-五大句型：S+Vi+SC-資源代表圖
web 高職英文-文法-五大句型：S+Vi+SC
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.讓學生在情境問答中了解主詞補語在此句型中的重要性，並引發學習興趣。 2.以「S + Vi + SC」相關的之簡報檔，協助同學統整此句型之架構，並以例句說明。 3.評量：以拖曳配對的方式，讓學生可以依語意選擇出適當的主詞補語，檢測學生的理解程度。4.學習單：以分析句子與填充的方式，檢測學生對此句型的理解。
點閱數1287
下載數50
修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-分詞I-資源代表圖
web 高職英文-文法-分詞I
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過動畫、簡報及互動等方式，讓學生辨識現在分詞和過去分詞的不同意涵，學習分詞當形容詞的前位修飾，並由情境式的評量，檢驗學習成效。
點閱數637
下載數37
修改日期：2012-08-06
高職英文-字彙-八大詞性-資源代表圖
web 高職英文-字彙-八大詞性
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.以圖片,影片或動畫的呈現，讓學生使學生瞭解單詞的詞性。 2.以Flash檔整理所有詞性的觀念，協助學生統整與理解。 3.以句子呈現單詞詞性在句中的功能，加強學生對詞性的印象。 4.課後作業：教師可下載學習單，用句子分析與閱讀故事填空，來驗收學生對詞性的理解。
點閱數732
下載數31
修改日期：2012-08-06
高職英文-字彙-Parts of Body-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Parts of Body
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.　以英語圖解字典的概念,透過生動活潑的圖像及插畫,介紹有關身體各部位的英語字彙。 2.　提供學生有關身體各部位英語字彙聽與說的練習。
點閱數726
下載數25
修改日期：2012-08-06
高職英文-字彙-Animals-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Animals
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
讓同學能透過教學元件了解並反覆練習動物主題相關生字。並以瀕臨絕種動物為主題情境，讓學生瞭解生態保育之重要性，並能進行討論及反思，並延伸練習加強學生之寫作能力。
點閱數733
下載數36
修改日期：2012-08-06