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英語文-高中10-12年級(五)
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EZ-G-20-05 分詞 - S + come / go / sit / stand / lie / remain + p.p.-資源代表圖
video EZ-G-20-05 分詞 - S + come / go / sit / stand / lie / remain + p.p.
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級
本影片為EZ Grammar特色課程中，「分詞」系列影片，更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數230
修改日期：2025-12-15
1-V-13-10-04 Identifying Vocal Expressions of Sarcasm-資源代表圖
video 1-V-13-10-04 Identifying Vocal Expressions of Sarcasm
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級
本影片為幫助學生習得108課綱學習表現「1-Ⅴ-13 能辨識句子語調所表達的情緒和態度」製作，更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數141
修改日期：2025-12-15
EZ-G-04-10 對等連接詞 - either A or B 主詞動詞一致-資源代表圖
video EZ-G-04-10 對等連接詞 - either A or B 主詞動詞一致
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級
本影片為EZ Grammar特色課程中，「(準)對等連接詞」系列影片，更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數96
修改日期：2025-12-15
EZ-G-19-02 祈使句-資源代表圖
video EZ-G-19-02 祈使句
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級
本影片為EZ Grammar特色課程中，「文法概念」系列影片，更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數97
修改日期：2025-12-15
EZ-G-02-10 過去簡單式 vs 現在完成式-資源代表圖
video EZ-G-02-10 過去簡單式 vs 現在完成式
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級
本影片為EZ Grammar特色課程中，「時態」系列影片，更多相關影片請至因材網搜尋。
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修改日期：2025-12-15
EZ-G-05-23 It 當虛受詞 - take it for granted …-資源代表圖
video EZ-G-05-23 It 當虛受詞 - take it for granted …
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級
本影片為EZ Grammar特色課程中，「it 相關」系列影片，更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數140
修改日期：2025-12-15
EZ-G-09-05 倒裝 - SC + be + S-資源代表圖
video EZ-G-09-05 倒裝 - SC + be + S
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級
本影片為EZ Grammar特色課程中，「倒裝」系列影片，更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數140
修改日期：2025-12-15
1-V-13-10-03 Identifying Key Points by Listening for Tones-資源代表圖
video 1-V-13-10-03 Identifying Key Points by Listening for Tones
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級
本影片為幫助學生習得108課綱學習表現「1-Ⅴ-13 能辨識句子語調所表達的情緒和態度」製作，更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數165
修改日期：2025-12-15
SDG-09-04 Railway Development in Eswatini-資源代表圖
video SDG-09-04 Railway Development in Eswatini
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級
本影片為SDGs特色課程中，SDG 9「Goal 9: Industry, Innovation and Infrastructure」系列影片，更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數116
修改日期：2025-12-15
EZ-G-05-11 It is no use + V-ing-資源代表圖
video EZ-G-05-11 It is no use + V-ing
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級
本影片為EZ Grammar特色課程中，「it 相關」系列影片，更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數175
修改日期：2025-12-15