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英語文-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 1,176 筆
高職英文-文法-其他句型I-資源代表圖
web 高職英文-文法-其他句型I
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.It is … that ~ 強調句型 　動畫呈現使用It is … that ~ 強調句型之情境　 　講解如何造出It is … that ~ 強調句型的句子 　活動強化印象 　實際應用It is … that ~ 強調句型在會話中 2.形容詞原級as + adj. + as 　動畫呈現使用形容詞原級之情境　 　講解如何形成形容詞原級的句子 　遊戲強化印象
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下載數185
修改日期：2012-08-06
高職英文-字彙-Derivation-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Derivation
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.詞類變化解說。2.造句練習。3.題目演練。
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修改日期：2012-08-06
高職英文-字彙-Transportation-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Transportation
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.　時間的表達 2.　介紹時刻表 3.　交通工具的使用
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修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-分詞I-資源代表圖
web 高職英文-文法-分詞I
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過動畫、簡報及互動等方式，讓學生辨識現在分詞和過去分詞的不同意涵，學習分詞當形容詞的前位修飾，並由情境式的評量，檢驗學習成效。
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修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-五大句型：S+Vi+SC-資源代表圖
web 高職英文-文法-五大句型：S+Vi+SC
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.讓學生在情境問答中了解主詞補語在此句型中的重要性，並引發學習興趣。 2.以「S + Vi + SC」相關的之簡報檔，協助同學統整此句型之架構，並以例句說明。 3.評量：以拖曳配對的方式，讓學生可以依語意選擇出適當的主詞補語，檢測學生的理解程度。4.學習單：以分析句子與填充的方式，檢測學生對此句型的理解。
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修改日期：2012-08-06
高職英文-字彙-Sports-資源代表圖
web 高職英文-字彙-Sports
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過影片及簡報切入主題，了解奧運之內涵及活動項目。經由動畫學習主題式情境對話並模擬練習，並讓學生學習延伸之極限運動單字，最後透過活動練習相關之單字及句型。
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修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-形容詞I：比較級-資源代表圖
web 高職英文-文法-形容詞I：比較級
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.動畫呈現使用形容詞比較級之情境　 2.講解如何形成形容詞之形容詞比較級 3.講解如何造出形容詞比較級的句子 4.遊戲強化印象
點閱數922
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修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-助動詞-資源代表圖
web 高職英文-文法-助動詞
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
介紹常用助動詞Do, Shall, Should, Ought to, Will, Would, May, Might, Can, Could, Must, Need, Had better
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修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-關係子句IV：複合關係代名詞-資源代表圖
web 高職英文-文法-關係子句IV：複合關係代名詞
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
透過投影片、動畫與互動等方式，教導學生正確使用whoever, whomever, whichever, whatever
點閱數822
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修改日期：2012-08-06
高職英文-文法-假設語氣II：與現在事實相反、條件句-資源代表圖
web 高職英文-文法-假設語氣II：與現在事實相反、條件句
教育部/數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫高職10-12年級
1.動畫簡介英文假設語氣中，與現在事實相反之語法規則以及使用時機。2.練習與現在事實相反之假設語氣。 3.動畫簡介條件句。4.測驗，假設語氣的練習。
點閱數1234
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修改日期：2012-08-06