本影片所學為wh- questions 的語調，藉由例句學習句尾為下降語調的wh- questions。影片中先說明語調可分為falling tone(下降語調)、rising tone(上升語調)、fall-rise tone(下降-上升語調)、rise-fall tone(上升-下降語調)等4種類型，再學習句尾為下降語調的wh-question。使用的例句包含：What are you doing?／How are you?／When is the meeting?／Who is your math teacher?。

本影片所學字詞為學科名稱(Subjects)，讓學生學習如何使用英文表達自己喜愛的學科，包含English, Mathematics, Arts, Mandarin, Native Languages, History, Music, Heath & Physical Education, Technology, Natural Science, Social Studies。影片中說明可以使用領域(Field)或是學科(Subject)來表示我們喜愛的科目，例如在語言領域(Languages Field)中又可細分為English, Mandarin, Native Languages, Taiwanese Sign Languages)。最後，透過練習題讓學生將聽到的學科名稱與正確的數字配對，協助學生熟悉所學內容。

本影片所學句型為what問句-What sports do you play?。影片中分為三個部分幫助學生學習，先利用問句Do you play….?、回應句Yes, I do.／No, I don't.複習球類運動的單字(例如：dodgeball, basketball, baseball, tennis, table tennis, football)，再藉由Actual Conversation學習句型和片語。最後，透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中使用的例句包含：Do you play any sports?／I love to play table tennis on Saturday mornings.／Who do you play table tennis with?；所學的片語則包含：drop the ball(犯錯)／out of someone's league(超出某人的能力範圍)／jump to conclusions (匆匆做出結論)／meet one's match(遇到對手)／keep the ball rolling(持續不中斷地做一件事)。

本影片所學為Cooking Show (Ⅱ)，以烹飪節目為主題，讓學生練習聽懂節目主持人(host)製作料理以及步驟，並學習描述順序的字詞如：First, Second, Third, Then, Next, Finally, Lastly。影片分為三個部分幫助學生學習。首先，介紹烹飪節目中可能出現的單字包含： method, steps, cut, put, add。之後，讓學生聆聽一次Cooking Show並說明主持人要製作餅乾及製作程序。最後，透過練習題讓學生運用所學內容。

本影片所學日常用語為No worries! ，worries 代表的的意思為感覺某件壞事可能會發生，我們會使用No worries!告訴他人不用太擔心(not worry)、壞事(no bad thing)不會發生，因此不需要感到害怕(not to be scared)。影片中透過不同情境作為例子，讓學生學習應用的時機，例如當女孩忘記帶書本時，男孩對她說No worries! I can lend my book to you.。最後，藉由練習題讓學生熟悉所學內容。

本影片所學為Phone Messages，以生活情境為例讓學生練習聽懂電話留言的主旨及內容。影片分為三個部分幫助學生學習。首先，讓學生聆聽電話留言，再解說留言中包含的資訊有Who you are、Why you are calling、What message you want to tell。最後，透過練習題讓學生運用所學內容。

本影片所學對話內容為Reading Is Fun!，影片分為兩個部分幫助學生學習。首先，讓學生了解對話內容，並試著找出Hank與Lena談論的主題(main topic)：喜歡閱讀的書籍。從對話中可以得知Hank是喜歡閱讀的書蟲(bookworm)，但Lena不喜歡閱讀。於是，Hank將家中的漫畫書借給Lena。故事的最後Lena喜歡上了閱讀。影片後段，安排練習題，協助學生檢視他們對會話內容的理解程度(例如：能知道Lena在故事最後對閱讀的態度。)

本影片所學字詞為種植植物，透過圖片介紹植物所需的生長條件如土壤(soil)、水(water)、陽光(sunlight)、空氣(air)及它們的作用，並了解多種植樹木可以保護地球。最後，藉由練習題讓學生熟悉所學內容。議題相關：環境。

本影片所學字詞為歐洲(Europe)及美洲(America)國家名稱，藉由主角Ryan介紹過去旅行的國家，讓學生認識國家名稱、國旗、語言、食物與地理位置等資訊。首先，帶領學生辨認所學的國家分屬歐洲、北美洲(North America)或是南美洲(South America)。隨後，安排聽力練習，學生需根據聽到的國家，選出正確對應的國旗。最後，透過練習題讓學生將聽到的國家名稱依序標記在地圖上，協助學生熟悉所學內容。學習單字包含：Germany, France, the UK, Italy, Canada, the USA, Mexico, Brazil

本影片所學字詞為位於亞洲及澳洲的國家 (Countries in Asia and Australia)，藉由主角Amy介紹過去旅行的國家，讓學生認識國家名稱、國旗、語言、食物與地理位置等資訊。在亞洲的國家包含Taiwan, Japan, Thailand, Vietnam, South Korea, China；屬於澳洲的國家則有Austraila以及New Zealand。最後，透過練習題讓學生將聽到的國家名稱依序標記在地圖上，協助學生熟悉所學內容。議題相關：多元文化。