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英語文-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,567 筆
I want to be a YouTuber
web I want to be a YouTuber
蔡心喬/市立中壢國中國中7-9年級
使學生能夠理解基本句型並簡易的應用句型做適切的生活溝通。
點閱數130
下載數1
修改日期：2025-12-11
8年級英語_You Can Throw a Ball, Cant You
web 8年級英語_You Can Throw a Ball, Cant You
彭曉貞/市立平南國中國中7-9年級
本單元的主題為刻板印象，討論社會常見的刻板印象及學生自身經驗及想法。
點閱數182
下載數1
修改日期：2025-12-11
彈性課程-【文字的力量】寫信馬拉松
web 彈性課程-【文字的力量】寫信馬拉松
陳欣怡/市立大有國中國中7-9年級
學習單主要設計用於引導國中八年級學生參與國際特赦組織（Amnesty International）的「寫信馬拉松」活動。以「同理心引導」與「跨文化尊重」來強調文字如何跨越障礙，將溫暖傳遞給需要的人。視覺上較為柔和、感性，旨在激發學生的參與動機。這份學習單不僅是一次英文寫作練習，更是一堂結合了閱讀理解、公民素養、國際觀與情感教育的綜合課程。
點閱數165
下載數5
修改日期：2025-12-04
八年級英語科_What Do You Want to Be in the Future?
web 八年級英語科_What Do You Want to Be in the Future?
黃千榕/市立富岡國中國中8年級
認識與職業相關的英文單字並引導學生思考自己未來有興趣的職業
點閱數213
下載數5
修改日期：2025-11-19
FAMILY TREE(家庭成員英文單字認識)
web FAMILY TREE(家庭成員英文單字認識)
蔡慧君/市立大崗國中國中7年級
本教學活動設計以情境導入、互動學習與實際應用為核心理念，旨在讓學生透過視覺圖像、遊戲競賽及口語練習，自然且有趣地學習家庭成員的英文單字與基本句型。「任務導向學習」(Task-based Learning) 的方式，讓學生在競賽與合作活動中，加深對單字的記憶並提升口語表達能力。此外，透過個人化的家庭樹繪製與錄音作業，學生能將所學應用於自身生活，增強學習動機與實用性。
點閱數627
下載數6
修改日期：2025-11-12
Where Are My Pencils: Talking About Locations
web Where Are My Pencils: Talking About Locations
沈子涵/市立楊梅國中國中7年級
表達人與物所在之相對位置，結合問答等情境練習
點閱數409
下載數3
修改日期：2025-11-03
跨國文化英國篇
web 跨國文化英國篇
宋愛玲/市立楊梅國中國中8年級
透過數位工具介紹英國的歷史、地理、著名地標與飲食文化，並比較其與台灣文化的異同。
點閱數375
下載數0
修改日期：2025-10-30
海洋科學觀測千里眼（英文）
web 海洋科學觀測千里眼（英文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋科學觀測千里眼（英文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
點閱數126
下載數0
修改日期：2025-10-23
海洋的死亡區（英文）
web 海洋的死亡區（英文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋的死亡區（英文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
點閱數161
下載數0
修改日期：2025-10-23
海洋中的湧泉（英文）
web 海洋中的湧泉（英文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋中的湧泉（英文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
點閱數139
下載數0
修改日期：2025-10-23