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英語文-國中7-9年級(四)
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Invitation- Date & Place 05:36
video Invitation- Date & Place
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Invitation- Date & Place,了解invitation(邀請卡)的功用、形式及內容並讓學生練習閱讀邀請卡上的資訊。影片中分為3個部分讓學生學習,首先介紹寄送邀請(invitation)形式包含:talks, phone calls, text messages, online conversations, social media, card。之後,介紹邀請卡上的內容並以不同的邀請卡為例,讓學生閱讀卡片上的資訊並找出活動的主題(theme)、日期&時間(date&time)、地點(place)及地址(address)。最後,透過練習題讓學生應用所學內容。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數121
修改日期:2026-01-06
How do you go to school? 03:57
video How do you go to school?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學對話內容為How do you go to school?,了解在世界各地的人們上學時搭乘的交通工具,並讓學生學習交通方式相關單字及句型。影片中介紹住在Siberia, Russia的人們是乘坐直升機(take a helicopter )上學;在Canada,人們乘坐雪上摩托車(by snowmobile)上學;在Maine, U.S.A,人們坐船(take a boat )上學;在Switzerland, 人們搭乘纜車(by cable car )上學;在Norway, 人們利用滑雪(go skiing)的方式上學。最後,透過練習題檢視學生對對話內容的理解程度。議題相關:多元文化。
觀看次數83
修改日期:2026-01-06
Let’s Learn Cursive Letters(Aa~Ii) 07:54
video Let’s Learn Cursive Letters(Aa~Ii)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為大小寫字母Aa~Ii的書寫體(Cursive Letters),透過圖片讓學生學習辨識A到I大寫書寫體字母(Capital Cursive Letter)、小寫書寫體字母(Lowercase Cursive Letter)並了解書寫的筆畫,再利用練習題讓學生熟悉所學內容。
觀看次數90
修改日期:2026-01-06
what問句-Time 06:03
video what問句-Time
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句型為Time,影片中分為兩個部分協助學生學習。首先,透過Mike和網友的對話內容,認識句型及使用時機。之後,再解說詢問他人-現在幾點的句型What time is it?、回應句It's _____. (數字)。此外,也介紹敘述時間相關的句子,例如分針在1~30分時可回答:It's fifteen past/after/a quarter after ten.;分針在31~59分時可回答:It's a quarter/fifteen to ten.;分針剛好在30分時則可以回答:It's half past/after twelve.影片中使用的例句包含:It's three./It's three o'clock./It's three thirty./It's three thirty-three.。
觀看次數55
修改日期:2026-01-06
Prohibition Signs 03:39
video Prohibition Signs
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Prohibition Signs(禁止標誌),介紹6個禁止標誌並解釋標誌代表的意思,包含:STOP、NO SMOKING、KEEP OFF GRASS、NO EATING OR DINKING、NO RUNNING、NO PARKING ANY TIME。以及,學習相關單字如:stop(禁止)、smoke(抽菸)、keep off(不接近)、drink(喝飲料)、park(停車)。最後,藉由練習題讓學生複習所學內容。相關議題:安全教育。
觀看次數52
修改日期:2026-01-06
What’s up? 06:21
video What’s up?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學生活用語為What’s up?,影片中分為兩個部分協助學生學習。首先,介紹生活中詢問他人近況的相關問候語及回應句,以及。之後,透過情境對話讓學生了解問候語的使用時機,影片中提及的問候語:How's it going?/What's up?/How are things with you?/How's everything?/How are you doing?/How do you do?;回應句則有:I'm doing okay./It's good to see you./Not much!/Nothing new!/Not special!/I feel terrible./It's all right./It's very bad.。之後,透過情境對話讓學生了解問候語的使用時機。
觀看次數48
修改日期:2026-01-06
頻率副詞- Adverbs of Frequency 06:06
video 頻率副詞- Adverbs of Frequency
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句型為Adverbs of Frequency(頻率副詞),影片中分為三個部分協助學生學習。首先,以David's Talk Show為主題,透過主持人與來賓的對話,認識頻率副詞相關句型。之後,藉由例句學習Adverbs of Frequency(頻率副詞)包含:always, usually, often, sometimes, seldom, never在句子中擺放的位子,例如頻率副詞會接在動詞前面(I never sleep in class.)、遇到be動詞時會接在後面(My parents are usually busy.)。最後,學習頻率副詞相關問句:How often(多常)do you dance?/How often(多常)does she dance?及回應句I /She dance (s) once a week/twice a week/three times a week.。
觀看次數90
修改日期:2026-01-06
Maps (Compass Rose) 05:35
video Maps (Compass Rose)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片讓學生學習閱讀Maps (Compass Rose)上含的資訊並理解相關內容,影片中分為兩個部分協助學生學習。首先,介紹map(地圖)的功用及Compass Rose (羅盤玫瑰)的作用為顯示Cardinal directions (基本方向)。之後,利用不同的地圖讓學生練習描述正確的方位及地理位置,例如Canada is to the north of the USA./New Taipei City is to the east of Taoyuan County./South Korea is to the south of North Korea./South America is to the south west of South Korea.。最後,藉由練習題讓學生應用所學內容。
觀看次數153
修改日期:2026-01-06
Seven Continents 03:58
video Seven Continents
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學單字為七大洲(Seven Continents),包含:Asia, Africa, North America, South America, Antarctica, Europe , Australia (=Oceania)。藉由地圖學習七大洲的名稱、地理位置及國家數量。最後,利用藉由練習題讓辨識所學字詞。
觀看次數167
修改日期:2026-01-06
We Eat Plants (roots, stem, leaf) 03:22
video We Eat Plants (roots, stem, leaf)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學單字為根莖類蔬菜,透過圖片介紹屬於根(roots)、莖(stem)、葉(leaf)種類的蔬菜名稱並藉由練習題讓學生辨識所學字詞。影片中歸類為root vegetable的有:carrot, beetroot;歸類為stem vegetable的有:potato, garlic;歸類為leaf vegetable的則有cabbage, basil。
觀看次數94
修改日期:2026-01-06