本影片主題為Cause-and-Effect Relationship in an Article Key Word： But，透過短篇對話Phone Conversation，讓學生能透過關鍵字but釐清上下文的因果關係，並增進對文章內容的理解。影片中分為三個部分協助學生學習。首先，透過一首詩"Once I Saw a Little Bird"為例子， 說明除了連接詞so之外轉折語but也能幫助我們釐清文章中的因果關係，例如And I was going to the window to say, "How do you do?"表示原因(Cause)，而But he shook his little tail, and far away he flew則表示結果(Effect)。第二部分，解說短篇對話Phone Conversation的大意(main idea)為Emily與Tina正在討論下午能不能到Tina家打籃球(play basketball)，並讓學生練習找出對話中具有因果關係(cause-and-effect relationship)的句子和關鍵字but，例如But your parents will be here in one hour to have tea with my parents.這句話闡述Jamie不能到Paul的家打籃球的原因。最後，透過結語(conclusion)協助學生複習所學內容。議題相關：閱讀素養教育。

本影片所學短劇為The Loch Ness Monster ，透過動畫讓學生了解故事情節的發展順序，並利用練習題檢視學生對故事內容的理解程度。故事中敘述Henry遇見尼斯湖水怪(The Loch Ness Monster )的經歷。在某日，Henry遇見了尼斯湖水怪並且想將牠的模樣拍照(take pictures )下來，分享給遊客。然而，閃光燈對水怪來說太過刺眼，因此變水怪消失了。直到某一天，水怪又出現在Henry眼前，這次水怪願意讓Henry照相，但條件是不可以使用閃光燈(flash )。故事的最後，Henry依然沒有拍到水怪的照片，因為牠被一輛大卡車(a big lorry)的聲音嚇跑了。

本影片主題為Let's read books!，讓學生學習與book有關的字詞。影片中引用知名作家Dr. Sue的一段話強調閱讀及學習的重要性，並讓學生認識相關單字及其意思，例如：bookshelf, bookstore, book club, book report。最後，透過練習題協助學生複習所學內容。議題相關：閱讀素養教育。

本影片所學為Let's Preview the Lesson，讓學生認識預習(preview)的意涵及方法。影片中分為三個部分協助學生學習，在每個階段結束時會利用練習題檢視學生對所學內容的理解程度。首先，透過Jack和Susan的故事讓學生了解預習(preview)的意思為在課堂前先自習(study by yourself before the class)，並解說預習可以幫助我們在閱讀時有個基本的概念(have a basic idea about the whole reading)。在具備基礎概念後，接續說明預習時遇到新的單字可以利用字典(dictionary)、網路(Internet)查詢單字的意思以及遇到不會問題時也可以詢問同學。最後，統整所學內容幫助學生進行複習。

本影片主題為We play ball sports to keep healthy.，以basketball 為例讓學生學習球類運動(ball sports)相關字詞。影片中介紹球類運動對人們的健康來說很重要，並認識相關單字例如：baseball, kickball, handball。最後，透過練習題協助學生複習所學內容。

本影片主題為Thanksgiving，讓學生認識感恩節的日期、由來及相關慶祝活動，並在影片結尾時透過練習題協助學生複習所學內容。影片中介紹感恩節是美國的國定假日，在11月的第四個星期四(the fourth Thursday of November)慶祝。感恩節的故事為1620年9月一群清教徒搭乘五月花(May flower)號前往美洲。起初，他們沒有足夠的食物，因此有個艱苦的冬天。隨後，印地安人(native Americans)在春天時教他們種植玉米等作物。到了秋天，他們的作物豐收。為了感謝印地安人的幫忙，清教徒邀請他們一起享用晚餐。感恩節的活動有：觀賞遊行(watch parades), 裝飾家園(decorate their houses), 享用大餐(have a big dinner)及火雞(roast turkey)。議題相關：多元文化。

本影片主題為Cause-and-Effect Relationship in an Article Key Word： So，透過文章Prince Cruise讓學生能透過關鍵字so釐清上下文的因果關係。影片中分為三個部分協助學生學習。首先，使用例句I failed my English test, so I can't surf the Net tonight.說明可以透過關鍵字"so"分辨句子中的因果關係，像是I failed my English test.表示原因(cause)，I can't surf the Net tonight. 則表示結果(effect)。接下來，解說短文Prince Cruise的大意(main idea)為推銷郵輪公司，並讓學生練習找出文章中具有因果關係(cause-and-effect relationship)的句子和關鍵字so，例如"Prince Cruises carries more than a million passengers to many interesting places around the world"表達的是原因，而結果則是Prince Cruises will be your top choice。最後，透過結語(conclusion)協助學生複習所學內容。議題相關：閱讀素養教育。

本影片主題為Fact vs Opinion，讓學生能分辨出闡述客觀事實(fact)和主觀意見(Opinion)的句子。首先，複習客觀事實及主觀意見的意涵，客觀事實(fact)的意思為真實的(truth)及過去發生過的(happened before)；主觀意見(Opinion)的意思為看法(belief)及感觸(feeling)。之後，透過例句協助學生理解，例如According to the report, the price changed.／The doctor discovered the new disease都是屬於事實的句子；屬於主觀意見的例句則有I'm not sure…, maybe tomorrow?／We think that Kitty is cute／In my opinion, you shouldn't leave。最後，透過練習題讓學生分辨題目中的句子是屬於闡述事實亦或是表達主觀意見的句子。

本影片所學為Skimming Headings or Subheadings，讓學生學習透過掃讀(skimming)文章的標題(Headings)、副標題(Subheadings)了解內文的重點(main ideas)。首先，介紹閱讀技巧-掃讀(skimming)的方法為在閱讀新聞(newspaper)、雜誌(magazine)、網頁(webpages )、書籍(books)時，可以讓我們快速瀏覽內容、得知文章的重點(main ideas)。之後，以文章Volcanoes及WHAT IS SOCCER為例讓學生學習閱讀標題(Headings)及副標題(Subheadings)並從中理解文章內容。最後，透過練習題讓學生熟悉所學內容。議題相關：閱讀素養教育。

本影片主題為Be a nice guest!，讓學生認識拜訪朋友、在朋友家過夜時所需遵守的國際生活禮儀，並透過練習題協助學生複習所學內容。在朋友家過夜前需要遵守的禮儀包含：必須先讓主人知道拜訪的日期(let the host know the days we stay)、在進入他人的家裡時應該要請對方開門，不可擅自進入。入住朋友家中期間，如需使用朋友家裡的電話、冰箱(refrigerator)時須經過本人同意(ask for permission) 。還有，除非朋友同意否則不要帶其他人到朋友家中以及與主人的其他朋友會面，並且在入住期間盡量依照朋友的生活作息(daily routine)。此外，離開朋友家時需要幫忙清理家中的垃圾(clean up the mess)。議題相關：品德教育。