本影片主題為The Amphibian Group，讓學生學習兩棲類的特徵，並能運用所學內容將動物歸類，例如能將蟾蜍(toad)及青蛙(frogs)歸類為兩棲類動物。兩棲類有脊骨(backbones)，而被歸類為脊椎動物(vertebrate animals)。科學家認為兩棲類的四肢(hands and legs)可能是由魚類的(backbones)所演化而來的。蛻變(metamorphosis)是兩棲類成長的過程，也就是從小蝌蚪轉變為青蛙的歷程。兩棲類的特徵有鰓(gills)讓幼年時的兩棲類動物能夠在水中呼吸；肺(lungs)讓成年的兩生類能呼吸；wet skin讓牠們可以在陸地呼吸，並能自由選擇在陸地或水中生活。以及，兩生類屬於卵生動物(oviparous)和變溫動物(cold-blooded animals)，卵生動物的意思為藉由產卵( lay eggs)繁殖後代，變溫動物的意思為體溫(body temperature)會隨著溫度而變化。

本影片主題為Christmas and vocabulary，讓學生認識聖誕節日期、活動及相關單字，並透過練習題協助學生複習所學內容。影片中的一開始說明聖誕節是代表歡樂的節日(a holiday of joy)，人們會在12月25日(December 25th)這一天與親朋好友相聚並拆禮物。然而在俄羅斯(Russia)，人們會在1月7日慶祝聖誕節。接下來，介紹與聖誕節有關的單字：Jesus Christ, Santa Claus, a Christmas Tree，及說明各個單字的意涵，例如上帝之子(The son of God)-耶穌(Jesus Christ)來到世上是為了拯救人們 (save people)。聖誕老人(Santa Claus)穿著紅色的衣服並送禮物(sending gifts)給好孩子。以及，在聖誕節期間人們會在長青樹(evergreen trees)或 人造的樹(artificial trees)上裝飾(decorate)電燈或裝飾品(ornaments)。議題相關：多元文化、國際教育。

本影片主題為Moon Festival in Different Countries，讓學生認識臺灣(Taiwan)、韓國(Korea)、日本(Japan)及越南(Vietnam)中秋節傳統習俗，進而能比較不同國家的文化差異。以及，在影片結尾時透過練習題協助學生複習所學內容。首先介紹的是臺灣中秋節的活動有準備月餅祭祖、吃月餅和柚子、烤肉和欣賞滿月。在臺灣，人們認為看到月亮可以讓他們聯想到家人。韓國的習俗為人們和家人團聚並且一起分享松餅(songpyeon)韓菓(hangwa)，此外他們也會去掃墓並祭拜祖先(visit their ancestors' graves to pay their respects)。日本的習俗為和親朋好友一起觀賞月亮，他們會擺放芒草(Japanese pampas grass)，並獻上月見團子(tsukimi dango)、地瓜(sweet potatoes)、 栗子(chestnuts)及芋頭(taro)等食物給月亮。在越南，中秋節是過年後最重要的節日。在當地中秋節的活動又與兒童息息相關，因此也被稱為兒童節(Children's Festival)。在過去，越南人認為小孩能與神親近。在節慶期間，市場上到處都販賣著燈籠(lanterns)及玩具。小孩子會提著燈籠玩耍，且越南當地也會舉辦最美燈籠的比賽。議題相關：多元文化、國際教育。

本影片所學短劇為Peter and the Wolf ，透過動畫讓學生了解故事情節的發展順序及寓意、學習誠實的重要性，並利用練習題檢視學生對故事內容的理解程度。故事中敘述Peter負責並照顧(look after)羊群，然而他開始對這項工作感到無聊，而欺騙村民狼來了。被騙的村民因此感到生氣，再也不相信Peter的話。直到某日，野狼真的出現的時候，沒有村民願意幫助他。透過這次的經歷讓他學到了一課(learned a lesson)-不要說謊(not telling lies)。議題相關：品德教育。

本影片所學短劇為The Farmer and His Sons ，透過動畫讓學生了解故事發展順序及寓意、學習團結(united)的重要性，並利用練習題檢視學生對故事內容的理解程度。故事中敘述一位農夫有5個兒子，他的兒子們常常吵架。某天，農夫在工作時發現了樹枝 (sticks)，他想到可以利用一綑樹枝(a bundle of sticks)讓兒子們了解：當他們團結(united)時能變得更強壯(strong)，當他們分裂(divided)時則變弱(weak)。議題相關：品德教育。

本影片主題為Spring Lantern Festival，讓學生了解元宵節相關慶祝活動，並透過練習題協助學生複習所學內容。元宵節有許多別稱，像是Lantern Festival, The Lantern Festival, 以及Chinese Lantern Festival。農曆新年(tradition Chinese New Year)的最後一天是元宵節(Spring Lantern Festival)，由於元宵節是依據農曆因此每年的日期都不盡相同。對應西方日曆，大約會在2月(February)或3月(March)時慶祝。影片中介紹許多傳統的慶祝方式，例如：在晚上提燈籠(paper lanterns)出門、猜燈謎(solve riddles)。此外，在平溪有放天燈(set off sky lanterns)的活動，人們會將願望寫在天燈上，祈求好運。在鹽水，有放蜂炮(set off beehive fireworks)的活動，參與活動時人們會穿著全罩安全帽(helmet)、厚夾克、手套(glove)等衣物保護自己，他們認為蜂炮可以除去厄運。在臺東，有舉行炸寒單爺(Bombing Lord Handan)的習俗，為了祈求(pray)財運人們會將鞭炮(firecracker)丟向財神-寒單爺(Lord Handan)的身上。議題相關：多元文化。

本影片所學單字為種植植物，透過圖片介紹植物所需的生長條件如土壤(soil)、水(water)、陽光(sunlight)、空氣(air)及它們的作用，並了解多種植樹木可以保護地球。最後，藉由練習題讓學生辨識所學字詞。議題相關：環境。

本影片所學為Let's Preview the Lesson，讓學生認識預習(preview)的意涵及方法。影片中分為三個部分協助學生學習，在每個階段結束時會利用練習題檢視學生對所學內容的理解程度。首先，透過Jack和Susan的故事讓學生了解預習(preview)的意思為在課堂前先自習(study by yourself before the class)，並解說預習可以幫助我們在閱讀時有個基本的概念(have a basic idea about the whole reading)。在具備基礎概念後，接續說明預習時遇到新的單字可以利用字典(dictionary)、網路(Internet)查詢單字的意思以及遇到不會問題時也可以詢問同學。最後，統整所學內容幫助學生進行複習。

本影片主題為Bring your own bag!，以環境保護為例學習單字plastic bag及其他與bag有關的字詞。影片中透過海龜的圖片，說明使用塑膠袋會傷害動物，並讓學生認識環保且能夠重複利用的袋子，例如：book bag, shopping bag, shoulder bag。最後，透過練習題協助學生複習所學內容。議題相關：環境教育、海洋教育。

本影片主題為The Mid-Autumn Festival，讓學生認識中秋節日期、食物及活動。中秋節(Mid-Autumn Festival)也被稱為Moon Festival，日期為農曆八月十五(On the 15th day of the eighth month of the lunar calendar)，在這天能夠與家人團聚(reunions)並且可以看到滿月(a full moon)、月餅(mooncakes)及燈籠(lanterns)。隨後，介紹中秋節相關的傳說(legend)人物，例如玉兔(The Jade Rabbit)和嫦娥(The moon goddess, Chang'e)。中秋時會吃的食物有月餅(mooncakes)像是蛋黃酥(yolk pastry)、芋頭酥(taro pastry)和pineapple cake(鳳梨酥)，以及柚子(pomelo)，而且小孩子會把柚子皮(pomelo peel)當成帽子戴在頭上(pomelo hat)。在臺灣中秋節的傳統(popular traditions)活動則有烤肉(barbecue)和賞月(enjoy the moon)，人們會火烤(roast)肉類(meat)、貢丸(pork ball)、豆腐(tofu)、玉米(corn)、甜不辣(tampura)等食材。最後，讓學生利用所學內容推測出題目正確的答案。議題相關：多元文化。