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英語文-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,567
Thailand Lantern Festival-資源代表圖
video Thailand Lantern Festival
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Thailand Lantern Festival,讓學生認識泰國水燈節相關習俗及文化,並透過練習題協助學生複習所學內容。Thailand Lantern Festival(泰國水燈節)是由泰文Loi Krathong(ลอยกระทง)翻譯而來,它的意思是to float a basket。水燈節在傳統的泰國陰曆(lunar calendar)中是在12月滿月(full moon)時的傍晚舉行,對應西方日曆通常是在11月(November)。影片中介紹兩種慶祝水燈節的方式,分別為放天燈(release lanterns into the sky)及放水燈(float a basket on a river)。這些水燈為手工製作(handmade),當中會有一條麵包(a loaf of bread), 一根蠟燭(a candle), 一些芭蕉葉(some banana leaves), 花朵(flowers)所組成的。泰國水燈節受到情侶(couple)歡迎,他們會一同將水燈放入河中用以祈求快樂的人生或能結為夫妻。泰國人認為放水燈可以趕走(drive away)他們的問題(problem)並且有個美好的開始。議題相關:多元文化、國際教育。
觀看次數59
修改日期:2026-01-07
The Mammal Group-資源代表圖
video The Mammal Group
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為The Mammal Group,讓學生學習哺乳類的特徵,並能運用所學內容將動物歸類,例如能將老虎(tigers )及大象(elephants)歸類為哺乳類類動物。哺乳類的特徵為胎生動物(viviparous)代表寶寶出生前會在媽媽的子宮(womb)裡長大,乳房(udder)用來哺乳,毛(fur)可以用來保暖以及肺(lungs)讓牠們能呼吸。哺乳類有脊骨(backbones)且體溫高於環境溫度,因此也被歸類為脊椎動物(vertebrate animals)和恆溫動物(warm-blooded animals)。此外,哺乳類動物的生長環境及範圍涵蓋陸地、水中及天空。
觀看次數35
修改日期:2026-01-07
Reading Strategy Scanning Ⅱ-資源代表圖
video Reading Strategy Scanning Ⅱ
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Reading Strategy Scanning Ⅱ,讓學生學習閱讀文章的技巧-Scanning。影片中分為2個部分讓學生學習。首先,複習Scanning的目的為尋找特定的資訊(To find the specific information.),例如5w1H(what, where, who, when, why, how)。之後,介紹疑問詞when與time有關;疑問詞who則是與people有關。再透過Meg的日程表(schedule)讓學生找出正確的時間及星期,並利用短文First Day at School找出who相關資訊。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數40
修改日期:2026-01-07
Mother's Day in Different Countries-資源代表圖
video Mother's Day in Different Countries
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Mother's Day in Different Countries,介紹世界各地母親節的慶祝日期與活動並進行比較。在美國和多數國家中,人們會在5月的第二個星期日(The 2nd Sunday in May)慶祝母親節。但是法國與泰國的母親節分別是在5月的最後一個星期日以及8月12日慶祝。由於泰國的母親這天同時是Sirikit皇后的生日,而且人們會穿著藍色的服裝。不同國家對媽媽表達感激的方式也不盡相同,但多數國家都會透過送花朵的方式表達,像是臺灣人會給母親康乃馨(carnations);澳洲人會給媽媽菊花(chrysanthemum),因為菊花一詞中的”mum”代表母親;在泰國,人們則是會送茉莉花圈(chrysanthemum)。此外,法國的孩童會製作義大利麵項鍊(pasta necklace)給母親。與其他國家不同的是韓國,因為當地沒有母親節,而是一同在5月8日這天慶祝父母節,人們會送康乃馨給父母和祖父母並一起享用大餐。影片的最後,透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度,並能比較不同國家之間慶祝母親節的方式。議題相關:多元文化、國際教育。
觀看次數178
修改日期:2026-01-07
Peter and the Wolf-資源代表圖
video Peter and the Wolf
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學短劇為Peter and the Wolf ,透過動畫讓學生了解故事情節的發展順序及寓意、學習誠實的重要性,並利用練習題檢視學生對故事內容的理解程度。故事中敘述Peter負責並照顧(look after)羊群,然而他開始對這項工作感到無聊,而欺騙村民狼來了。被騙的村民因此感到生氣,再也不相信Peter的話。直到某日,野狼真的出現的時候,沒有村民願意幫助他。透過這次的經歷讓他學到了一課(learned a lesson)-不要說謊(not telling lies)。議題相關:品德教育。
觀看次數47
修改日期:2026-01-07
A boxed lunch, please-資源代表圖
video A boxed lunch, please
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為A boxed lunch, please,讓學生認識臺灣的便當以及便當餐具的名稱和用途,並利用練習題請學生將正確的餐具名稱與用途進行配對。一開始介紹臺灣的便當種類包含:素食便當(vegan bento)、豬排飯便當(pork chop bento)、控肉飯便當 (stewed pork bento)、 滷肉飯便當(braised pork bento),以及可以買到便當的地方有:街上的典型/素食便當店(a typical/vegetarian street bento shop)、 車站內的便當店(a train bento shop)、 便利商店(a convenience store)。接下來,分別介紹便當所使用的餐具(utensils)名稱,例如在店裡內用會使用托盤(food tray),外帶時則使用便當袋(bento bag)、紙餐盒(cardboard)、木餐盒(wooden carton),以及想要保溫或是保冰飲料則可以使用保溫瓶(thermos)。影片中所學餐具名稱包含: food tray, lunch bag, cardboard, wooden carton, bento bag, reusable metal tin, container, spoon, chopsticks, stainless steel meal box, thermos, tumbler, stainless steel insulated containers。
觀看次數32
修改日期:2026-01-07
Father's Day in Different Countries-資源代表圖
video Father's Day in Different Countries
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Father's Day in Different Countries,介紹世界各地父親節的慶祝日期與活動並進行比較。在不同國家中父親節代表的花朵不盡相同,像是美國的代表花朵為玫瑰花;然而泰國則是黃花美人蕉(Canna Lilies)。美國與多數國家會在6月的第三個星期日慶祝父親節,然而臺灣人則是在8月8日這天慶祝。在美國人們會在這天與父親一同到餐廳用餐(People take their dad to a restaueant)。在德國,父親節是在復活節後的第40天(The 40th day after Easter Sunday.)慶祝,這天是父親們享受歡樂的日子,因此他們會飲用許多啤酒(beer) 。泰國的父親節是在12月5日,這天正好是第9任泰皇的生日,人們會穿著黃色的服裝。影片的最後,透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度,並能比較不同國家之間慶祝父親節的方式。議題相關:多元文化、國際教育。
觀看次數105
修改日期:2026-01-07
The Hat Culture in Different Countries-資源代表圖
video The Hat Culture in Different Countries
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為The Hat Culture in Different Countries ,讓學生認識臺灣(Taiwan)、英國(the UK)、墨西哥(Mexico)以及越南(Vietnam)等地方的帽子文化。首先,介紹戴帽子的目的為工作。在英國,人們會在重要場合中戴帽子,例如婚禮(Weddings)、皇家賽馬會場(Royal Ascot)。在墨西哥,人們會在任何他們想要的時刻或是重要的場合戴帽子,例如亡靈節(Día de Muertos)、五月五日節(Cinco de Mayo)。人們會在這個時刻穿戴墨西哥帽(sombrero)。在臺灣,古時候的人們會戴上斗笠,它可以保護農民免於日曬、颳風或被雨淋濕的情況。在越南,人們都可以戴上越式斗笠。此外,它也是熱門的紀念品之一。影片的後段,比較臺灣斗笠與越式斗笠的差異,例如兩者都是由竹子所製成且都具有防風、防曬的功能。外型。影片的最後,透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度。
觀看次數117
修改日期:2026-01-07
Home-資源代表圖
video Home
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Home,讓學生認識在居家環境中仍需要注意的基本生活禮儀,並透過練習題協助學生複習所學內容。為了不打擾周遭的鄰居,我們在家裡應遵守的基本禮儀包含:不要發出太大的聲音(make loud sound)、不要在夜間玩樂器(play the musical instrument when it is late.)、不要在家中奔跑(run around)、降低音量(keep it down)以及不要讓自己的寵物打擾(disturb)到鄰居。此外,影片中也說明居家裝修期間的注意事項為施工時間避免在周六(Saturday)、周日(Sunday)、國定假日(national holiday)以及他人晚上休息(taking a rest)時。議題相關:品德教育。
觀看次數35
修改日期:2026-01-07
Make an English Study Plan-資源代表圖
video Make an English Study Plan
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Make an English Study Plan,讓學生學會設立目標、訂定英文學習計畫,用以增進自身英文實力,並。首先,介紹如何設定短期目標(Set short-term goals)並說明在達成目標時可以打勾,例如可以制定每日的簡易目標並將一星期的目標寫下來。接下來,介紹如何設定長期目標(Set long-term goals)並說明在達成目標時可以打勾,像是三個月(three months)的目標可以設定為閱讀三本英文小說(read three English novels),半年(six months)的目標可以設定為觀看電影時不必依賴英文字幕(watch movies with out English subtitles),以及一年(a year)的目標可以設定為與外國人聊天(talk with foreigners)。
觀看次數38
修改日期:2026-01-07