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英語文-國中7-9年級(四)
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New Year-資源代表圖
video New Year
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為New Year,讓學生認識新年/跨年的日期及世界各地的跨年活動。首先,介紹跨年(New Year's Eve)的日期是在12月的最後一天(the last day of December)。New Year's Day又被稱作New Year,1月1日(January 1st)是新一年的開始 (the new start of a new year)。接下來介紹許多國家會舉辦派對,人們在派對中跳舞、觀看煙火(watch fireworks)直到跨年倒數(count down to the New Year)的時刻。隨後,介紹各國的慶祝方式,例如:在美國許多人會聚集在時代廣場(Times Squares)觀看降球儀式並在午夜12點的時舉杯互道新年快樂(Happy New Year)。在愛爾蘭(Ireland),人們會在新年前打掃房子。在西班牙,人們會在午夜時一次吃下12顆葡萄。每顆葡萄象徵著願望,因此如果吃下所有的葡萄,代表所有願望都會實現。最後,透過練習題協助學生複習所學內容。議題相關:多元文化、國際教育。
觀看次數10
修改日期:2026-01-07
Thanksgiving-資源代表圖
video Thanksgiving
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Thanksgiving,讓學生認識感恩節的日期、由來及相關慶祝活動,並在影片結尾時透過練習題協助學生複習所學內容。影片中介紹感恩節是美國的國定假日,在11月的第四個星期四(the fourth Thursday of November)慶祝。感恩節的故事為1620年9月一群清教徒搭乘五月花(May flower)號前往美洲。起初,他們沒有足夠的食物,因此有個艱苦的冬天。隨後,印地安人(native Americans)在春天時教他們種植玉米等作物。到了秋天,他們的作物豐收。為了感謝印地安人的幫忙,清教徒邀請他們一起享用晚餐。感恩節的活動有:觀賞遊行(watch parades), 裝飾家園(decorate their houses), 享用大餐(have a big dinner)及火雞(roast turkey)。議題相關:多元文化。
觀看次數13
修改日期:2026-01-07
Halloween-資源代表圖
video Halloween
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Halloween,讓學生了解萬聖節日期及相關活動,並在影片結尾時透過練習題協助學生複習所學內容。影片中介紹萬聖節是在10月31日(October thirty-first),這天會舉行許多活動,例如:小朋友拿著糖果桶(candy buckets)參加不給糖就搗蛋(go trick-or-treating)、萬聖節裝扮(dress up)、將南瓜雕刻成南瓜燈(jack-o'-lanterns)、咬蘋果(play apple bobbing)、觀看恐怖片(watch horror movies)。此外,也補充說明Trick or treat代表的意涵,trick通常代表嚇人而treat則有糖果(candy)的意思。議題相關:多元文化。
觀看次數13
修改日期:2026-01-07
Moon Festival in Different Countries-資源代表圖
video Moon Festival in Different Countries
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Moon Festival in Different Countries,讓學生認識臺灣(Taiwan)、韓國(Korea)、日本(Japan)及越南(Vietnam)中秋節傳統習俗,進而能比較不同國家的文化差異。以及,在影片結尾時透過練習題協助學生複習所學內容。首先介紹的是臺灣中秋節的活動有準備月餅祭祖、吃月餅和柚子、烤肉和欣賞滿月。在臺灣,人們認為看到月亮可以讓他們聯想到家人。韓國的習俗為人們和家人團聚並且一起分享松餅(songpyeon)韓菓(hangwa),此外他們也會去掃墓並祭拜祖先(visit their ancestors' graves to pay their respects)。日本的習俗為和親朋好友一起觀賞月亮,他們會擺放芒草(Japanese pampas grass),並獻上月見團子(tsukimi dango)、地瓜(sweet potatoes)、 栗子(chestnuts)及芋頭(taro)等食物給月亮。在越南,中秋節是過年後最重要的節日。在當地中秋節的活動又與兒童息息相關,因此也被稱為兒童節(Children's Festival)。在過去,越南人認為小孩能與神親近。在節慶期間,市場上到處都販賣著燈籠(lanterns)及玩具。小孩子會提著燈籠玩耍,且越南當地也會舉辦最美燈籠的比賽。議題相關:多元文化、國際教育。
觀看次數14
修改日期:2026-01-07
Reunion Days in Different Countries-資源代表圖
video Reunion Days in Different Countries
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Reunion Days,讓學生認識並比較不同國家的團圓日(Reunion Days)。在西方或是東方國家的慶祝日期與方式皆不進相同。在臺灣及中國人們團圓的節慶有中秋節(Moon Festival)、農曆新年(Lunar New Year),在美國則有感恩節(Thanksgiving)以及聖誕節(Christmas)。在美國,人們通常會一起享用晚餐,餐點包含烤雞(Roasted Turkey)、馬鈴薯泥與(Mashed Potatoes with Gravy)、蔓越莓醬(Cranberry Sauce)、南瓜派(Pumpkin Pie)以及蘋果派 (Apple Pie)或是其他甜點。此外,影片中也分別比較美國與加拿大的感恩節日期,美國是在11月的第4週的週四,而加拿大的感恩節則是在10月的第二個星期一。在臺灣,每年餐桌上的餐點會有特殊的涵義例如年年有餘、好彩頭、食雞,會起家等。至於中秋節,人們則會有烤肉(Have a Barbecue)、吃柚子、月餅(Pomelos and Mooncakes)&以及祭拜祖先(Worship Ancestors)等活動。影片最後,設計練習題,協助學生能複習所學內容。議題相關:多元文化、國際教育。
觀看次數12
修改日期:2026-01-07
Christmas-資源代表圖
video Christmas
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Christmas,讓學生了解聖誕節日期及相關慶祝活動,並在影片結尾時透過練習題協助學生複習所學內容。影片首先介紹平安夜(Christmas Eve)是在12月24日,聖誕節前一天;聖誕節則是在12月25日,目的為紀念耶穌(Jesus)的誕生。在德文(German)中,Heilige Nacht代表"Holy Night"的意思;在西班牙文(Spanish)中 Nochebuena 代表"Good Night"的意思。當學生對聖誕節有基本概念後,聆聽與聖誕節有關的歌曲,隨後介紹聖誕節的慶祝活動有:享用聖誕節大餐(have a Christmas dinner)、裝飾聖誕樹(decorate Christmas tree)以及交換禮物(exchange gifts)。議題相關:多元文化。
觀看次數12
修改日期:2026-01-07
The Hat Culture in Different Countries-資源代表圖
video The Hat Culture in Different Countries
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為The Hat Culture in Different Countries ,讓學生認識臺灣(Taiwan)、英國(the UK)、墨西哥(Mexico)以及越南(Vietnam)等地方的帽子文化。首先,介紹戴帽子的目的為工作。在英國,人們會在重要場合中戴帽子,例如婚禮(Weddings)、皇家賽馬會場(Royal Ascot)。在墨西哥,人們會在任何他們想要的時刻或是重要的場合戴帽子,例如亡靈節(Día de Muertos)、五月五日節(Cinco de Mayo)。人們會在這個時刻穿戴墨西哥帽(sombrero)。在臺灣,古時候的人們會戴上斗笠,它可以保護農民免於日曬、颳風或被雨淋濕的情況。在越南,人們都可以戴上越式斗笠。此外,它也是熱門的紀念品之一。影片的後段,比較臺灣斗笠與越式斗笠的差異,例如兩者都是由竹子所製成且都具有防風、防曬的功能。外型。影片的最後,透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度。
觀看次數18
修改日期:2026-01-07
Easter-資源代表圖
video Easter
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Easter,讓學生認識復活節日期及活動,並在影片結尾時透過練習題協助學生複習所學內容。Easter(復活節)通常是在滿月後的第一個星期日,因此每年的日期都有所不同。通常是在春天,大約是3月22日(March 22nd)到4月25日(April 25th)期間慶祝,節日會持續7日。雖然復活節是屬於基督徒慶祝的節日,但仍有許多活動我們可以參加,例如:復活節彩蛋(Easter eggs)。這項活動的進行順序為:小朋友可以先彩繪復活節彩蛋,大人再將彩蛋藏起來,最後讓小朋友去尋找復活節彩蛋(egg hunting)。此外,影片中也補充其他復活節的活動,如:湯匙托蛋賽跑(egg-and-spoon race),以及復活節提籃(Easter baskets) 的功用為放彩蛋及花朵。議題相關:多元文化。
觀看次數12
修改日期:2026-01-07
Christmas and vocabulary-資源代表圖
video Christmas and vocabulary
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Christmas and vocabulary,讓學生認識聖誕節日期、活動及相關單字,並透過練習題協助學生複習所學內容。影片中的一開始說明聖誕節是代表歡樂的節日(a holiday of joy),人們會在12月25日(December 25th)這一天與親朋好友相聚並拆禮物。然而在俄羅斯(Russia),人們會在1月7日慶祝聖誕節。接下來,介紹與聖誕節有關的單字:Jesus Christ, Santa Claus, a Christmas Tree,及說明各個單字的意涵,例如上帝之子(The son of God)-耶穌(Jesus Christ)來到世上是為了拯救人們 (save people)。聖誕老人(Santa Claus)穿著紅色的衣服並送禮物(sending gifts)給好孩子。以及,在聖誕節期間人們會在長青樹(evergreen trees)或 人造的樹(artificial trees)上裝飾(decorate)電燈或裝飾品(ornaments)。議題相關:多元文化、國際教育。
觀看次數13
修改日期:2026-01-07
Father's Day in Different Countries-資源代表圖
video Father's Day in Different Countries
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Father's Day in Different Countries,介紹世界各地父親節的慶祝日期與活動並進行比較。在不同國家中父親節代表的花朵不盡相同,像是美國的代表花朵為玫瑰花;然而泰國則是黃花美人蕉(Canna Lilies)。美國與多數國家會在6月的第三個星期日慶祝父親節,然而臺灣人則是在8月8日這天慶祝。在美國人們會在這天與父親一同到餐廳用餐(People take their dad to a restaueant)。在德國,父親節是在復活節後的第40天(The 40th day after Easter Sunday.)慶祝,這天是父親們享受歡樂的日子,因此他們會飲用許多啤酒(beer) 。泰國的父親節是在12月5日,這天正好是第9任泰皇的生日,人們會穿著黃色的服裝。影片的最後,透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度,並能比較不同國家之間慶祝父親節的方式。議題相關:多元文化、國際教育。
觀看次數14
修改日期:2026-01-07