本影片主題為Easter，讓學生認識復活節日期及活動，並在影片結尾時透過練習題協助學生複習所學內容。Easter(復活節)通常是在滿月後的第一個星期日，因此每年的日期都有所不同。通常是在春天，大約是3月22日(March 22nd)到4月25日(April 25th)期間慶祝，節日會持續7日。雖然復活節是屬於基督徒慶祝的節日，但仍有許多活動我們可以參加，例如：復活節彩蛋(Easter eggs)。這項活動的進行順序為：小朋友可以先彩繪復活節彩蛋，大人再將彩蛋藏起來，最後讓小朋友去尋找復活節彩蛋(egg hunting)。此外，影片中也補充其他復活節的活動，如：湯匙托蛋賽跑(egg-and-spoon race)，以及復活節提籃(Easter baskets) 的功用為放彩蛋及花朵。議題相關：多元文化。

本影片主題為Diwali Part II，讓學生深入了解印度光明節相關文化及慶祝活動，並透過練習題協助學生複習所學內容。在印度，Diwali (印度光明節)的慶祝活動會持續5天，在節日的第一天，人們相信玩卡牌遊戲(play card games)及購買例如廚具(kitchen utensils)等黃金(gold)或金屬(metals)的物品，能為他們帶來一整年的好運。節日的第二天具有 good over evil的象徵，人們在這天會在日出前起床、洗淨自己的身體穿著新衣服並與家人、朋友一同享用早餐。節日的第三天是新月日(new moon day)，在北印度及西印度的光明節中這是最重要且為當月中最黑暗的一天。到了節日的第四天，有些印度人認為這天是擊敗(defeat)雷神與雨神的時機，而有些人則認為這是奪得勝利(victory)的一天。節日的第5天，人們會和自己的姊妹一同慶祝。議題相關：多元文化、國際教育。

本影片主題為Souvenirs-Gifts for New Friends，以Ryan挑選適合的禮物送給美國朋友為情境讓學生學習臺灣伴手禮的名稱。首先，介紹伴手禮的種類及產品，像是肉類製品(meat products)有牛肉乾(beef Jerky)、肉鬆(pork Floss)、豬肉乾(pork paper)，烘焙品(baked goods)有鳳梨酥(pineapple cakes)和太陽餅(sun biscuit)，醃製品(preserved products)包含豆腐乾(dried tofu)、醃漬蔬菜(pickled Vegetables)、蜜餞(pickled Fruits)及醃漬梅(pickled plum)，麵製品(Noddles)則包含小王子麵(fried noodle snacks)和泡麵(instant noodles)。之後，比較美國(USA)及臺灣(Taiwan)的麵製品，在美國有Ramen的泡麵，而臺灣則有不同種類的泡麵，例如noodle soup, crispy noodle snacks, dried stirred noodles。以及比較Ryan和美國朋友吃麵的方式，例如Ryan會吸食麵條(slurped the noodles)。最後，透過練習題讓學生選出適合用來形容鳳梨酥的字詞，例如baked, crispy, preserved, cakes, fruit。以及，協助學生複習所學內容。議題相關：多元文化、國際教育。

本影片主題為Attitudes toward time across cultures，利用7點開始的派對為例子，讓學生認識各國對時間的看法和觀念。影片中介紹會提前或準時抵達派對舉辦地點的國家有：泰國(Thailand)、美國(America)及日本(Japan)。在泰國的文化中(Thai culture)，人們會在派對開始前15分鐘(15 minutes before)抵達現場。在美國的文化裡，時間就是金錢(Time is money.)且提前五分鐘到達現場代表準時(on time)，因此他們會在派對開始前5分鐘(5 minutes early) 抵達。在日本，人們會準時7點(exactly at 7 o'clock)到派對舉辦地點，因為他們不喜歡麻煩別人。至於在非洲(Africa)，人們會提早或是晚點到，因為他們認為需要放鬆(relax)，所以當其他人準備好的時候，才會出現。在印度(India)，見面的時間相當彈性。比起準時，人們更注重的是彼此間的交流(Time doesn't matter as long as we’re all here.)。最後，透過表格和練習題協助學生複習所學內容。議題相關：多元文化、國際教育。

本影片主題為Mother's Day in Different Countries，介紹世界各地母親節的慶祝日期與活動並進行比較。在美國和多數國家中，人們會在5月的第二個星期日(The 2nd Sunday in May)慶祝母親節。但是法國與泰國的母親節分別是在5月的最後一個星期日以及8月12日慶祝。由於泰國的母親這天同時是Sirikit皇后的生日，而且人們會穿著藍色的服裝。不同國家對媽媽表達感激的方式也不盡相同，但多數國家都會透過送花朵的方式表達，像是臺灣人會給母親康乃馨(carnations)；澳洲人會給媽媽菊花(chrysanthemum)，因為菊花一詞中的”mum”代表母親；在泰國，人們則是會送茉莉花圈(chrysanthemum)。此外，法國的孩童會製作義大利麵項鍊(pasta necklace)給母親。與其他國家不同的是韓國，因為當地沒有母親節，而是一同在5月8日這天慶祝父母節，人們會送康乃馨給父母和祖父母並一起享用大餐。影片的最後，透過練習題檢視學生對所學內容的理解程度，並能比較不同國家之間慶祝母親節的方式。議題相關：多元文化、國際教育。

本影片主題為National Teacher Day，讓學生認識教師節相關的慶祝活動，並在影片結尾時透過練習題協助學生複習所學內容。最早的教師節是在3/3美國當地慶祝，之後改為在謝師週(Teacher Appreciation Week)的星期二，也就是5月第一個星期二，學生及家長會準備禮物來感謝老師的付出(show their thanks and appreciation)。到了21世紀，人們會在社群軟體- Instagram上加上標籤如TeacherAppreciationDay及National Teachers Day展現老師的辛勞。在謝師週人們則是會使用不同的標籤，例如ThankATeacher來提醒人們感謝老師。議題相關：多元文化。

本影片主題為Restatement，讓學生學習口語溝通方式-重述。首先，介紹語言溝通技巧分為口語溝通(verbal communication)、非語言溝通(nonverbal communication)。接下來，以不同場景的情境為例，介紹三種請他人重述所說內容的表達方式：I beg your pardon.／Excuse me?／Can you repeat?。例如在學校，請老師再講解一次時可以說I beg your pardon. I don't understand.；在咖啡店，跟店員再次確認金額時可以說Excuse me? How much is a cup of tea? Did you say thirty dollars?；在辦公室與他人討論會議室場地時可以說What did you say about the meeting room? Can you repeat?。最後，透過練習題協助學生複習所學內容。

本影片主題為The Mid-Autumn Festival，讓學生認識中秋節日期、食物及活動。中秋節(Mid-Autumn Festival)也被稱為Moon Festival，日期為農曆八月十五(On the 15th day of the eighth month of the lunar calendar)，在這天能夠與家人團聚(reunions)並且可以看到滿月(a full moon)、月餅(mooncakes)及燈籠(lanterns)。隨後，介紹中秋節相關的傳說(legend)人物，例如玉兔(The Jade Rabbit)和嫦娥(The moon goddess, Chang'e)。中秋時會吃的食物有月餅(mooncakes)像是蛋黃酥(yolk pastry)、芋頭酥(taro pastry)和pineapple cake(鳳梨酥)，以及柚子(pomelo)，而且小孩子會把柚子皮(pomelo peel)當成帽子戴在頭上(pomelo hat)。在臺灣中秋節的傳統(popular traditions)活動則有烤肉(barbecue)和賞月(enjoy the moon)，人們會火烤(roast)肉類(meat)、貢丸(pork ball)、豆腐(tofu)、玉米(corn)、甜不辣(tampura)等食材。最後，讓學生利用所學內容推測出題目正確的答案。議題相關：多元文化。

本影片主題為Halloween，讓學生了解萬聖節日期及相關活動，並在影片結尾時透過練習題協助學生複習所學內容。影片中介紹萬聖節是在10月31日(October thirty-first)，這天會舉行許多活動，例如：小朋友拿著糖果桶(candy buckets)參加不給糖就搗蛋(go trick-or-treating)、萬聖節裝扮(dress up)、將南瓜雕刻成南瓜燈(jack-o'-lanterns)、咬蘋果(play apple bobbing)、觀看恐怖片(watch horror movies)。此外，也補充說明Trick or treat代表的意涵，trick通常代表嚇人而treat則有糖果(candy)的意思。議題相關：多元文化。

本影片主題為Christmas II origin and celebrations ，讓學生認識聖誕節的起源及慶祝活動，並透過練習題協助學生複習所學內容。影片中一開始先介紹耶穌的誕生(the birth of Jesus Christ)： 前往Bethlehem的路上，瑪莉(Mary)生下了耶穌，天使告訴瑪莉(Mary)及約瑟(Joseph)他們的兒子能為世上帶來愛(love)及善良(goodness)。隨後，有三位智者跟隨星星前來見耶穌並送上禮物。接下來，介紹相關的慶祝活動包含：在平安夜人們會交換禮物(exchange gifts)、裝飾聖誕樹(decorate Christmas trees)、前往教堂(go to church)以及與親朋好友享受耶誕節大餐(have Christmas big meals)。此外，在聖誕節假期人們會參加派對或演唱會。議題相關：多元文化。