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英語文-國中7-9年級(四)
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Listen and Understand Countries in Asia and Australia (Taiwan, China, Japan, South Korea, Vietnam, Thailand Australia, New Zealand)-資源代表圖
video Listen and Understand Countries in Asia and Australia (Taiwan, China, Japan, South Korea, Vietnam, Thailand Australia, New Zealand)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學字詞為位於亞洲及澳洲的國家 (Countries in Asia and Australia),藉由主角Amy介紹過去旅行的國家,讓學生認識國家名稱、國旗、語言、食物與地理位置等資訊。在亞洲的國家包含Taiwan, Japan, Thailand, Vietnam, South Korea, China;屬於澳洲的國家則有Austraila以及New Zealand。最後,透過練習題讓學生將聽到的國家名稱依序標記在地圖上,協助學生熟悉所學內容。議題相關:多元文化。
觀看次數7
修改日期:2026-01-05
No Test Today!-資源代表圖
video No Test Today!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學對話內容為No Test Today!,藉由Jess與她的爸爸之間的對話協助學生學習。影片分為兩個部分幫助學生學習。首先,讓學生理解對話內容,從對話中可以得知對話的主題為Jess今日在學校的生活,Jess與爸爸分享今天沒有考試,她感到很開心,原因是老師忘記帶考卷。接著,透過練習題來協助學生檢視他們對會話內容的理解程度。句型: How’s school today?
觀看次數8
修改日期:2026-01-05
Picnic Day-資源代表圖
video Picnic Day
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學故事為Picnic Day,讓學生了解故事發展順序及複習地點、食物相關單字,例如:chips, cola, bread, steak, supermarket, pool,並利用練習題檢視學生對故事內容的理解程度。故事中呈現Sam和朋友們在湖邊野餐、在超市購買食物時遇到John的情景,以及他們之間的對話。
觀看次數15
修改日期:2026-01-05
疑問句-Be動詞-Be in simple present: Grown-ups are strange-資源代表圖
video 疑問句-Be動詞-Be in simple present: Grown-ups are strange
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句型為Be動詞-現在簡單式。影片中分為三個部分幫助學生學習,先複習與形容人物及職業有關的單字(如a beautiful woman, a sad boy, a thin reindeer, a teacher, a student, a cook)及句型He is (not) young/ a young man.、Are you a ______?、Yes, I am./No, I am not.,再藉由Little Prince與Fox的對話學習句型。最後,透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中與Be動詞-現在簡單式有關的例句包含:Who is that man?/He is a king. He is not very young./Is he your friend, too?/Yes, and he is wearing a funny hat./Is this man drunk?/Yes, and he is sad, too./What does he do?/He is a businessman. He is rich, but he is always angry.。
觀看次數7
修改日期:2026-01-05
現在進行式-Present progressive: Superman is not doing anything now-資源代表圖
video 現在進行式-Present progressive: Superman is not doing anything now
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句型為現在進行式-Present progressive。影片中分為三個部分幫助學生學習,先利用問句What are you doing in the classroom?、Is he/she _____?以及回應句Yes/No, he/she is/isn't.複習動作相關的單字(如reading a novel/mopping the floor/sing an English song/cooking dinner/riding a bicycle/walking to school),再藉由Actual Conversation學習句型。最後,透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中與現在進行式有關的例句包含:Thor is playing an online game now./Hulk is eating dinner now./Spiderman is studying English./Superman is not doing anything now.。
觀看次數6
修改日期:2026-01-05
Jack-o'-lantern's Story-資源代表圖
video Jack-o'-lantern's Story
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學故事為Jack-o'-lantern's Story,起源於Ireland(愛爾蘭),內容為調皮的Jack捉弄devil而導致自己無法go to heaven or hell,最後Jack將devil給他的candle放入pumpkin裡面,這就是Jack-o'-lantern's的由來。在影片的後半段透過練習題檢視學生對故事內容的理解程度。議題相關:多元文化。
觀看次數16
修改日期:2026-01-05
Elevator Announcement-資源代表圖
video Elevator Announcement
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學廣播內容為Elevator Announcement,讓學生理解電梯中的廣播的內容。首先,說明電梯的廣播通常包含方向(Direction)、樓層(Floor)、開關門狀態(Door Status)、警告(Warning)與緊急狀況(Emergency)。接下來,安排不同的電梯廣播內容,學生需聆聽完之後,根據聽到的內容回答電梯正確移動的方向、開關門狀態、樓層等資訊。此外,也補充說明電梯超載時會發出嗶聲來警告,並顯示overload的字樣。最後,透過練習題檢視學生對廣播內容的理解程度。
觀看次數29
修改日期:2026-01-05
Listen and Understand Hundreds & Thousands Digit Numbers (Hundred, Thousand, Million)-資源代表圖
video Listen and Understand Hundreds & Thousands Digit Numbers (Hundred, Thousand, Million)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為百位數及千位數(Hundreds & Thousands Digit Numbers)相關單字,幫助學生學習百位數(hundreds)、千位數(thousands)及百萬位數(millions)的英文說法與讀法。影片中以1, 000, 000為例,說明第一個逗點代表一千(thousand),第二個逗點則是代表百萬(millon),並透過實例2, 200, 300,引導學生理解英文的讀法為two millions two hundred thousand and three hundred。影片中後段安排聽力練習,學生需根據聽到的數字或物品價格,判斷出正確的答案。學習單字包含:hundred, thousand, million
觀看次數8
修改日期:2026-01-05
Listen and Understand School Subjects (English, Mathematics, Arts, Mandarin, Native Languages, History, Music, Heath & Physical Education, Technology, Natural Science, Social Studies)-資源代表圖
本影片所學字詞為學科名稱(Subjects),讓學生學習如何使用英文表達自己喜愛的學科,包含English, Mathematics, Arts, Mandarin, Native Languages, History, Music, Heath & Physical Education, Technology, Natural Science, Social Studies。影片中說明可以使用領域(Field)或是學科(Subject)來表示我們喜愛的科目,例如在語言領域(Languages Field)中又可細分為English, Mandarin, Native Languages, Taiwanese Sign Languages)。最後,透過練習題讓學生將聽到的學科名稱與正確的數字配對,協助學生熟悉所學內容。
觀看次數6
修改日期:2026-01-05
Buying Ingredients for Dinner-資源代表圖
video Buying Ingredients for Dinner
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學對話內容為Buying Ingredients for Dinner,影片分為兩個部分幫助學生學習。首先,讓學生了解對話內容,並試著找出Mr. Huang與Mrs. Huang談論的主題(main topic)為晚餐的材料。從對話中可以得知Mr. Huang需要雞蛋、豆腐、1個洋蔥、2根玉米與牛肉。接著,透過練習題來協助學生檢視他們對會話內容的理解程度(例如:能知道購買的食材數量、Whoa! Easy, Kevin代表的意涵。)。
觀看次數19
修改日期:2026-01-05