本影片主題為Christmas，讓學生了解聖誕節日期及相關慶祝活動，並在影片結尾時透過練習題協助學生複習所學內容。影片首先介紹平安夜(Christmas Eve)是在12月24日，聖誕節前一天；聖誕節則是在12月25日，目的為紀念耶穌(Jesus)的誕生。在德文(German)中，Heilige Nacht代表"Holy Night"的意思；在西班牙文(Spanish)中 Nochebuena 代表"Good Night"的意思。當學生對聖誕節有基本概念後，聆聽與聖誕節有關的歌曲，隨後介紹聖誕節的慶祝活動有：享用聖誕節大餐(have a Christmas dinner)、裝飾聖誕樹(decorate Christmas tree)以及交換禮物(exchange gifts)。議題相關：多元文化。

本影片主題為Objective Facts，讓學生能分辨出屬於闡述客觀事實(fact)的句子。首先，說明事實的意思為真實的( true )及可以被證明 (proven )為真實(to be true)的事情，並透過例句協助學生理解，像是The Earth is round.／He usually spends 1000 dollars on dinner.／The famous actor is here.／Smoking is bad for your health.都是屬於事實的句子。接下來，介紹闡述事實的時候使用的語言(language)和情境(context)，例如利用"發現(discovered)"、"根據(according to)"等字詞來說明事實，並以Tom告訴媽媽I eat an elephant這句話來說明不屬於事實的情境。最後，透過練習題讓學生分辨題目中的句子是否屬於闡述事實的句子。

本影片主題為Cause-and-Effect Relationship in an Article "And" among Sentences，透過短文B&B Reviews為例，讓學生能透過關鍵字and釐清句子與句子之間的因果關係，進而幫助閱讀理解。影片中分為三個部分協助學生學習。首先，使用例句You may miss home and you won't have a good sleep.說明關鍵字"and"連接句子中的因果關係，像是前段的You may miss home 表示原因(cause)，後段的you won't have a good sleep.表示結果(effect)。此外，也以 Sleepover? I don't think it's ok.及You may miss home and you won't have a good sleep.解說句子與句子之間的因果關係，前句表達了結果(effect)，而後句則是原因(cause)。第二部分，解說兩則B&B Reviews其中Liz給了正面的(positive)評價，而Christopher則是給了負面的(negative)評價，並讓學生練習找出評論具有因果關係(cause-and-effect relationship)的句子，例如在Liz的評論中"The B&B is right on the beach"及"The host is really nice"表達了Liz一定會在再次蒞臨這間B&B的原因；而在Christopher的評論中"It's very dirty "、"It's very noisy at night!"以及"the breakfast time starts at eight and it's too early for me"表達了Christopher不喜歡這間B&B的原因。最後，透過結語(conclusion)協助學生複習所學內容。議題相關：閱讀素養教育。

本影片主題為Locate Transition Words，介紹轉折詞(transition words)在句子或短文中的位置，並透過練習題讓學生能理解轉折詞(transition words)在短文中表達的意思。首先，複習6種轉折詞(transition words)包含：補充(Addition)、比較(Compare and Contrast)、時間(Time)、舉例(Example)、因果(Cause and Effect)以及總結(Summary and Conclusion)。接下來，利用例句說明轉折詞在句子或短文中可能出現的位置有：the front, the back, the middle, adverbs。轉折詞在前段(the front)的例句有：Before the shower, I ate a cake.／Although it's late, we still don't want to go home.／As a result, Tom asked Amy to marry him.。轉折詞在後段(the back)的例句有I love to travel, and Jess loves to travel as well.／When I received the call from my mom, I ran to the hospital quickly.／Harry Potter is a great novel, the fourth one in particular.。轉折詞在中間的例句有Watching movie with friends is fun because you can discuss the actors together.／My dad hates reading. However, in my opinion, reading is my favorite hobby.。轉折詞屬於Adverb則有Ted got married. Additionally, he has three babies now.／Wendy often gets angry. Thus, her boy friend leaves him.

本影片所學為Why do writers write?-Writers’purpose Signs , posters, notices ，讓學生學習在閱讀signs , posters, notices後能從中理解作者寫作的目的(purpose)。影片中分為3個部份協助學生學習。首先，解釋purpose代表的意涵為“Why do you do that?”，並透過圖片舉例幫助學生理解。之後，說明作者寫作的目的可簡寫成PIE，並分別解釋P所代表的意思為說服(Persuade)、I代表提供訊息(Inform)、E代表娛樂(Entertain)，並透過閱讀標誌(signs)及海報(posters)讓學生練習判斷作者寫作的目的屬於persuade, inform或是entertain。最後，總結所學內容，協助學生複習。議題相關：閱讀素養教育。

本影片所學為Why do writers write-Writers' purpose，讓學生學習閱讀短文(short passage)並能從中判斷作者寫作的目的(purpose)。影片中分為2個部份協助學生學習。首先，說明作者寫作的目的可簡寫成PIE，並分別解釋P所代表的意思為說服(Persuade)、I代表提供訊息(Inform)、E代表娛樂(Entertain)。最後，透過不同的短文讓學生判斷作者的目的為persuade, inform或是entertain。最後，總結所學內容並說明作者寫作的目的有時可能不只一個(more than one)。議題相關：閱讀素養教育。

本影片主題為Brazilian Carnival，讓學生了解巴西嘉年華相關慶祝活動，並透過練習題協助學生複習所學內容。巴西嘉年華的由來與基督教-大齋首日(Ash Wednesday)有關，為期五天的時間，從大齋首日前的周五持續到當日。對應西方日曆，大約會在2月(February)或3月(March)時慶祝。在這段期間，許多來自世界各地的人們會一同跳舞並享受這段相聚的時光。最大的巴西嘉年華會在里約熱內盧(Rio de Janeiro)舉行，參與者會穿戴(put on)色彩繽紛的(colorful)面具及穿上特殊的服裝(costume)跳森巴舞(samba)。人們認為戴上面具是打扮得像神的一種方式。由於森巴舞(samba)的緣故，在巴西有森巴學校，專門教森巴舞及設計森巴舞的服飾。除了服裝及舞蹈之外，影片中也展示嘉年華中使用的樂器，例如沙鈴, 吉他, 鼓。議題相關：多元文化、國際教育。

本影片主題為Home，讓學生認識在居家環境中仍需要注意的基本生活禮儀，並透過練習題協助學生複習所學內容。為了不打擾周遭的鄰居，我們在家裡應遵守的基本禮儀包含：不要發出太大的聲音(make loud sound)、不要在夜間玩樂器(play the musical instrument when it is late.)、不要在家中奔跑(run around)、降低音量(keep it down)以及不要讓自己的寵物打擾(disturb)到鄰居。此外，影片中也說明居家裝修期間的注意事項為施工時間避免在周六(Saturday)、周日(Sunday)、國定假日(national holiday)以及他人晚上休息(taking a rest)時。議題相關：品德教育。

本影片主題為A boxed lunch, please，讓學生認識臺灣的便當以及便當餐具的名稱和用途，並利用練習題請學生將正確的餐具名稱與用途進行配對。一開始介紹臺灣的便當種類包含：素食便當(vegan bento)、豬排飯便當(pork chop bento)、控肉飯便當 (stewed pork bento)、 滷肉飯便當(braised pork bento)，以及可以買到便當的地方有：街上的典型／素食便當店(a typical／vegetarian street bento shop)、 車站內的便當店(a train bento shop)、 便利商店(a convenience store)。接下來，分別介紹便當所使用的餐具(utensils)名稱，例如在店裡內用會使用托盤(food tray)，外帶時則使用便當袋(bento bag)、紙餐盒(cardboard)、木餐盒(wooden carton)，以及想要保溫或是保冰飲料則可以使用保溫瓶(thermos)。影片中所學餐具名稱包含： food tray, lunch bag, cardboard, wooden carton, bento bag, reusable metal tin, container, spoon, chopsticks, stainless steel meal box, thermos, tumbler, stainless steel insulated containers。

本影片主題為Safety at School，透過圖片介紹校園、廚房、實驗室等地方必須遵守的安全守則。首先，介紹在校園內須遵守的規則有： Don't stand on the desk.／Don't hit each other.／Walk in a line.／Keep hands and feet to yourself.／Respect others.／No bullying.／Follow the rulers.。在廚房中我們需要注意的則是小心滑倒(slip)及絆倒(trip)，還有煮飯時不要觸碰滾燙的鍋子，以免燙傷(burn)。最後，透過影片學習實驗室安全守則(Lab Safety rules)，例如長頭髮的人需要將頭髮綁好、實驗室裡禁止胡鬧(horseplay)及飲食(eat or drink)等。最後，透過練習題幫助學生複習所學內容。議題相關：安全教育。