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英語文-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,569 筆
Library SignsⅠ 04:00
video Library SignsⅠ
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Library sign I (圖書館相關標示),透過動畫主角Sandra在圖書館看到不同專區的名稱,帶出圖書館所設置的五個空間: 親子專區(family area)、青少年專區(teen area)、樂齡專區(senior area)、多元文化專區(multicultural area)、原住民專區(aboriginal area),透過英文說明,讓學生了解不同專區設置的目的與可以找到的相關書籍。最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數146
修改日期:2026-01-11
Start a Conversation 04:39
video Start a Conversation
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為對話(conversation),透過肢體語言(body language)可以在我們說話之前傳遞感受(feelings)、想法(ideas)和態度(attitudes),表現出友善(friendly)且開放(open)的肢體語言可以幫助我們更好的開啟對話或交到朋友。微笑(smile)、張開雙臂(open arms)、直接眼神接觸(eye contact)為幾種代表友善的行為,加上提問易於回答的問題並讚美,有助於進行對話,影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容,議題:國際教育。
觀看次數249
修改日期:2026-01-11
Social Conversation 03:10
video Social Conversation
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Social Conversation,如同亞里斯多德所說:「人本質上是一種社會性動物」(Man is by nature a social animal),社會連結在日常生活中非常重要。影片以一個簡短對話說明與他人的連結,開啟對話的第一步為提出問題(ask questions),展現對其他人的在乎,再來試著根據對話內容做出回應(give responses),從中可以透露出有在聆聽對方的話語並對他的生活感到興趣。影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容,議題:國際教育。
觀看次數307
修改日期:2026-01-11
Mind Maps 08:05
video Mind Maps
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為心智圖(mind map),讓學生能讀懂心智圖所提供的資訊。影片首先解釋心智圖的要素與閱讀順序,心智圖中心點為主題(theme),閱讀時必須是順時針(clockwise)且從裡到外(from the inside to the outside)。接著利用holiday來作為主題,帶領學生依照正確的順序來閱讀心智圖。依照箭頭的指向可知心智圖的順序(order)是為from general to specific, from abstract to concrete或from whole to parts,也可在心智圖加上顏色(color)或圖片(image)會有助於讀者理解。影片提及可以將心智圖的構成與一本書做比較,中心主題為書名(title),內容可以從篇幅大到小分為章節(chapter)、段落(paragraphs)、小段(subparagraphs)。最後利用練習題讓學生能應用所學內容。
觀看次數264
修改日期:2026-01-11
1111 Festival 02:52
video 1111 Festival
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為雙十一節日(1111Festival),雙十一又稱為單身日(Singles' Day),是中國及全球線上購物優惠最大的日子,影片中簡單介紹雙十一的背景,並提及其中可能的優惠活動,如:買一送一(buy one get one free)、全品項半價(all items discount up to 50% off)、消費金額超過一千免運費(free shipping over 1000),影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容,議題:國際教育。
觀看次數205
修改日期:2026-01-11
Weather Forecasts 06:17
video Weather Forecasts
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為天氣預報圖(weather forecasts),讓學生能讀懂一週天氣預報圖(7-day Forecasts)所提供的資訊。首先,介紹天氣預報圖最上方的顯示城市名或縣市名(city/county),下方為未來七天的天氣預報。表格中除了標示早晚溫度變化和天氣狀況,也能得知體感溫度(Apparent temperature)與紫外線指數(UVI/ Ultraviolet index)。此外,影片中用臺灣新北市與美國紐約的天氣預報做比較,雖然介面不盡相同,但仍可以找到類似的資訊。最後,利用練習題讓學生應用所學內容。本影片所提及單字包含:occasional, thunderstorms, humid, hazy, sunny and pleasant。
觀看次數178
修改日期:2026-01-11
Escalator SignsⅡ 04:10
video Escalator SignsⅡ
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Escalator sign(手扶梯相關標示),影片中介紹了五種在搭乘手扶梯時會看到的注意事項,有禁止雙手提物(keep hands free to hold handrail)、禁止奔跑(no running)、禁止自行車進入(no bicycles)、禁止大行李箱、菜籃車、手推車(no big luggage, carts, or trolleys)、請勿倚靠側板(don't lean against the side of the escalator),並透過英文說明,讓學生了解各項標示代表的意義。最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數158
修改日期:2026-01-11
Shopping Catalogs/Brochures 05:53
video Shopping Catalogs/Brochures
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為閱讀目錄(catalog)及宣傳單(brochure),透過目錄及宣傳單可以獲得產品資訊、促銷活動(promotions)及優惠,也可以比較不同商店之間的產品。以家具店(furniture shop)目錄為例,在目錄的上方會有商店的名稱,其中也包含各種產品的介紹及價格。另外,也以旅遊宣傳單(travel brochure)為例,說明如何找到符合條件的最適選擇。影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數240
修改日期:2026-01-11
Escalator SignsⅠ 03:17
video Escalator SignsⅠ
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Escalator sign(手扶梯相關標示),影片中介紹了手扶梯常見的五項注意事項,有緊握扶手(hold handrail)、牽緊孩童(attend children)、小心邊縫(avoid sides)、禁止攀爬(do not climb)、禁止嬰兒車(no stroller),並透過英文說明,讓學生了解各項標示代表的意義。最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數189
修改日期:2026-01-11
Greetings "Have a nice day!” 04:19
video Greetings "Have a nice day!”
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為問候Have a nice day,在美國,Have a nice day通常為對話結束時說的句子,影片中以在超市付完帳要離開以及和朋友偶遇(chance on a friend)的例子,說明會用到問候Have a nice day的情況。除此之外,句子的時間和形容詞也可以更改,如:Have a nice afternoon!/ Have a great evening!/ Have an awesome weekend!,影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。議題:國際教育。
觀看次數483
修改日期:2026-01-11