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英語文-國中7-9年級(四)
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Escalator SignsⅠ 03:17
video Escalator SignsⅠ
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Escalator sign(手扶梯相關標示),影片中介紹了手扶梯常見的五項注意事項,有緊握扶手(hold handrail)、牽緊孩童(attend children)、小心邊縫(avoid sides)、禁止攀爬(do not climb)、禁止嬰兒車(no stroller),並透過英文說明,讓學生了解各項標示代表的意義。最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數180
修改日期:2026-01-11
Shopping Catalogs/Brochures 05:53
video Shopping Catalogs/Brochures
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為閱讀目錄(catalog)及宣傳單(brochure),透過目錄及宣傳單可以獲得產品資訊、促銷活動(promotions)及優惠,也可以比較不同商店之間的產品。以家具店(furniture shop)目錄為例,在目錄的上方會有商店的名稱,其中也包含各種產品的介紹及價格。另外,也以旅遊宣傳單(travel brochure)為例,說明如何找到符合條件的最適選擇。影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數234
修改日期:2026-01-11
Halloween Sale 03:03
video Halloween Sale
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為萬聖節服裝(Halloween costume),萬聖節位於每年10月31號,孩子們會變裝到家家戶戶要糖果,是萬聖節不給糖就搗蛋的傳統活動。以服裝做劃分可分為女孩和男孩的服裝,女孩可以打扮成女巫(witch)、仙女(fairy)或天使(angel),而男孩則可以打扮成小丑(clown)、骨骼人(skeleton)或鬼魂(ghost),影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容,議題:國際教育。
觀看次數265
修改日期:2026-01-11
Covid-19 Vaccine 04:19
video Covid-19 Vaccine
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為新冠疫情的疫苗(COVID-19 vaccine),透過疫苗可以讓身體的免疫系統阻擋病毒入侵,COVID-19疫苗有以下幾種:BioNtech Vaccine(BNT)、Moderna Vaccine、AstraZeneca Vaccine(AZ),影片中提及一些關於施打疫苗的迷思及事實(myths and facts)並給予說明,影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容,議題:國際教育。
觀看次數245
修改日期:2026-01-11
Mind Maps 08:05
video Mind Maps
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為心智圖(mind map),讓學生能讀懂心智圖所提供的資訊。影片首先解釋心智圖的要素與閱讀順序,心智圖中心點為主題(theme),閱讀時必須是順時針(clockwise)且從裡到外(from the inside to the outside)。接著利用holiday來作為主題,帶領學生依照正確的順序來閱讀心智圖。依照箭頭的指向可知心智圖的順序(order)是為from general to specific, from abstract to concrete或from whole to parts,也可在心智圖加上顏色(color)或圖片(image)會有助於讀者理解。影片提及可以將心智圖的構成與一本書做比較,中心主題為書名(title),內容可以從篇幅大到小分為章節(chapter)、段落(paragraphs)、小段(subparagraphs)。最後利用練習題讓學生能應用所學內容。
觀看次數259
修改日期:2026-01-11
Science Education 03:45
video Science Education
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為科學(science),一般說到科學自然會聯想到科學實驗(experiment),影片中說明實驗的意思,並提及實驗室(lab)為科學家做實驗的地點,實驗中也會用到試管(test tube)作為工具。影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數349
修改日期:2026-01-11
Sun Protection Tips 03:24
video Sun Protection Tips
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為防曬(sun protection)小技巧,過度暴露在陽光底下會造成皮膚傷害(skin damage)、眼睛傷害(eye damage)及皮膚癌(skin cancer)。防曬可以透過塗抹防曬乳(sunscreen)、穿戴衣物(outfit)、帶太陽眼鏡(wear sunglasses)等方式進行,影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數263
修改日期:2026-01-11
Escalator SignsⅡ 04:10
video Escalator SignsⅡ
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Escalator sign(手扶梯相關標示),影片中介紹了五種在搭乘手扶梯時會看到的注意事項,有禁止雙手提物(keep hands free to hold handrail)、禁止奔跑(no running)、禁止自行車進入(no bicycles)、禁止大行李箱、菜籃車、手推車(no big luggage, carts, or trolleys)、請勿倚靠側板(don't lean against the side of the escalator),並透過英文說明,讓學生了解各項標示代表的意義。最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數154
修改日期:2026-01-11
Greetings "Have a nice day!” 04:19
video Greetings "Have a nice day!”
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為問候Have a nice day,在美國,Have a nice day通常為對話結束時說的句子,影片中以在超市付完帳要離開以及和朋友偶遇(chance on a friend)的例子,說明會用到問候Have a nice day的情況。除此之外,句子的時間和形容詞也可以更改,如:Have a nice afternoon!/ Have a great evening!/ Have an awesome weekend!,影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。議題:國際教育。
觀看次數469
修改日期:2026-01-11
Say Hi to Asia 05:18
video Say Hi to Asia
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學Say Hi to Asia,日常生活中我們會揮手(waving hands)並說Hi和Hello,是一種較隨性的(casual)問候方式,然而這種方式在希臘被視為禁忌,將手掌朝向他人會讓他人感受到侮辱(insulting)。每個國家有自己的打招呼方式,影片中介紹韓國、泰國及印度的打招呼方式,在韓國會說안녕하세요,微微鞠躬(a slight bow)並將雙手交疊置於腹前;在泰國會說สวัสดี(sa-wa-di),微微鞠躬並將雙手合十像祈禱一樣,此問候方式來源於印度;而在印度會說नमस्ते(namaste),意義為帶著愛和尊敬像你鞠躬,在臺灣上完瑜珈課程也會說नमस्ते(namaste),微微鞠躬、雙手合十放在胸前並閉上眼睛,也可以將雙手放在臉部前,微微鞠躬後再將雙手放回胸前。影片最後利用練習題幫助學生複習和熟悉所學內容。議題:國際教育。
觀看次數486
修改日期:2026-01-11