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英語文-國中7-9年級(四)
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Listen and Understand Musical Instruments (Guitar, Bass, Violin, Cello, Piano, Keyboard, Drums, Flute, Trumpet, Recorder, French horn)-資源代表圖
video Listen and Understand Musical Instruments (Guitar, Bass, Violin, Cello, Piano, Keyboard, Drums, Flute, Trumpet, Recorder, French horn)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為樂器(Musical Instruments)相關字詞,讓學生能辨別樂器的分類。影片開頭介紹不同樂器的名稱以及所屬的種類,像是Guitar, Bass, Violin, Cello屬於弦樂器(String Instruments);Piano, Keyboard屬於鍵盤樂器(Keyboard Instruments);Drums/Drum Set屬於打擊樂器(Percussion Instruments)。Wind Instruments (管樂器)則包含Flute, Trumpet, Recorder, French horn。介紹完樂器的分類之後,設計聽力練習題,學生需根據聽到的樂器選出正確的單字或圖片。
觀看次數45
修改日期:2026-01-08
Listen and Understand Sicknesses 
(Cold, Flu, Tooth Decay, Heat Stroke, Allergy, Food Poisoning)-資源代表圖
video Listen and Understand Sicknesses (Cold, Flu, Tooth Decay, Heat Stroke, Allergy, Food Poisoning)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為疾病名稱(Sicknesses),透過不同的圖片與動畫情境帶領學生認識,先分別介紹疾病名稱(Sickness)與症狀(Symptoms)分別代表的意思,影片中藉由cold 來說明sickness是指a state of being ill health的意思而symptoms則表示the signs or the feelings indicating the sickness,像是dizzy與fever。此外,影片中也比較並說明感冒(a cold)與流感(flu)的差別,兩者皆是由病毒所引起的,但流感比感冒嚴重。影片後段設計練習題,讓學生根據選出正確的症狀。影片所學單字:cold, flu, tooth decay, heat stroke, allergy, food poisoning
觀看次數45
修改日期:2026-01-08
Listen and Understand Metric Units (Meter, Centimeter, Kilometer, Gram, Kilogram, Liter, Milliliter)-資源代表圖
video Listen and Understand Metric Units (Meter, Centimeter, Kilometer, Gram, Kilogram, Liter, Milliliter)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為國際單位制(Metric Units),帶領學生認識常見的單位以及不同單位間的換算。影片開頭先介紹Metric Units的意涵為用於描述物品長度(Length)、寬度(Weight)以及容量(Volume)的單位。接下來依序介紹屬於長度的單位有Meter, Centimeter, Kilometer,並說明不同單位間的換算,例如1 meter=100 centimeter, 1000 meters=1 kilometer。此外,也補充說明cent-代表100, 1/100以及kilo-表示1000。重量單位包含Gram以及 Kilogram,其中1000 grams=1 kilogram。最後介紹Liter, Milliliter是容積單位。介紹完常見的單位後,透過表格協助學生複習所學內容,並安排聽力練習題讓學生選出正確的單位及代號。
觀看次數69
修改日期:2026-01-08
Thanksgiving-資源代表圖
video Thanksgiving
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Thanksgiving,讓學生認識感恩節日期及大餐中會準備的餐點,並在影片結尾時透過練習題協助學生複習所學內容。影片中首先介紹感恩節的意義為感謝他人(say "Thank you" )的節日,日期為11月的第四個星期四(the fourth Thursday of November)。隨後,說明與親朋好友一同分享大餐(share a big meal )是感恩節的其中一項傳統,並介紹感恩節大餐中的餐點有:火雞(turkey)、南瓜派(pumpkin pies)、玉米(corns)。其中火雞是主食,人們會通常會搭配蔓越莓醬(cranberry sauce)一起享用。影片中補充說明感恩節是豐收的節日(harvest festival),因此我們能在感恩節晚餐中看到不同種類的蔬菜(vegetables)及水果(fruit)。議題相關:多元文化。
觀看次數32
修改日期:2026-01-07
Diwali Part I-資源代表圖
video Diwali Part I
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Diwali Part I,讓學生認識印度光明節相關習俗,並透過練習題協助學生複習所學內容。Diwali的意思是victory of light over darkness(黑暗), good over evil 及knowledge over ignorance(無知)。每年光明節的確切日期會根據月項的變化及印度教(Hindu)的農曆(lunar calendar)而有所不同,對應西方日曆通常是在10月(October)或是11月(November)。對印度人而言印度光明節(Diwali)是相當重要的節慶,影片中以相關習俗及活動進行的時間分別介紹光明節前,印度人會先打掃家中或是工作地點(workplace),至於在節日(festival)期間,人們會做的事情及活動則有:在家中裝飾(decorate)蠟燭(candle)、穿上最好的(finest)衣服、放煙火(fireworks)、與家人相聚及分享禮物。議題相關:多元文化、國際教育。
觀看次數35
修改日期:2026-01-07
Restatement-資源代表圖
video Restatement
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Restatement,讓學生學習口語溝通方式-重述。首先,介紹語言溝通技巧分為口語溝通(verbal communication)、非語言溝通(nonverbal communication)。接下來,以不同場景的情境為例,介紹三種請他人重述所說內容的表達方式:I beg your pardon./Excuse me?/Can you repeat?。例如在學校,請老師再講解一次時可以說I beg your pardon. I don't understand.;在咖啡店,跟店員再次確認金額時可以說Excuse me? How much is a cup of tea? Did you say thirty dollars?;在辦公室與他人討論會議室場地時可以說What did you say about the meeting room? Can you repeat?。最後,透過練習題協助學生複習所學內容。
觀看次數49
修改日期:2026-01-07
Holi-資源代表圖
video Holi
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Holi,讓學生認識印度的傳統節日-侯麗節,並在影片結尾時透過練習題協助學生複習所學內容。侯麗節有許多別稱像是春的節日(festival of spring), 彩色的節日(festival of colors), 愛的節日(festival of love)。春的節日(festival of spring)稱呼的由來:Holi(侯麗節)也是用來慶祝冬天的結束及春天的到來,人們祈求有個豐收的季節。在著個節日裡人們會互相丟彩色粉末(throw colored powders) ,而又被稱為festival of colors。在侯麗節這一天,象徵著原諒與寬恕(forget and forgive),人們能成為朋友,並互相見面玩耍因此有festival of love的別稱。此外,在這充滿意義的節日裡,人們會成群唱歌、跳舞、打鼓來慶祝。以及在傍晚時他們會清理身上的粉末並拜訪好友。議題相關:多元文化。
觀看次數30
修改日期:2026-01-07
A boxed lunch, please-資源代表圖
video A boxed lunch, please
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為A boxed lunch, please,讓學生認識臺灣的便當以及便當餐具的名稱和用途,並利用練習題請學生將正確的餐具名稱與用途進行配對。一開始介紹臺灣的便當種類包含:素食便當(vegan bento)、豬排飯便當(pork chop bento)、控肉飯便當 (stewed pork bento)、 滷肉飯便當(braised pork bento),以及可以買到便當的地方有:街上的典型/素食便當店(a typical/vegetarian street bento shop)、 車站內的便當店(a train bento shop)、 便利商店(a convenience store)。接下來,分別介紹便當所使用的餐具(utensils)名稱,例如在店裡內用會使用托盤(food tray),外帶時則使用便當袋(bento bag)、紙餐盒(cardboard)、木餐盒(wooden carton),以及想要保溫或是保冰飲料則可以使用保溫瓶(thermos)。影片中所學餐具名稱包含: food tray, lunch bag, cardboard, wooden carton, bento bag, reusable metal tin, container, spoon, chopsticks, stainless steel meal box, thermos, tumbler, stainless steel insulated containers。
觀看次數35
修改日期:2026-01-07
World Heritage Sites-資源代表圖
video World Heritage Sites
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為World Heritage Sites,讓學生認識各國的世界遺產,並了解保護世界遺產的重要性。影片中說明保存世界遺產的原因為讓後世的人們能欣賞它們,且這些世界遺產屬於我們歷史和文明的一部分,歷史遺跡的背後都蘊含著重要的故事。影片的一開始先解說heritage及site分別代表的意思,heritage代表的意思為something of value (money or cultural value) passed down from one generation to another;site則代表a place (natural, building, monument etc)。以及由介紹UNESCO(聯合國教科文組織)所認定具有文化、歷史、科學有重大意義的世界遺產,例如印度(India)的泰極瑪哈陵(Taj Mahal)、埃及(Egypt)的吉薩金字塔(Giza Pyramid complex)、澳洲(Australia)的大堡礁(Great Barrier Reef)以及法國(France)的艾菲爾鐵塔(Eiffel Tower) 。最後,透過練習題協助學生複習所學內容。
觀看次數72
修改日期:2026-01-07
Halloween-資源代表圖
video Halloween
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片主題為Halloween,讓學生了解萬聖節日期及相關活動,並在影片結尾時透過練習題協助學生複習所學內容。影片中介紹萬聖節是在10月31日(October thirty-first),這天會舉行許多活動,例如:小朋友拿著糖果桶(candy buckets)參加不給糖就搗蛋(go trick-or-treating)、萬聖節裝扮(dress up)、將南瓜雕刻成南瓜燈(jack-o'-lanterns)、咬蘋果(play apple bobbing)、觀看恐怖片(watch horror movies)。此外,也補充說明Trick or treat代表的意涵,trick通常代表嚇人而treat則有糖果(candy)的意思。議題相關:多元文化。
觀看次數34
修改日期:2026-01-07