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英語文-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,567
I finally made it!-資源代表圖
video I finally made it!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為句子I finally made it!,可用於長時間(a long time)做某事、完成(completed)事項、贏得(won)比賽,或是到達(arrived)目的地。影片中透過不同情境作為例子,讓學生學習如何應用,例如在學校裡製作機器人時,男人對學生說The robot can move now. 學生則回應Yes! I finally made it! 。影片最後藉由練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數30
修改日期:2026-01-08
Listen and Understand Shapes (Star, Heart, Diamond, Oval, Circle, Square, Triangle, Rectangle)-資源代表圖
video Listen and Understand Shapes (Star, Heart, Diamond, Oval, Circle, Square, Triangle, Rectangle)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為形狀(Shapes),帶領學生認識各種形狀的英文名稱。開頭先介紹常見的形狀例如a star, a heart, a diamond, an oval, a semicircle, a circle, a square (Quad在拉丁文是4的意思), a triangle(Tri是3的意思), a rectangle(rect代表直角的意思),並透過不同的組合圖形與生活中的物品及標示加深學生對所學單字的印象。影片後段安排聽力練習題,學生需根據聽到的名稱選出正確的形狀。
觀看次數72
修改日期:2026-01-08
Thank you for your advice.-資源代表圖
video Thank you for your advice.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為句子Thank you for your advice.,可用於感謝他人給予意見(opinion)或是建議(suggestion),影片中透過不同情境作為例子,讓學生學習如何應用,例如在工作場合中當他人閱讀完我們的報告後會說I read through the report. Try to put some pictures with it. ,這時我們可以回應Thank you for your advice. It helps me a lot.。藉由練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數48
修改日期:2026-01-08
Listen and Understand Metric Units (Meter, Centimeter, Kilometer, Gram, Kilogram, Liter, Milliliter)-資源代表圖
video Listen and Understand Metric Units (Meter, Centimeter, Kilometer, Gram, Kilogram, Liter, Milliliter)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為國際單位制(Metric Units),帶領學生認識常見的單位以及不同單位間的換算。影片開頭先介紹Metric Units的意涵為用於描述物品長度(Length)、寬度(Weight)以及容量(Volume)的單位。接下來依序介紹屬於長度的單位有Meter, Centimeter, Kilometer,並說明不同單位間的換算,例如1 meter=100 centimeter, 1000 meters=1 kilometer。此外,也補充說明cent-代表100, 1/100以及kilo-表示1000。重量單位包含Gram以及 Kilogram,其中1000 grams=1 kilogram。最後介紹Liter, Milliliter是容積單位。介紹完常見的單位後,透過表格協助學生複習所學內容,並安排聽力練習題讓學生選出正確的單位及代號。
觀看次數48
修改日期:2026-01-08
It's very kind of you!-資源代表圖
video It's very kind of you!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為句子It's very kind of you!,可用於當別人說了很好的話(nice),或是感受到歡迎(welcomed)。影片中透過不同的生活情境作為例子,讓學生學習如何應用,例如在父親節男孩說Happy Father's Day! I made a present for you.,此時父親對男孩說Thank you! It's very kind of you!。最後藉由練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數49
修改日期:2026-01-08
Listen and Understand Animals-資源代表圖
video Listen and Understand Animals
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為動物(Animals)的特徵以及相關單字。影片中介紹動物的種類分別有-魚類(Fish)、鳥類(Birds)、哺乳類(Mammals)、爬蟲類(Reptiles)以及兩棲類(Amphibians)。由於生活在水中,因此魚類的特徵為魚鰭(fins)和腮(gills),屬於魚類的動物是鯊魚(sharks);鳥類的特徵為翅膀(wings)和兩隻腳(two legs)且會下蛋,屬於鳥類的動物有老鷹(eagles)、鸚鵡(parrots)、鴨子(ducks)、雞(chickens)和鵝(geese);哺乳類的特徵是胎生,牛(cows)、馬(horses)、大象(elephants)、斑馬(zebras)等都是屬於哺乳類動物;爬蟲類的特徵為具有鱗片(scales)或是殼(scutes)且屬於冷血動物,例如蛇(snakes)和烏龜(turtles)。影片的最後透過聽力練習題讓學生能透過特徵選出正確的動物名稱。
觀看次數48
修改日期:2026-01-08
Listen and Understand Food and Flavors-資源代表圖
video Listen and Understand Food and Flavors
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為食物及味道(Food and Flavors)相關的單字。影片中先學習5個常用於形容味道的單字-酸的(sour)、甜的(sweet)、鹹的(salty)、辣的(spicy)、苦的(bitter),再搭配不同的食物及問句(How do they taste?)讓學生學習如何利用句子表達食物的味道,例如The barbecue is a little spicy./ Rice can taste a little sweet./ They taste salty./ The French fries taste salty, sour and sweet.。影片中提及的味道及食物總類包含:鹹的(salty)-barbecue, steak, noodles, rice, dumplings, Fast Food (pizza, fried chicken, French fries, hamburgers);甜的(sweet)- Desserts (chocolate, cake, candy, ice cream);甜的(sweet) or 鹹的(salty)- Snacks (cookies, popcorn);苦的(bitter)- dark chocolate。影片最後利用聽力練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數34
修改日期:2026-01-08
Listen and Understand Symptoms (Toothache, Stomachache, Headache, Sore Throat, Runny Nose, Fever, Cough, Swollen Eyelid)-資源代表圖
video Listen and Understand Symptoms (Toothache, Stomachache, Headache, Sore Throat, Runny Nose, Fever, Cough, Swollen Eyelid)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為症狀(Symptoms),帶領學生認識描述症狀的相關單字。首先,介紹Symptoms的意思為表示the signs or the feelings indicating the sickness,a cold是病症名稱,伴隨著症狀有流鼻水(running nose)、發燒(a fever) 、咳嗽(a cough)、喉嚨痛(a sore throat)等。接下來,影片接續介紹英文中常見描述症狀的方式,例如使用a body part+ache來表示什麼部位不舒服,包含a headache, a toothache, a stomachache, a backache。此外,也補充說明三種表達背痛的方式My back hurts. / I have a backache./ I have a back pain.。以及介紹眼睛腫的英文單複數形式swollen eyelid(s)。影片後斷,安排聽力練習題,學生需根據聽到的症狀選出正確的圖片。影片所學單字:Toothache, Stomachache, Headache, Sore Throat, Runny Nose, Fever, Cough, Swollen Eyelid。
觀看次數34
修改日期:2026-01-08
You did pretty well!-資源代表圖
video You did pretty well!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為句子You did pretty well!,可用於稱讚別人做得好(You did a good job.),而非漂亮的意思,其中單字pretty等同於very。影片中透過不同情境作為例子,讓學生學習如何應用,例如在賽跑中得到第一名時可以說I got first place in a running race.。此時,他人可以回答我們You did pretty well!。最後藉由練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數30
修改日期:2026-01-08
In-Car Announcements Part 2-資源代表圖
video In-Car Announcements Part 2
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為車廂內廣播(In-Car Announcements Part 2),透過實例讓學生生認識高鐵、台鐵、捷運、公車內的廣播內容,包含路線(The Route)、停靠站(The Stops)、提醒(Reminders)等資訊。影片開頭先介紹透過廣播內容可以知道列車為開始服務(Starts its service.)或是結束服務(Ends its service.),行駛方向為北向(Heading north.)或是南向(Heading south.)。影片中介紹內容中常見的關鍵字welcome aboard...表示welcome onto…,而列車表示方向的關鍵字有…is bound for…代表…is going towards…,此外也補充其他常聽到的關鍵資訊,例如alighting代表get out of a vehicle, presonal belongings, a brief stop, bound for。影片最後藉由聽力練習題,協助學生複習所學內容。
觀看次數77
修改日期:2026-01-08