本影片所學故事為Japan’s Most Famous Dog，影片介紹一個故事需具備的要素(elements)：背景設定(setting)；人物角色(characters)；故事情節(plot)；結局(resolution)。故事大意為從前有一隻狗會陪牠的主人去搭火車，主人回來時也會看到狗狗在火車站等他。有一天主人突然去世了，但是狗狗仍然會每天去火車站等他，有時候狗狗會待上好幾天，有些人認為是因為火車站會有攤販(street vendors)提供狗狗食物。狗狗逐漸變成了奇景，並於1934年火車站外設立了狗狗雕像。最終狗狗在1935年過世於他與朋友最後一次相見的地方。最後複習故事要素並搭配練習題來協助學生檢視他們對故事內容的理解程度。議題相關：閱讀素養教育、生命教育。

本影片所學故事為The Summer Holidays Are Coming!，故事大意為一名小女孩預計在暑假去住倫敦的排屋(terraced house)及去法國露營，他們打算躺在沙灘上曬太陽(sunbathe)、做沙堡、游泳及騎腳踏車。小女孩去年已經去過了，她知道那裡偶爾會出現風，她這次打算帶著新風箏。她相信她可以再露營時認識新朋友，就算她必須照顧(look after)妹妹。女孩的爸媽可能會準備豐盛的烤肉並邀請鄰居一起享用。他們會拜訪聖邁克爾山和可麗餅店(crêperie)或是品嘗當地有名的冰淇淋。小女孩希望出遊時天氣是好的。最後搭配練習題來協助學生檢視他們對故事內容的理解程度。議題相關：閱讀素養教育。

本影片所學故事為You Can Make A Difference，故事大意為一名小男孩在海邊看見被浪捲到沙灘上的海星(starfish)想拯救它避免被曬乾(save/The sun is coming up and it will dry out and die.)，但路過的老人告訴他，有許多海星群都是這樣，小男孩無法做出任何改變(You can't make any difference to their situation.)。而小男孩最後拾起另一隻海星放入水中(pick up and throw into the sea)並告訴老人，至少我改變了它(I made a difference to that one.)，並導入主旨-再微小的事情都能製造一些不同(Even the smallest thing can make a difference!)。最後搭配練習題來協助學生檢視他們對故事內容的理解程度。議題相關：閱讀素養教育﹑品德教育﹑海洋教育。

本影片所學為If與Although條件句的用法，透過動畫中父子倆人的對話，帶出If和Although的例句與用法。If意即如果…，用於假設某件可能會發生的事，影片中的例句為If it rains tomorrow, we won't play basketball.；Although亦即雖然…，例句： Although Mary has much money, she isn't very happy.，也提醒學生兩句話的順序可以交換，但if/although換到句中則不用逗號。

本影片所學對話內容為Solid, Liquid, Gas，介紹水的三態，影片透過師生間的對話介紹製作冰淇淋的步驟：混合糖、巧克力和奶油(mix the sugar, chocolate and cream)、將鹽和冰塊放進袋子中 (put the salt and the ice cubes into the bag)、將他們混合在一起並搖動(mix them together and shake)、看看你得到了什麼(see what you get)。最後利用練習題讓學生熟悉對話內容。

本影片所學內容為Invitations-Themes & Reply，讓學生學習如何看懂邀請函的意涵。影片中首先透過男孩邀請朋友去他家導入邀請(invite)的意思，接著舉例如聖誕節﹑生日﹑結婚派對的邀請函，並介紹邀請函中會包含主題(theme)﹑日期時間(date&time)與地點(place)三個重點，讓收到邀請的人知道What/When/Where is it about。Theme分為everyday life與important events，也可合併；並介紹如果邀請人需要對方回覆可用R.S.V.P(法文Répondez s’il vous plaît=please reply)請對方回覆，最後再舉例多個邀請函讓學生熟悉內容。議題相關：閱讀素養教育。

本影片所學故事為The First Big Snow，影片介紹一個故事需具備的要素(elements)：背景設定(setting)；人物角色(characters)；故事情節(plot)；結局(resolution)。故事大意為主角與八歲弟弟-George都很期待今年第一次下雪，而且媽媽會做熱巧克力(hot chocolate)給他們。主角和弟弟花整個下午的時間做出了第一個雪人。鄰居Mr. Smith給了雪人一頂黑帽(black hat)，媽媽則放了一條黃色圍巾(yellow scarf)、煤炭(coal)及胡蘿蔔(carrot)在雪人身上，因此兄弟倆便一起完成了雪球。最後，複習故事要素並搭配練習題來協助學生檢視他們對故事內容的理解程度。議題相關：閱讀素養教育。

本影片所學對話內容為Epidemic Control Part III，影片透過學生間的對話介紹正確清洗雙手的步驟： 將雙手弄濕(make our hands wet)、將肥皂塗抹置雙手並持續至少20秒(use some soap and rub our hands for at least twenty seconds)、使用清水將雙手洗乾淨(use water to rinse the soap off our hands)、用水將水龍頭沖乾淨並關緊水龍頭(use water to rinse the faucet and turn it off)、弄乾雙手(dry our hands)。最後利用練習題讓學生配對文字和圖片並熟悉戴口罩的正確步驟。

本影片所學為Shopping List(購物清單)，延續上個影片，以購物清單為例讓學生閱讀清單中書寫體文字並得知需要購買的物品有飲料(drink)、麵包(bread)、蛋糕和糖果(cake and candy)。影片的最後利用練習題來協助學生複習書寫體。

本影片所學對話內容為介紹太陽系裡的八大行星，影片透過師生間的對話介紹八大行星，包含：我們住在哪一個行星上?(Earth)、最大的行星?(Jupiter)、最小的行星?(Mercury)、為什麼金星是最熱的?(There is a layer of gases)、你覺得哪個行星最漂亮?(Earth. There are many natural resources.)。最後利用配對題讓學生熟悉對話內容和行星位置。