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英語文-國中7-9年級(四)
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Listen and Understand Transport Network (Road, Sidewalk, Bridge, Tunnel, Freeway, Expressway, Railroad, Route)-資源代表圖
video Listen and Understand Transport Network (Road, Sidewalk, Bridge, Tunnel, Freeway, Expressway, Railroad, Route)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Transport Network相關字詞,透過生活情境讓學生認識生活中常見的交通要道名稱以及常見說法,例如行人走在人行道(Transportation)上,車輛經過隧道(through a tunnel)、穿越橋梁(over a bridge)。此外,影片中也補充天橋(a pedestrian bridge)的英文及比較高速公路(freeway)與快速道路(expressway)的差異。像是在高速公路上沒有紅綠燈且禁行機車以及車速最高限速為110。隨後介紹常見交通工具行駛的道路名稱,片中舉例火車(train)會行駛在railroad(美式英文)或railway(英式英文),飛機和船隻(airplane and ship)的路線則是用airline/ship routes來表達。影片中後段,設計聽力練習題,學生需根據聽到的道路名稱,選出正確的單字或圖片。影片中所學的單字包含:road, sidewalk, bridge, tunnel, freeway, expressway, railroad, route。
觀看次數18
修改日期:2026-01-08
Going to a Restaurant-資源代表圖
video Going to a Restaurant
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學會話內容為Going to a Restaurant,讓學生聆聽Jessica和服務生(waitperson)之間的對話,學習在餐廳用餐時常用的表達方式,例如「Do you have a reservation?」、 「Can I have a table for one, please?」、 「Today's Special」等。透過兩人之間的對話,學生可以了解餐廳點餐的基本流程,包含入座及點餐內容等。影片最後設計了練習題,協助學生檢視對會話內容的理解程度。
觀看次數18
修改日期:2026-01-08
使役動詞+原型動詞-Causative Verbs:Mom Made Me Go to Cram School-資源代表圖
video 使役動詞+原型動詞-Causative Verbs:Mom Made Me Go to Cram School
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為使役動詞+原型動詞,使役動詞比如make/ have/ help,接在後面的動詞需使用原型型態,例如:The news made the girl look so happy./ My mom have me mop the floor./ I helped my sister do the homework.。影片中透過句型相關會話幫助學習,其中提及的單字和片語包含the long face/ I hope so.,以及諺語I'm all ears./ Fingers crossed.,最後利用練習題讓學生熟悉所學內容。
觀看次數22
修改日期:2026-01-08
My Summer Vacation-資源代表圖
video My Summer Vacation
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學會話內容為My Summer Vacation,影片分為兩個部分幫助學生學習。首先,讓學生聆聽對話內容,並試著找出Jason與Emily談論的主題(main topic):暑假(summer vacation)從事的活動。從對話中可得知Emily暑假時做了許多戶外活動(outdoor activities),例如打籃球、健行以及環島旅行,而且皮膚也曬黑了;而Jason則是在家玩電玩。影片最後利用練習題,檢視學生對會話內容的理解程度。
觀看次數14
修改日期:2026-01-08
Choosing School Clubs-資源代表圖
video Choosing School Clubs
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學會話內容為Choosing School Clubs,影片分為兩個部分幫助學生學習。首先,讓學生聆聽對話內容,並試著找出Hank與Lena之間的對話主題為第一志願社團。從對話中可以得知Lena想要加入的社團志願依序是韓國舞蹈社(K-pop dance club)、電影社(Film club)以及韓國文化社(Korean culture club),而Hank最後選擇的第一志願社團是烹飪社(cooking club)。影片最後利用練習題,檢視學生對會話內容的理解程度。
觀看次數18
修改日期:2026-01-08
Listen and Understand Metric Units (Meter, Centimeter, Kilometer, Gram, Kilogram, Liter, Milliliter)-資源代表圖
video Listen and Understand Metric Units (Meter, Centimeter, Kilometer, Gram, Kilogram, Liter, Milliliter)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為國際單位制(Metric Units),帶領學生認識常見的單位以及不同單位間的換算。影片開頭先介紹Metric Units的意涵為用於描述物品長度(Length)、寬度(Weight)以及容量(Volume)的單位。接下來依序介紹屬於長度的單位有Meter, Centimeter, Kilometer,並說明不同單位間的換算,例如1 meter=100 centimeter, 1000 meters=1 kilometer。此外,也補充說明cent-代表100, 1/100以及kilo-表示1000。重量單位包含Gram以及 Kilogram,其中1000 grams=1 kilogram。最後介紹Liter, Milliliter是容積單位。介紹完常見的單位後,透過表格協助學生複習所學內容,並安排聽力練習題讓學生選出正確的單位及代號。
觀看次數20
修改日期:2026-01-08
I Can't Wait to Go!-資源代表圖
video I Can't Wait to Go!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學會話內容為I Can't Wait to Go!,影片分為兩個部分幫助學生學習。首先,讓學生聆聽對話內容,並試著找出Owen與Jessica談論的主題(main topic):明天的計畫(The plan for tomorrow.)。從對話中可得知Jessica提議搭乘公車或是船隻遊覽日月潭(Sun Moon Lake)或是騎腳踏車,晚上則是前往夜市享用晚餐。影片最後利用練習題,檢視學生對會話內容的理解程度。
觀看次數12
修改日期:2026-01-08
原因子句-Because and So: Let's Wear Masks-資源代表圖
video 原因子句-Because and So: Let's Wear Masks
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為原因子句-So and Because的句型,複習之前所學並加上so和because,例句如I study hard because I want to get good grades./ I was sick, so I didn't go to school.。影片中透過句型相關會話幫助學習,其中提及的單字和片語包含suffering, spreading, fight off, crowded, paying the price,最後利用練習題讓學生熟悉所學內容。
觀看次數16
修改日期:2026-01-08
Asking for Directions-資源代表圖
video Asking for Directions
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Asking for Directions,以Eric想要到美國與女友Lucy碰面的情景,讓學生學習詢問他人路線的用語以及如何表達目的地所在位置。影片分為兩個部分幫助學生學習。首先,讓學生聆聽Eric與2位路人的對話內容,並能幫助Eric找到正確的方向。影片最後利用練習題,檢視學生對會話內容的理解程度。
觀看次數21
修改日期:2026-01-08
連綴動詞:become, get, look-Linking Verbs:The Pearl Milk Tea Looks Strange-資源代表圖
video 連綴動詞:become, get, look-Linking Verbs:The Pearl Milk Tea Looks Strange
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為連綴動詞,連綴動詞包含become/get/look/smell/taste/sound,用來修飾主詞,例如:The trash sells really bad./ The ice cream tastes sweet./ The car looks expensive.。影片中透過句型相關會話幫助學習,其中提及的單字、片語和句子包含fishy, come again?, go well with, I'm sold.,最後利用練習題讓學生熟悉所學內容。
觀看次數15
修改日期:2026-01-08