Can You Hug Me?

讓學生能以英文簡單且清晰地描述自己，並表達自己的興趣、愛好與家人

Plastic Under the Sea

英文科有機菜園融入教學教案

B5-4-2課文佳句

B5-3-1情緒形容詞

本教案第一堂課的上半節是以Youtube上的英文影片「放羊的小孩」 為主，輔以T or F activity、課堂討論及單字文法的教學，讓學生除了知道 “Lying is bad”，說謊的人將會自食惡果之外，對於這部影片內容有更深層的認識。在課堂的後半部則是以英文道歉信的教學為主，除了教導學生應在犯錯之後勇於誠實地認錯並改進之外，並對於英文道歉信的書寫有基本概念。第二堂課的上半節是以「誠實椅」的故事學習單來引發動機，並藉由教師的自我表述來引導學生坦誠自己所犯的過錯並鼓勵同儕給予正面回饋。下半節則是藉由「放羊的小孩」英文話劇的演出，讓學生知道如何應用所學到的單字及句型，並對身體力行的對劇中人物的心境轉變有深層的認識。

藉由帶領學生認識台灣地方傳統習俗的英文說法，來融入鄉土教育。 教學目標:1.能夠認識台灣地方傳統習俗2.能夠知道台灣地方傳統習俗的英文說法3.能夠使用句型: Have/Has +主+(ever)+ p.p+(before)?來詢問經驗

透過舉出的幾個英文動物名稱所組合成的相關諺語，搭配上例句，讓學生能夠更快速學習到美式相關俚語

Your School Is Big and Beautiful.學習單