本影片所學為食物及味道(Food and Flavors)相關的單字。影片中先學習5個常用於形容味道的單字-酸的(sour)、甜的(sweet)、鹹的(salty)、辣的(spicy)、苦的(bitter)，再搭配不同的食物及問句(How do they taste?)讓學生學習如何利用句子表達食物的味道，例如The barbecue is a little spicy./ Rice can taste a little sweet./ They taste salty./ The French fries taste salty, sour and sweet.。影片中提及的味道及食物總類包含:鹹的(salty)-barbecue, steak, noodles, rice, dumplings, Fast Food (pizza, fried chicken, French fries, hamburgers)；甜的(sweet)- Desserts (chocolate, cake, candy, ice cream)；甜的(sweet) or 鹹的(salty)- Snacks (cookies, popcorn)；苦的(bitter)- dark chocolate。影片最後利用聽力練習題幫助學生熟悉所學內容。

本影片讓學生學習聽懂職業(Occupations)相關單字。影片中說明職業所透露的資訊包含可以從人們的工作場所、職稱得知一個人的工作和她的職位內容，例如醫生(doctor)和護士(nurse)在醫院工作 ，老師(teachers)在學校裡工作；歌手負責唱歌（A singer sings songs.)，服務生負責服務（A waiter waits tables.)等。影片最後利用聽力練習題，讓學生能聽辨本單元所學字詞。影片中介紹的職業包含：A hairdresser works in a hair salon. ／An office worker works in an office. ／A dancer dances to music.／A magician does magic tricks.／A driver drives a vehicle.／ A fisherman catches fish.／ A firefighter fights fire.／A dentist fixes dental problems.／A teacher teaches knowledge to students.。

本影片讓學生能聽懂衣物(Clothing)相關字詞以及認識衣物的簡易分類，例如可以分類為夏季衣物(Summer Clothes)或是冬季衣物(Winter Clothes)；女生穿著的衣物或是男生穿著的衣物。當學生對認識衣物相關的單字後再透過不同的練習題讓學生選出正確的圖片，影片的最後利用連連看讓學生將聽到的字詞與正確的衣物圖片進行配對。影片中所學單字：a T-shirt,a blouse, a shirt, a sweater, a vest, shorts, jeans, pants, a skirt, a dress, a jacket, a coat, a suit, a uniform, pajamas。

本影片所學為句子You did pretty well!，可用於稱讚別人做得好(You did a good job.)，而非漂亮的意思，其中單字pretty等同於very。影片中透過不同情境作為例子，讓學生學習如何應用，例如在賽跑中得到第一名時可以說I got first place in a running race.。此時，他人可以回答我們You did pretty well!。最後藉由練習題幫助學生熟悉所學內容。

本影片所學為Be動詞-過去進行式的句型，表示在過去的時間點正在進行某個行為。影片中複習之前所學並套用句子，如： I was taking a walk/ having a barbecue/practicing dancing at eight last night.，另外，透過句型相關會話幫助學習，其中提及的單字及片語包含awful, stopped by, make it to, late homework, pull yourself together，最後利用練習題讓學生熟悉所學內容。

本影片所學為動名詞和不定詞的句型，將動詞置於字首時需改為Ving形態，為動名詞用法，例句：Cooking dinner is difficult.；而不定詞句型則為It is ＋形容詞＋to＋原型動詞，例句：It is nice to listen to music.。影片中透過句型相關會話幫助學習，其中提及的單字及片語包含fly, regret, keeping my word, assistant，最後利用練習題讓學生熟悉所學內容。

本影片所學為Household Chores，透過李家(Lee's Family)的家事分配帶領學生認識常見的動詞。影片先介紹有家事的種類包含，cook、clear the table (To remove things from the table), clean the table (To wash or tidy up), wash/rinse the dishes, sweep/mop the floor, robot vacuum, do the laundry，影片最後安排聽力練習，學生需根據聽到的字詞選出對應的家事。影片所學單字：cook, clear, clean, wash, sweep, mop, vacuum, dish, laundry

本影片所學簡易故事為The Carrot Lovers，內容為有一隻兔子(rabbit)，喜歡到Mrs. Holly's的菜園裡偷吃胡蘿蔔。每天早上兔子會爬到圍籬下面並咀嚼胡蘿蔔綠色頂端的部分。這件事讓Mrs. Holly感到苦惱，因為如此一來她就無法知道胡蘿蔔的位置。隨後Mrs. Holly前往兔子的家中，並向兔子提議在每日早晨摘完胡蘿蔔之後，將頂端綠色的部分留給牠，故事的最後兔子贊同Mrs. Holly的想法。從故事中學生可以學習分享的益處，從Mrs. Holly與兔子之間發生的事情得知她們最終都各自從花園裡獲得想要的且最好的東西。影片的後半段，老師透過練習題讓學生排列出故事情節發展的順序，並檢視學生對故事內容的理解程度。議題相關：品德教育。

本影片所學為句子What happened?，該句子使用於有疑問(question)或是好奇(curious)某件事的時候，影片中透過不同生活情境作為例子，讓學生學習如何應用，例如在學校裡同學看到受傷的男孩便詢問What happened?，男孩則回應I had a car accident.。影片最後藉由練習題幫助學生熟悉所學內容。

本影片所學為樂器(Musical Instruments)相關字詞，讓學生能辨別樂器的分類。影片開頭介紹不同樂器的名稱以及所屬的種類，像是Guitar, Bass, Violin, Cello屬於弦樂器(String Instruments)；Piano, Keyboard屬於鍵盤樂器(Keyboard Instruments)；Drums/Drum Set屬於打擊樂器(Percussion Instruments)。Wind Instruments (管樂器)則包含Flute, Trumpet, Recorder, French horn。介紹完樂器的分類之後，設計聽力練習題，學生需根據聽到的樂器選出正確的單字或圖片。