本影片所學為原因子句-Because and So的用法，透過Mr. Watson與Jack談論兩人暑假計畫的情境，帶出未來式Will的例句與用法。影片提及兩種句型，第一種為…，so(所以)＋effect(結果) ，例如：The ball hit the window, so it broke.，第二種為…because(因為)＋cause(原因)，例如：The window broke because the ball hit it.，兩種句型都能表示因果關係的事情。

本影片所學為所有格代名詞(mine,yours,his,hers,theirs)- possessive pronouns，透過動畫主角們的對話，帶出所有格代名詞的例句與用法。影片利用表格整理出所有格代名詞，並與主格、所有格做比較，接著以問句Whose jacket is that?與答句That is my jacket./ That is mine.為例，讓學生可以方便觀察兩句答句的差別，進而了解所有格代名詞的使用方法與時機。

本影片所學對話內容為Epidemic Control Part II，影片透過學生間的對話介紹拿掉口罩的正確步驟： 確定手部是乾淨的(make sure our hands are clean)、拉開口罩的掛繩(pull the strings)、避免碰觸口罩(avoid touching the mask itself)、將口罩丟進垃圾桶裡(throw the mask into the garbage can)、再進行手部消毒一次(clean our hands again)。最後利用練習題讓學生配對文字和圖片並熟悉戴口罩的正確步驟。

本影片所學為感官動詞(verbs of perception)，影片以老師詢問班長同學們的下課活動帶入課程，說明感官動詞的用法。感官動詞有以下幾種： 我們用眼睛注視(look at)、觀賞(watch)、看見(see)；用耳朵聽見(hear)、仔細聽(listen to)；用鼻子聞(smell)；用手和心感覺(feel)。影片也介紹主要句型：主詞＋感官動詞＋受詞＋原形或Ving，例如：I saw Jack read/reading.。

本影片所學對話內容為介紹太陽系裡的八大行星，影片透過師生間的對話介紹八大行星，包含：我們住在哪一個行星上?(Earth)、最大的行星?(Jupiter)、最小的行星?(Mercury)、為什麼金星是最熱的?(There is a layer of gases)、你覺得哪個行星最漂亮?(Earth. There are many natural resources.)。最後利用配對題讓學生熟悉對話內容和行星位置。

本影片所學對話內容為I volunteered at the hospital.，從對話中可以得知在醫院擔任志工經驗，例如志工服務的項目有提醒帶口罩(reminded people to wear masks)、捐血(donate blood)，而男孩看到血不會害怕的原因為他認為捐血可以拯救他人的生命，讓他感受到希望。最後利用練習題讓學生閱讀對話內容並將正確的單字與圖片進行配對。

本影片所學為未來式Will的用法，透過Mr. Watson與Jack談論兩人暑假計畫的情境，帶出未來式Will的例句與用法。影片提及兩種句型，第一種為Yes/No問句，例如：Will we visit Taichung this summer?/ Yes, will./ No, we won't.，第二種為Wh-問句，例如：What will we do in the wetland this summer?/ We will enjoy the sunset at the wetland this summer.，兩種句型都能表示未來要做的事情。

本影片所學為花費動詞cost, spend, take的使用，透過動畫主角到玩具店挑禮物的情境，帶出花費cost, spend, take的例句與用法。Spend的用法： 人＋spend(s)＋金錢/時間＋on N./ Ving.，例如： I spent a lot of money buying the toy.。Cost的用法： 物品＋cost(s)＋人＋價格，提供例句為： The toy cost me 300 dollars.，或是第二種句型： It costs＋人＋價格＋to V.，例句： It cost me 300 dollars to buy the toy.。最後Take的句型為：事物＋take(s)＋人＋時間，提供例句為The homework took me two hours.，或者使用It takes＋人＋時間＋to V.來表示相同的意思，例如： It took me 3 hours to do the homework.。

本影片所學對話內容為Animal Groups (bird/mammal)，影片透過師生對話介紹鳥類(bird)、哺乳類(mammal)代表動物及特色，例如：鳥類有翅膀及羽毛並大多會飛，為卵生動物；哺乳類以母奶養育孩子，鯨魚及海豚為哺乳類。最後利用練習題讓學生熟悉動物分類。

本影片所學為Shopping List(購物清單)，延續上個影片，以購物清單為例讓學生閱讀清單中書寫體文字並得知需要購買的物品有飲料(drink)、麵包(bread)、蛋糕和糖果(cake and candy)。影片的最後利用練習題來協助學生複習書寫體。