教學流程、簡報、學習單

這個網站一直在成長!!從一開始將紙本故事書透過有聲動畫展現,可錄音可觀看學習歷程,學生閱讀或聆聽後都能收集星星,再去布置自己的星球空間,然後又發展出一系列的姐妹網,尤其它的內容從國小到研究所,(親子共讀年齡可下降到幼稚園)現在又能跟著手機走(iPhone, iPad, Android)真是太便利了!!家長還能看到學生的學習歷程呢! 張可函 kids-a-z 一開始我只是拿來當補充教材,後來我太愛它了,就直接拿來當閱讀教材,等到它發展出有聲書,就直接融入互動語言教學活動中,又運用它在繪本教學及學生自學,真的是....太好用了!!以主題蒐尋的話,還能一次找齊不同程度同一主題的內容,於是對於同班異質程度的學生,就能因材施教了!終於不必再讓高成就的孩子忍受超簡單的內容,或要求低成就的孩子完全聽懂超出他/她能力的內容,各取所需,還能自學自己感興趣的內容,讓學生成為學習的主導者。家長可以和學生一起共學,一個帳號全家人受益,真是太劃算了!

助動詞 do does 國中英文

表示時間的介系詞 國中英文

單字：國家地區語言 countries＆languages

國中英文:推論1字意推論與連接線索

頻率副詞

家庭家人

透過圖片模擬情境，讓學生學習助動詞can和should的意思與用法。先由圖片引導入主題，了解數個句子的意思後，歸納出句型，了解助動詞後面使用原形動詞，以及含有助動詞can與should的肯定句、否定句、疑問句和答句的使用。其間穿插看圖造句，強化學生的印象與概念。

認識that 引導的名詞子句(noun clause)句型及其當主詞、受詞、主詞補語及形容詞補語用法