本影片所學句型為can問句-I can play basketball every day.。影片中分為三個部分幫助學生學習，先利用問句Can you ______?及回應句Yes, I can.／No, I can't.複習能力的單字(dance, sing, play the guitar, cook, jump, swim, fly, run)，再藉由Actual Conversation學習句型和實用的詞語。最後，透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中使用的例句包含：Can you play the guitar?／No, I can't. I can't play the guitar.／I can write a song.／Can you speak Chinese?；所學的實用詞語包含：candidate(候選人), super power (超能力), look for(尋找)。

本影片所學句型為動詞-過去簡單式(Past Tense)。影片中分為三個部分幫助學生學習，先利用句型I___ last night.複習動詞的過去式(如played basketball, did my homework, went shopping, took a walk, had a barbecue, practiced dancing)，再藉由Peter和Mr. Stark之間的對話學習句型。最後，透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中與動詞過去式有關的例句包含：Peter, where were you last night?／I couldn't find you,&you didn't answer my calls.／I was in Taichung.／I did many good things last night.／I drank bubble milk tea.／Well, I then had a hair cut.／ I also went shopping in Yizhong Street.／I met so many of my fans there.／I worked hard&saved ten people this morning.。

本影片所學為原因子句-So&Because的句型，複習之前所學並加上so和because，例句如I study hard because I want to get good grades./ I was sick, so I didn't go to school.。影片中透過句型相關會話幫助學習，其中提及的單字和片語包含suffering, spreading, fight off, crowded, paying the price，最後利用練習題讓學生熟悉所學內容。

本影片所學句型為How much問句- How much flour do you need?。影片中分為三個部分幫助學生學習，先複習問句How much ____ do you need?／How many _____ do you want?、回應句I need______.／I want.及數量相關的單字(如a bag of flour, a cup of coffee, a slice of pizza, two pineapples, three hamburgers, a cake)，再藉由Actual Conversation學習句型。最後，透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中使用的例句有：First, we need a big pot&four stones.／Second, we also need a kilogram of beef.／We need two carrots, three corns,&seven mushrooms.。

本影片所學為Be動詞-過去進行式的句型，表示在過去的時間點正在進行某個行為。影片中複習之前所學並套用句子，如： I was taking a walk/ having a barbecue/practicing dancing at eight last night.，另外，透過句型相關會話幫助學習，其中提及的單字及片語包含awful, stopped by, make it to, late homework, pull yourself together，最後利用練習題讓學生熟悉所學內容。

本影片所學字詞為Renewable Energy，協助學生認識再生能源種類、基本原理與在臺灣實際應用的案例。影片首先介紹renewable energy一詞的組成與意涵，energy指能量(power)，renewable由re(代表again)-new-able(代表can)組成，意旨可重複使用的能源。接著，影片介紹四種主要再生能源類型以及運作方式，並結合臺灣各地應用的場域:太陽能(solar power)、風力(wind power)、水力(hydropower/water power)與地熱能(geothermal energy)為例子。太陽能是將陽光(sunlight)轉換為電能(electricity)，片中以嘉義的佐登妮絲城堡(Jourdeness Dapumei Biotech Park)與臺南的鹽田光電站(Salt Field Photovoltaic Power Station)為例，說明太陽能發電在日常生活中的應用。風力發電是透過風吹動風力發電機(windmill)產生電能。風力發電機群聚形成風力發電場(wind farm)，片中以彰化、臺中、苗栗與高美濕地(Gaomei Wetland)為案例。水力發電是利用河川與水壩(dam)中高處落下的水流(falling water)推動渦輪發動機(turbines)發電。影片中以日月潭(Sun Moon Lake)和石門水庫(Shihmen Dam)為例。地熱能(geothermal energy)一詞中geo代表地球(Earth);thermal代表熱能(heat)，意指利用地底的蒸氣(steam)推動渦輪發動機(turbines)發電。影片中以北投的小油坑(Qingshui Geothermal Park)及陽明山地區的地熱應用為例。此外，也提及宜蘭清水地熱公園(Xiaouyoukeng)的溫泉(spring)與發電站(power plants)等，協助學生理解地熱能源的實際利用方式。影片最後總結運用再生的能源的優點，包括減少汙染與環保等，並透過連連看及勾選題等練習題型設計，協助學生複習再生能源相關詞彙與概念。議題相關：能源教育。

本影片所學句型為被動句- Passive Voice： The Trip to Taichung。影片中分為三個部分幫助學生學習，先複習課堂中所學的句型-被動句，例如The car will be driven by Danny tomorrow.／ The floor is cleaned every day.／ The movie has been seen many times.／The school was built fifty years ago.，再藉由句型相關會話幫助學習，其中提及的單字及片語包含exotic, You can say that again. try out, railway。最後，透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。 對話中與被動句有關的例句：The Yizhong Street night market was filled with exotic street foods.／I heard many famous ones were invented in Taichung. ／The bubble milk tea is made with tapioca balls. ／It's located in downtown Taichung.／ It was built along a very old railway line.／ We will be surrounded by our Taiwanese fans there. 。 影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。

本影片所學字詞為Vital Organs，讓學生認識人體的重要器官。如果缺少了大腦(brain)、心臟(heart)、肺部(lungs)、腎臟(kidney)等重要器官，人體便會在短時間內死亡。大腦是人體的控制中樞(control center)，負責接收(receive)並傳遞(send)訊息到其他器官。心臟(the heart)是循環系統中(circulatory system)主要的器官，負責輸送血液(pumps blood )到全身，肺部(lungs)幫助我們獲得氧氣(oxygen)並釋出二氧化碳(carbon dioxide)，我們仰賴肺部來呼吸(breathe)。腎臟(kidney)會產生尿液(urine)，並負責排出身體中的廢物(waste)。最後，透過連連看和勾選題讓學生辨認所學單字。

本影片所學字詞為Landforms (plain, tableland, plateau)，讓學生認識平原、臺地、高原等地形名稱及定義。首先，透過例句分別介紹三種地形，例如平原(plain)是指一大片寬廣且平坦的土地，肯亞(Kenya)大平原為知名的動物保護區。臺地( tableland)就像丘陵，只是較為平坦。位於彰化(Changhua)的八卦臺地(Bagua tableland)每年都有許多老鷹飛過，因此在春天時許多人會到當地賞鳥(go birdwatching) 。高原(plateau)是指一大片平坦的土地，不過它的高度高於附近的土地。中國的青藏高原(Tibetan Plateau)有世界屋脊(Roof of the world)之稱。最後，透過連連看和勾選題讓學生辨認所學單字。

本影片所學字詞為Digestive System，引導學生認識人體消化系統的主要器官與基本功能。影片首先說明消化系統是由一系列器官組成，主要功能為分解食物(break down food)，即消化(digestion)，接著依序介紹消化系統的主要器官與功能，包括嘴巴(mouth)、肝臟(liver)、胃(stomach)、腸子(intestines)。影片說明嘴巴(mouth)的功能為咀嚼、品嚐與攝取食物，並且將食物分解成較小的部分。接著介紹肝臟(liver)在消化中扮演的重要角色，例如協助消化脂肪(fat)以及透析血液。此外，影片中也介紹健康的飲食觀念，像是為了保護肝，應該多攝取水果(fruits)及青菜(vegetables)，減少垃圾食物(junk food)或高油脂的食物(oily food)的攝取。影片也介紹胃的功能，說明胃是重要的消化器官，若攝取過多不健康(unhealthy)或是不潔(dirty)的食物可能導致肚子痛(stomachache)。最後介紹腸子(intestines)的功能，說明食物經腸子消化及吸收後會形成殘渣(waste)，再以糞便(poop)排出體外。最後，透過連連看及勾選題等練習題型設計，協助學生辨識消化系統相關字彙與器官功能。