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英語文-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,567
動詞-過去簡單式-Past Tense: Spider-Man Was in Taichung-資源代表圖
video 動詞-過去簡單式-Past Tense: Spider-Man Was in Taichung
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句型為動詞-過去簡單式(Past Tense)。影片中分為三個部分幫助學生學習,先利用句型I___ last night.複習動詞的過去式(如played basketball, did my homework, went shopping, took a walk, had a barbecue, practiced dancing),再藉由Peter和Mr. Stark之間的對話學習句型。最後,透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中與動詞過去式有關的例句包含:Peter, where were you last night?/I couldn't find you,&you didn't answer my calls./I was in Taichung./I did many good things last night./I drank bubble milk tea./Well, I then had a hair cut./ I also went shopping in Yizhong Street./I met so many of my fans there./I worked hard&saved ten people this morning.。
觀看次數79
修改日期:2026-03-05
動名詞與不定詞-Gerunds&Infinitives:Traveling in Taiwan is Fun-資源代表圖
video 動名詞與不定詞-Gerunds&Infinitives:Traveling in Taiwan is Fun
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為動名詞和不定詞的句型,將動詞置於字首時需改為Ving形態,為動名詞用法,例句:Cooking dinner is difficult.;而不定詞句型則為It is +形容詞+to+原型動詞,例句:It is nice to listen to music.。影片中透過句型相關會話幫助學習,其中提及的單字及片語包含fly, regret, keeping my word, assistant,最後利用練習題讓學生熟悉所學內容。
觀看次數122
修改日期:2026-03-05
can問句-I can play basketball every day.-資源代表圖
video can問句-I can play basketball every day.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句型為can問句-I can play basketball every day.。影片中分為三個部分幫助學生學習,先利用問句Can you ______?及回應句Yes, I can./No, I can't.複習能力的單字(dance, sing, play the guitar, cook, jump, swim, fly, run),再藉由Actual Conversation學習句型和實用的詞語。最後,透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中使用的例句包含:Can you play the guitar?/No, I can't. I can't play the guitar./I can write a song./Can you speak Chinese?;所學的實用詞語包含:candidate(候選人), super power (超能力), look for(尋找)。
觀看次數92
修改日期:2026-03-05
介系詞:場所-on-Prepositions of place: Little prince is on Earth-資源代表圖
video 介系詞:場所-on-Prepositions of place: Little prince is on Earth
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句型為Prepositions of place(介系詞:場所)。影片中分為三個部分幫助學生學習,先利用描述位置相關單字(如in the box, next to the girl, between the cat&the bucket, under the tree, in front of the house, on the bed)複習句型Where is______?及It is_____.,再藉由Little Prince與Fox的對話學習句型。最後,透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中與介系詞及場所有關的例句包含:Where are you?/I'm under the tree./There is one in front of the tree./The sheep is in the box.。
觀看次數74
修改日期:2026-03-05
what問句-What’s the date today?-資源代表圖
video what問句-What’s the date today?
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句型為what問句-What’s the date today?。影片中分為三個部分幫助學生學習,先利用問句What’s the date of __節慶__?及回應句It's on ______.複習日期及月份相關的單字(如December twenty-fifth, October tenth, September twenty-eighth, August eighth, February fourteenth, October thirty-first),再藉由Actual Conversation學習句型並了解臺灣及韓國教師節的日期和慶祝方式。最後,透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中使用的例句有:What's the date of Teacher's Day in Korea?/In my country, Teacher's day is on May fifteenth./In Taiwan, Teacher's Day is on September twenty-eighth.。議題相關:多元文化教育。
觀看次數67
修改日期:2026-03-05
Vital Organs-資源代表圖
video Vital Organs
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學字詞為Vital Organs,讓學生認識人體的重要器官。如果缺少了大腦(brain)、心臟(heart)、肺部(lungs)、腎臟(kidney)等重要器官,人體便會在短時間內死亡。大腦是人體的控制中樞(control center),負責接收(receive)並傳遞(send)訊息到其他器官。心臟(the heart)是循環系統中(circulatory system)主要的器官,負責輸送血液(pumps blood )到全身,肺部(lungs)幫助我們獲得氧氣(oxygen)並釋出二氧化碳(carbon dioxide),我們仰賴肺部來呼吸(breathe)。腎臟(kidney)會產生尿液(urine),並負責排出身體中的廢物(waste)。最後,透過連連看和勾選題讓學生辨認所學單字。
觀看次數123
修改日期:2026-02-12
If名詞子句-Noun Clauses: I want to know if we’ll go to Taiwan this week.-資源代表圖
video If名詞子句-Noun Clauses: I want to know if we’ll go to Taiwan this week.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句型為If名詞子句-Noun Clauses:I want to know if we’ll go to Taiwan this week.,先複習課堂中所學的句型-名詞子句Do you know if/whether...?,例如Do you know if she likes to read?/Do you know if we will see a movie tomorrow?/Do you know if the math test is easy?/Do you know if he has learned about the news?,再藉由句型相關會話幫助學生學習,其中提及的單字及片語包含something came up, doubt, a big eater。最後,透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。對話中與if名詞子句有關的例句:Do you want to know if we'll go to Taiwan this week?/I wonder if you changed your mind¦something came up./ I would never doubt whether we should go to Taiwan¦not. /Do you think if I can invite Hank to join us? /I’m not sure whether we have enough money for the food. /Let’s go ask Hank if he is interested.
觀看次數49
修改日期:2026-02-12
現在完成式-直述句:Present Perfect: Bug-Man has had a crush on a girl.-資源代表圖
video 現在完成式-直述句:Present Perfect: Bug-Man has had a crush on a girl.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句型為現在完成式-直述句:Present Perfect: Bug-Man Has Had a Crush on a Girl。影片中分為三個部分幫助學生學習,先說明人們使用現在完成式來表達生活經驗(life experience),並複習其動詞及句型如:I’ve read the novel./ I’ve seen the movie./ I’ve drunk coffee./ I’ve been to a concert.,再藉由句型相關會話幫助學習,其中提及的句子及片語包含You bet!/had a crush on/ Poor thing./Tiger.。最後,透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。 對話中與現在完成式有關的例句包含:Have you ever dated any girls before?/Well, I've had a crush on a girl for a long time./ You haven't done any thing yet?/Have you ever asked her out?/Have you wondered why?/The coolest hero people have ever seen./ You have been very helpful. 影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。
觀看次數54
修改日期:2026-02-12
Circulatory System-資源代表圖
video Circulatory System
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學字詞為Circulatory System,讓學生認識人體的循環系統、器官及功能。首先,影片中介紹循環系統是由協助將血液輸送到心臟的器官所組成的,例如血液(blood)、心臟(heart)、血管(blood vessels)。血液(blood)是在動物及人體中流通的紅色液體(liquid),心臟(heart)是重要的循環器官,透過血管輸送血液(pumps blood )。血管則是負責將血液從心臟輸送(carry)到每一個身體部位的管子。最後,透過連連看和勾選題讓學生辨認所學單字。
觀看次數105
修改日期:2026-02-12
Landforms (canyon, cliff, waterfall)-資源代表圖
video Landforms (canyon, cliff, waterfall)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學字詞為Landforms (canyon, cliff, waterfall),讓學生認識峽谷、懸崖、瀑布等地形名稱及定義。首先,透過例句分別介紹三種地形,例如峽谷(canyon)指具有陡峭的岩壁的深谷,每年約有6百萬人造訪美國的大峽谷(Grand Canyon)。懸崖(cliff)是陡峭的地形,多位於海岸邊,例如法國的羅卡馬杜爾 (Rocamadour )。瀑布(waterfall)是由水由高處落下的地形,瀑布也有可能會從懸崖落下。世界上最高的瀑布為位於委內瑞拉(Venezuela)的安赫爾瀑布(Angel Falls),是以美國探險家Jimmy Angel命名的。最後,透過連連看和勾選題讓學生辨認所學單字。
觀看次數139
修改日期:2026-02-12