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英語文-國中7-9年級(四)
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Please&let’s祈使句- Please&let’s: How to stop COVID 06:24
video Please&let’s祈使句- Please&let’s: How to stop COVID
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句型為Please&let’s祈使句。影片中分為三個部分幫助學生學習,先利用動作相關單字(如close the door, open the book, do the homework, take a nap, have dinner, take a walk)複習句型Please ______.及Let's _____.,再藉由Actual Conversation學習句型並了解預防 COVID傳播的措施。最後,透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中與祈使句有關的例句包含:Let's stop the virus from spreading./Let's wear face masks in crowded places./Let's wash our hands more often./Let's not touch our face¦eyes./Let's take our body temperature before going to any buildings.
觀看次數68
修改日期:2026-03-05
Be動詞-過去進行式-Past Progressive: Spider-Man Was Brushing His Teeth 05:41
video Be動詞-過去進行式-Past Progressive: Spider-Man Was Brushing His Teeth
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Be動詞-過去進行式的句型,表示在過去的時間點正在進行某個行為。影片中複習之前所學並套用句子,如: I was taking a walk/ having a barbecue/practicing dancing at eight last night.,另外,透過句型相關會話幫助學習,其中提及的單字及片語包含awful, stopped by, make it to, late homework, pull yourself together,最後利用練習題讓學生熟悉所學內容。
觀看次數78
修改日期:2026-03-05
現在進行式-Present progressive: Superman is not doing anything now 06:20
video 現在進行式-Present progressive: Superman is not doing anything now
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句型為現在進行式-Present progressive。影片中分為三個部分幫助學生學習,先利用問句What are you doing in the classroom?、Is he/she _____?以及回應句Yes/No, he/she is/isn't.複習動作相關的單字(如reading a novel/mopping the floor/sing an English song/cooking dinner/riding a bicycle/walking to school),再藉由Actual Conversation學習句型。最後,透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中與現在進行式有關的例句包含:Thor is playing an online game now./Hulk is eating dinner now./Spiderman is studying English./Superman is not doing anything now.。
觀看次數115
修改日期:2026-03-05
can問句-I can play basketball every day. 07:37
video can問句-I can play basketball every day.
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句型為can問句-I can play basketball every day.。影片中分為三個部分幫助學生學習,先利用問句Can you ______?及回應句Yes, I can./No, I can't.複習能力的單字(dance, sing, play the guitar, cook, jump, swim, fly, run),再藉由Actual Conversation學習句型和實用的詞語。最後,透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中使用的例句包含:Can you play the guitar?/No, I can't. I can't play the guitar./I can write a song./Can you speak Chinese?;所學的實用詞語包含:candidate(候選人), super power (超能力), look for(尋找)。
觀看次數141
修改日期:2026-03-05
疑問句-Be動詞-Be in simple present: Grown-ups are strange 05:21
video 疑問句-Be動詞-Be in simple present: Grown-ups are strange
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學句型為Be動詞-現在簡單式。影片中分為三個部分幫助學生學習,先複習與形容人物及職業有關的單字(如a beautiful woman, a sad boy, a thin reindeer, a teacher, a student, a cook)及句型He is (not) young/ a young man.、Are you a ______?、Yes, I am./No, I am not.,再藉由Little Prince與Fox的對話學習句型。最後,透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。影片中與Be動詞-現在簡單式有關的例句包含:Who is that man?/He is a king. He is not very young./Is he your friend, too?/Yes,&he is wearing a funny hat./Is this man drunk?/Yes,&he is sad, too./What does he do?/He is a businessman. He is rich, but he is always angry.。
觀看次數73
修改日期:2026-03-05
動名詞與不定詞-Gerunds&Infinitives:Traveling in Taiwan is Fun 06:17
video 動名詞與不定詞-Gerunds&Infinitives:Traveling in Taiwan is Fun
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為動名詞和不定詞的句型,將動詞置於字首時需改為Ving形態,為動名詞用法,例句:Cooking dinner is difficult.;而不定詞句型則為It is +形容詞+to+原型動詞,例句:It is nice to listen to music.。影片中透過句型相關會話幫助學習,其中提及的單字及片語包含fly, regret, keeping my word, assistant,最後利用練習題讓學生熟悉所學內容。
觀看次數179
修改日期:2026-03-05
Renewable Energy 05:25
video Renewable Energy
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學字詞為Renewable Energy,協助學生認識再生能源種類、基本原理與在臺灣實際應用的案例。影片首先介紹renewable energy一詞的組成與意涵,energy指能量(power),renewable由re(代表again)-new-able(代表can)組成,意旨可重複使用的能源。接著,影片介紹四種主要再生能源類型以及運作方式,並結合臺灣各地應用的場域:太陽能(solar power)、風力(wind power)、水力(hydropower/water power)與地熱能(geothermal energy)為例子。太陽能是將陽光(sunlight)轉換為電能(electricity),片中以嘉義的佐登妮絲城堡(Jourdeness Dapumei Biotech Park)與臺南的鹽田光電站(Salt Field Photovoltaic Power Station)為例,說明太陽能發電在日常生活中的應用。風力發電是透過風吹動風力發電機(windmill)產生電能。風力發電機群聚形成風力發電場(wind farm),片中以彰化、臺中、苗栗與高美濕地(Gaomei Wetland)為案例。水力發電是利用河川與水壩(dam)中高處落下的水流(falling water)推動渦輪發動機(turbines)發電。影片中以日月潭(Sun Moon Lake)和石門水庫(Shihmen Dam)為例。地熱能(geothermal energy)一詞中geo代表地球(Earth);thermal代表熱能(heat),意指利用地底的蒸氣(steam)推動渦輪發動機(turbines)發電。影片中以北投的小油坑(Qingshui Geothermal Park)及陽明山地區的地熱應用為例。此外,也提及宜蘭清水地熱公園(Xiaouyoukeng)的溫泉(spring)與發電站(power plants)等,協助學生理解地熱能源的實際利用方式。影片最後總結運用再生的能源的優點,包括減少汙染與環保等,並透過連連看及勾選題等練習題型設計,協助學生複習再生能源相關詞彙與概念。議題相關:能源教育。
觀看次數201
修改日期:2026-02-12
Respiratory System 03:24
video Respiratory System
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學字詞為Respiratory System,讓學生認識人體的呼吸系統、器官及功能。首先,影片中介紹呼吸系統是由幫助我們呼吸(breathe)的器官所組成的,例如鼻子(nose)、嘴巴(mouth)、喉嚨(throat)、肺部(lungs)。鼻子(nose)的功用不僅只是讓我們呼吸空氣(breathe in the air),同時也讓我們聞到(smell)東西的味道;嘴巴(mouth)讓我們浮潛時(snorkeling)能在水中呼吸;由鼻子或嘴巴吸入的空氣會通過喉嚨(throat);肺部(lungs)是呼吸系統最主要的器官,幫助我們獲得氧氣(oxygen)並釋出二氧化碳(carbon dioxide),以及替體內各個器官淨化空氣(cleaning air)。最後,透過連連看及勾選題讓學生辨認所學單字。
觀看次數208
修改日期:2026-02-12
Circulatory System 03:17
video Circulatory System
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學字詞為Circulatory System,讓學生認識人體的循環系統、器官及功能。首先,影片中介紹循環系統是由協助將血液輸送到心臟的器官所組成的,例如血液(blood)、心臟(heart)、血管(blood vessels)。血液(blood)是在動物及人體中流通的紅色液體(liquid),心臟(heart)是重要的循環器官,透過血管輸送血液(pumps blood )。血管則是負責將血液從心臟輸送(carry)到每一個身體部位的管子。最後,透過連連看和勾選題讓學生辨認所學單字。
觀看次數122
修改日期:2026-02-12
Formal Clothing 03:16
video Formal Clothing
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學字詞為Formal Clothing,讓學生認識服裝禮儀,亦即在不同場和中穿著適當的服裝。影片中介紹的服裝包含:燕尾服(tuxedos)、晚禮服(evening gown)、西裝(suit)、skirt suit。在晚宴中(evening meals),男士會穿著燕尾服(tuxedos),女士則會穿著晚禮服(evening gown)。燕尾服的顏色通常為黑(black)或白(white)。在工作場合中,男士會穿著西裝(suit)女士則會穿著skirt suit。西裝的外套(jacket)及褲子(trousers)是由相同材質所製成的,大多為深色;西裝的襯衫則為白色(white)或淺色(light colors)衣服。女士所穿著的skirt suit是由西裝外套(jacket)和裙子(skirt)所搭配而成的。最後,透過連連看和勾選題讓學生辨認所學單字。
觀看次數208
修改日期:2026-02-12