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英語文-國中7-9年級(四)
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Energy That Saves The Earth 03:56
video Energy That Saves The Earth
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Energy That Saves The Earth,影片首先介紹renewable energy是可以循環並不會用光的能源,使用renewable energy是拯救地球的方法之一,接著介紹renewable energy相關的延伸單字,例如:solar energy是使用太陽能來產生電力;wind energy是利用風力發電機來產生電力;water energy是利用由高處流下的水的動能來產生電力。最後藉由練習題讓學生熟悉所學內容。
觀看次數406
修改日期:2026-01-27
A Plan to Improve English Listening 03:52
video A Plan to Improve English Listening
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為A Plan to Improve English Listening。影片首先介紹plan的定義:按部就班的行程來完成工作或達成目標。接著影片介紹如何做計劃來改善聽力能力,我們可以先思考想要提升聽力能力我們可以做什麼,步驟一:每天收聽英文podcasts三十分鐘,步驟二:透過抓出關鍵字和片語嘗試理解podcasts內容,步驟三:將不會的單字及片語整理成筆記,並在聽一遍podcasts。最後再次複習做計劃來改善聽力能力的步驟,並利用練習題檢測學生對於課程的理解程度。
觀看次數194
修改日期:2026-01-27
Join a Discussion Group after School 04:16
video Join a Discussion Group after School
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Join a Discussion Group after School。Discussion group是一群人聚在一起討論特定主題、分享想法。參與discussion group對學習英文有許多好處,例如:參與討論可以練習口說能力並學習正確文法;是一種放鬆的學英文方式,我們可以更自在地說英文;可以提升口說技巧,幫助我們準備口說測驗。最後再次複習Discussion group對提升英文能力的好處並利用練習題檢測學生對於課程的理解程度。
觀看次數176
修改日期:2026-01-27
Make a Plan to Improve Writing Skills 03:48
video Make a Plan to Improve Writing Skills
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Make a Plan to Improve Writing Skills。影片介紹了三種方法來改善英語寫作能力,第一步: Broaden Your Vocabulary,可以透過閱讀英文書籍或是雜誌,有些書籍會整理出新單字給學生學習;第二步: Make a Note,將新學到的單字記錄下來,並記得經常複習,做成字卡也可以加深對於單字的印象;第三步: Play word games,可以和朋友一起透過有趣的遊戲來學習單字,例如: Scrabble(拼字遊戲)、crossword puzzles(填字遊戲)。最後再次複習可以改善寫作能力的三個步驟,並利用練習題檢測學生對於課程的理解程度。
觀看次數217
修改日期:2026-01-27
Find your passion! 04:06
video Find your passion!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Find your passion!, 透過老師介紹高中、高職的課程內容並協助學生找到理想的職業為主題,讓學生學習hair相關字詞。影片中首先舉例臺灣知名的美髮師(Hair dresser):Tang Wei為例子讓學生學習字詞Hair dresser。接下來,依序介紹3個與成為美髮師(Hair dresser)有關的字詞和代表的意思,例如理髮(hair cut)是描述美髮師修剪和塑型客人的頭髮。髮夾(Hairpin)是戴在頭髮上且可以讓人變得更好看的工具,髮型(Hairstyle) 是修剪或設計他人頭髮的樣式。影片的最後,藉由練習題讓學生熟悉所學內容,並強調找到自身熱情的重要性。議題相關:生涯規劃教育。
觀看次數133
修改日期:2026-01-27
Japanese Bath Culture 03:54
video Japanese Bath Culture
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Japanese Bath Culture,影片首先介紹bathhouse,接著介紹bath相關的延伸單字,例如:bathtub、bath towel、bathrobe。最後藉由練習題讓學生熟悉所學內容。
觀看次數149
修改日期:2026-01-27
A Film Review-High School Musical 07:22
video A Film Review-High School Musical
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為A Film Review,先複習film review的意思,並以電影《Skyfall》說明影評包含簡介(description/plot)、評價(evaluation)和推薦(recommendation)。影片中另舉電影《High School Musical》為例,透過閱讀電影簡介、評價及推薦,讓學生更加理解影評的組成,最後利用練習題檢測學生對於課程的理解程度。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數143
修改日期:2026-01-26
Identifying Writer’s Tone—(short passage) 03:30
video Identifying Writer’s Tone—(short passage)
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為Identifying Writer's Tone—(short passage),說明Tone的意思,並介紹四種不同的語氣:正式(formal)、非正式(informal)、快樂(joyful)、傷心(sad)。正式語氣為通常用於學術(academic)寫作,作者會利用結構化語言(structured language)陳述事實並證明自身的觀點;非正式語氣為隨意語言(casual language),相較正式語氣更加個人化;快樂語氣傳遞正向情緒(positive emotions),表達愉快的感受;傷心語氣會使讀者參與(engaged)故事並對作者感到同情(sympathetic)。影片最後利用練習題檢測學生對於課程的理解程度。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數187
修改日期:2026-01-26
Christmas is Coming! Hurray! 05:59
video Christmas is Coming! Hurray!
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為故事Christmas is Coming! Hurray!故事主角Sam非常期待聖誕節的到來因為有兩個星期的假期,他會與家人一起度過聖誕節與跨年(New Year's Eve),Sam的聖誕節禮物是一臺平板(a tablet)、一張小沙發(a small sofa)與一些新衣服(new clothes)。英國人會在聖誕節時會做一大桌美味的料理,有火雞(turkey)、烤蔬菜(roast vegetables)、甜餡餅(mince pie)、聖誕蛋糕(a Christmas cake)與布丁(pudding)。影片最後透過練習題檢測學生對於故事的理解程度。議題相關:多元文化教育、閱讀素養教育。
觀看次數154
修改日期:2026-01-26
My Pet Shark 05:26
video My Pet Shark
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為故事My Pet Shark。故事主角講述他撿到鯊魚Roger,並帶回家照顧的過程。起初鄰居們都很害怕這隻寵物,所以主角決定帶著Roger家家戶戶拜訪並且告訴他們,Roger可以幫他們磨刀和開罐頭。主角在Roger身上圍了紅色圍巾,以防與其他鯊魚搞混。但因為Roger喜歡追逐海上的船隻,讓主角找不到Roger的身影,並希望牠可以趕快回家。影片最後透過練習題檢測學生對於故事的理解程度。議題相關:閱讀素養教育。
觀看次數131
修改日期:2026-01-26