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國中7-9年級(四)
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webDo you know why we should follow traffic rules?
藉由帶領學生認識各種交通號誌的英文說法，來融入人權教育。 教學目標l:1.認識各種交通號誌2.知道交通號誌的英文說法3.能夠知道如何使用間接問句4.培養遵守交通規則觀念
楊茵綺/彌陀國中國中9年級
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webUnit 8 You need to ask questions when you don’t un
藉由帶領學生認識試場規則的英文說法，來融入人權教育。 教學目標1. 認識試場規則2. 知道試場規則的英文說法3. 能夠知道如何使用when副詞子句4. 培養遵守試場規則觀念
楊茵綺/彌陀國中國中8年級
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webHow long have you lived in Pingxi?
藉由帶領學生認識台灣地方傳統習俗的英文說法，來融入鄉土教育。 教學目標:1.能夠認識台灣地方傳統習俗2.能夠知道台灣地方傳統習俗的英文說法3.能夠使用句型: Have/Has +主+(ever)+ p.p+(before)?來詢問經驗
楊茵綺/彌陀國中國中9年級
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webUnit 4 It tastes wonderful
藉由帶領學生認識台灣夜市小吃的英文說法來融入鄉土教育。教學目標1. 認識台灣的夜市小吃2. 知道台灣夜市小吃的英文說法3. 能夠使用本課句型:連綴動詞+形容詞
楊茵綺/彌陀國中國中8年級
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webFuture in 2030
Futures studies seeks to understand what is likely to continue,and what is likely to change.
陳怡君/市立福山國中國中7-9年級
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