本影片所學字詞為Bodies of Water (ocean, lake, pond)，讓學生認識海洋、湖泊及池塘的名稱及定義。海洋(ocean)是指範圍廣大的海，地球上有70%的面積是由海洋所覆蓋。太平洋是最大的海洋，佔了地球46%的面積，海水中富含許多鹽。湖泊(lake)是陸地面積最大的水源，世界上最大且最深的湖泊是俄羅斯(Russia)的貝加爾湖(Baikal)。池塘小於湖泊，是由靜水(still area)所聚集而成的，例如彰化(Changhua)著名的雙心魚池(twin-heart pond)。最後，透過連連看和勾選題讓學生辨認所學單字。

本影片所學字詞為Oceanic Landforms (island, bay, coast)，讓學生認識島嶼、海灣、海岸等海洋地形。島嶼(island)是指一塊四周環海的土地，像是臺灣(Taiwan)就是島嶼的地形，在16世紀時葡萄牙(Portuguese)發現了臺灣，並將它稱為福爾摩沙(Ilha Formosa)，意及美麗的島嶼(beautiful island)。海灣(bay)是海洋與陸地連接的的地方，像是雪梨港灣(Sydney Harbor)有雪梨歌劇院(Sydney Opera house)。海岸(coast)是陸地中緊鄰海洋的地形，享受日光浴的知名景點為澳洲(Australia)的黃金海岸(Gold coast)。最後，透過連連看和勾選題讓學生辨認所學單字。

本影片所學為Train Station Signs，介紹5種火車站內常見的標示，如Tickets, Tourist Information Center, Baggage Service Room, Duty Office, Fare Adjustment，以及解說標示代表的意涵，例如售票處(Tickets)為販賣火車票的地方；旅客服務中心(Tourist／Visitor Information Center)提供旅客觀光景點(scenic spot)的旅遊資訊(information)；行李房(baggage service room)讓遊客可以寄放行李；當旅客遇到緊急事件(emergency event)且有人受傷時可前往值班站長室(Duty Office)尋求協助；補票處(Fare Adjustment)則讓來不及買票的人們能進行補票。在影片的最後，透過練習題讓學生複習所學內容。

本影片所學為Airport SignsⅠ，介紹5種機場內常見的標示，如cart, Airport Terminal 1, Check-in Counter, International Departures, International Arrivals，解說標示代表的意涵，例如手推車(Cart)提供給旅客使用；機場第一航廈(Airport Terminal 1)則是旅客搭乘飛機的地方，在搭乘飛機前旅客需前往報到櫃台(Check-in Counter)進行報到。報到後，旅客可以跟隨著國際線出境(International Departures)的標示通過海關(customs)及安檢(airport security)並搭乘飛機。國際線入境(International Arrivals)則是旅客回國後與他人會面的地方。在影片的最後，透過練習題讓學生複習所學內容。

本影片所學為Airport Signs Ⅱ，介紹5種機場內可見的標示，如Customs, Gift Shop, Tax Refund, Car Rental, Baggage Services，並解說標示代表的意涵，例如旅客報到後需要前往海關(Customs)所在位置檢查護照(passport)及行李(baggage)。禮品店(Gift shop)提供旅客購買紀念品的地方。當旅客在免稅(duty free)店購物後可跟隨退稅(Tax Refund)標示，前往退稅。租車(Car Rental)則提供旅客租車的服務。旅客行李服務(Baggage Services)則是提供寄放行李的服務之處。在影片的最後，透過練習題讓學生複習所學內容。

本影片所學為Line Graphs，讓學生學習閱讀折線圖並能解讀和比較圖表中的數據(data)。影片中分為兩個部分協助學生學習，首先，透過折線圖Temperature in Taipei over 12 Hours為例讓學生從圖表中找出一天中最高溫的時刻以及比較早上7點與下午2點的溫度。綜合圖表中的資訊，學生可以推論出這是一張夏季溫度的折線圖。影片的最後，透過練習題讓學生應用所學內容。相關議題：閱讀素養教育。

本影片所學為Pie Charts，讓學生學習閱讀圓餅圖並能解讀圖表中提供的數據(data)。影片中分為三部分協助學生學習，首先，介紹圓餅圖的特性(features)為呈現分數(Fraction)及百分比(Percentage)等數據時會使用的圖表。當學生了解圖表的特性時，再讓學生練習閱讀圖表內容、回答問題及比較圖中的數據。影片中透過Favorite Ice Cream Flavor為例，讓學生能從中了解各個口味喜歡的人數；以及Taiwanese Holiday Destinations in 2019為例，讓學生能透過圓餅圖中的圖示推測出假期間造訪韓國的人數。影片的最後，透過練習題讓學生應用所學內容。相關議題：閱讀素養教育。

本影片所學為Posters (Step by Step Guidelines)，讓學習練習閱讀海報上的資訊。影片中分為三個部分協助學生學習，首先，介紹海報上提供的資訊包含活動的細節 (details of an activity)、促銷的產品(promotion of some products)、內容公告(announcement)或是指導方針(guidelines )。再來，介紹海報的特性(features)包含標題(Title)、代表步驟的數字(number)編碼和圖示。影片以How to Properly Wash, Your Hands和How to use Chopsticks, KEEP READING為例，讓學生練習閱讀海報上的步驟了解正確的洗手步驟、使用筷子的方法及保持閱讀習慣的步驟。影片的最後，透過練習題讓學生應用所學內容。相關議題：閱讀素養教育。

本影片主題為Greetings in Western Countries，介紹西方國家中的打招呼方式，例如handshakes, nods, hugs, cheek kissings。人們會根據打招呼對象(who)及場合(occasions)選擇打招呼的方式，例如握手(shake)可在商業(business)場合中使用，對象通常為初次見面的人。在日常生活中(in everyday life)，例如派對上遇見新朋友時或和朋友重聚時也會互相握手。在非正式的場合(informal)中與家人(family)及親近的好友(close friends)打招呼時會互相擁抱(hug)，這種方式表達對他們的想念及很開心能見到彼此的感受。另一種擁抱的方式則是互相輕觸對方的胸膛及肩膀，這種方式也能展現很開心見到對方的意思(It's great to see you!)。遇到朋友與泛泛之交(acquaintances)時，人們會微笑並輕輕的點頭致意(a smile with a slight nod)。在法國(France)、西班牙(Spain)及英國(UK)則會藉由cheek kissing，意旨輕碰臉頰(check to check)的方式打招呼，且常見於女生之間(women to women)或是男女之間(women to men)，適合用於社交(social)場合中且對象為親友(close friends)及家人(family)。影片的最後，統整所學內容，協助學生複習。議題：多元文化、國際教育。

本影片主題為Hello & Goodbye in Different Languages，學習不同國家說你好及再見的方式。首先認識英文中Hello與Goodbye的西班牙文(Spanish) 及法文(French)。在西班牙(原文為España.)，使用的語言為西班牙文(原文為español)；在法國(原文為France.)使用的是法文(原文為français)。Hello!的西班牙文是¡Hola!，法文是Bonjour!；西班牙文的¡Adiós!及法文的Au revoir!則為Goodbye!之意。此外，法文的Salut!也可作為Hello與Goodbye!意思使用。在臺灣人們會使用敬語(honorific)來展現對他人的尊敬(show respect)和禮貌(politeness)，像是您好。敬語使用的對象有年長者(elderly people)與前輩(people older than us)，多為正式場合(formal occasions)中或是初次見面時使用(we've first met)。除了臺灣之外，南韓(South Korea)與日本(Japan)也會使用敬語。在韓文(原文為한국어.)中一般情況會使用안녕하세요表達你好的意思，最禮貌的敬語為안녕하십니까。人們在打招呼時的動作為微微鞠躬(a slight bow)並將雙手交疊置於腹前。與朋友或是年幼者打招呼時則會說안녕，表達Hello及Goodbye的意思。影片的最後，統整所學內容，協助學生複習。議題：國際教育。