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國中7-9年級(四)
搜尋相關的資源 543
八下翰林第四冊第五課教案-資源代表圖
web八下翰林第四冊第五課教案
張雁甯/市立永吉國中國中7-9年級
教案
點閱:281
下載:4

資訊科技應用層次教學活動設計單-資源代表圖
web資訊科技應用層次教學活動設計單
陳安辰/市立蘭雅國中國中7-9年級
使用大屏教學英文字母大小寫
點閱:111
下載:1

「前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫」教案-資源代表圖
web「前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫」教案
葉宇揚/市立民族國中國中7-9年級
科技融入英語領域教學
點閱:155
下載:6

What do people do to have good luck?-資源代表圖
webWhat do people do to have good luck?
紀文德/市立新泰國中國中7-9年級
1. 了解東西方祈求好運的風俗習慣。2. 認識不同國家祈求好運的方法3. 能從文本中擷取資訊並完成簡報4. 能上台分享簡報5. 學生能尊重不同文化的風俗習慣
點閱:307
下載:10

Which food do we need?-資源代表圖
webWhich food do we need?
陸韻萍/新北市立淡水國民中學國中7-9年級
Which food do we need?1. C 級學生 理解關鍵 字 。 B 級學生 理解句子 並回應 。 A 級學生 理解大意並 批判思考 。2. 學生 能 自 行 用略讀與掃描 (skimming & 策略進行 教科書 閱讀 。3. 學生能以 本課句型進行簡單溝通4. 學生 能經由 iPad 輔助理解文意,進而反思 。
點閱:158
下載:7

Kang Hsuan Book 5 Lesson 4-資源代表圖
webKang Hsuan Book 5 Lesson 4
莊智霖/南化區南化國中國中7-9年級
Kang Hsuan Book 5 Lesson 4
點閱:176
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How’s the weather?-資源代表圖
webHow’s the weather?
陳美君/西港區西港國中國中7-9年級
How’s the weather?
點閱:249
下載:13

繪出英文力-資源代表圖
web繪出英文力
曲延珮/市立八里國中國中7-9年級
藉由各種職業內容的探索讓學生了解各行各業的心情以及必須具備的技能。並且透過了解要培養的能力,學習連接詞First, The following, Next, Followed, And then, The next day的用法。最後依據上課內容,結合科技設備,製作有聲電子書
點閱:235
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食尚玩家-節慶教學(聖誕節活動設計)-資源代表圖
web食尚玩家-節慶教學(聖誕節活動設計)
李明鴻/市立丹鳳高中附設國中國中7-9年級
1. 知道聖誕節的由來與主要內容。2. 能學會設計與舉辦活動。3. 能藉由分組合作完成小組任務。
點閱:331
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Seeing_Is_Believing-資源代表圖
webSeeing_Is_Believing
彭昌輝/市立福科國中國中7-9年級
Ae-IV-5不同體裁、不同主題之簡易文章。Ae-IV-7敘述者的觀點、態度、及寫作目的。D-IV-1依綜合資訊作合理猜測。
點閱:202
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