主要是介紹子音有時不發音的字串-igh, kn, wr, mb的自然發音。程度是基礎的，教學對象是國小四年級學生，教材是自編。教學目標是學生透過本部教學影片能正確聽辨igh, kn, wr, mb的發音，也能正確聽辨igh, kn, wr, mb發音代表字，更能拼讀igh, kn, wr, mb單字。

招呼用語2

救命!!

希望學習者能夠經由影片熟悉現行教科書常列之休閒活動相關單字之名稱與念法，並進一步能用基本句型 What do you like to do in your free time? I like to _______.問答。

大寫字母 1 (ABCDEF)

小寫字母 8 (xyz+a~w)

你去哪裡 Where are you going?

主題：Continents and countriesrn介紹世界六大洲，再按大洲介紹國家，帶領學生念出國家的英文名稱，並介紹一些景觀、特點或食物。rn教學分三部分:rn(1)開場介紹：介紹六大洲及國家名稱rn(2)問答句型介紹：rn Where are you from? I’m from Taiwan.rn What countries have you been to? I’ve been to Australia. / I’ve been to Australia, Canada, and Italy. rn(3)世界地理常識小測驗：四題選擇題rn

Parts of the body 身體的部位2

透過ar,er,ir,or,ur在單字中的位置及作為母音時的不同發音，讓學生了解ar,er,ir,or,ur在單字中發音的規則，並以常見結構的例字，讓學生看字跟讀，再透過復習的方式，強化學生對於這ar,er,ir,or,ur發音的「見字讀音」能力。最後，再利用評量，檢測學生聽音辨字的能力。